简介：柳永曾长期混迹于市井中，其词多写市井生活，有人认为他的词不是士大夫的、不是雅的。其实，柳词并非一味地或雅或俗，而是俗中有雅，雅不避俗，乃词史上第一位真正做到雅俗共赏的作家。

简介：

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简介：一，教育革命孕育教育新生本次基础教育课程改革，绝非流水匆匆、风吹无痕的走过场，也不是局限于教学方法、教材改革的教学改良，而是一场空前的教育“革命”。国家力图通过这场“革命”改革课程功能、结构、内容、实施、评价与管理，从根本上扭转固有的知识本位、学科本位问题，继而唤回教育真谛，还教育本来面目，

简介：本期的Fashion是专门为女生准备的，男生莫嫉妒哦!当冬天来袭，保持温度就会降低美丽指数，在这个卖萌的时代里．如果错过了萌的机会，那么你将失去一次最最重要的潮流跟从。别再犹豫，就从这个冬天开始，继续我们的时尚之旅，让温度与可爱并存，让色彩与炫目共生，你准备好了吗？

简介：你问：“婚姻和自由，二者可以兼得吗？”如果把婚姻看得轻松一些，你就可以获得自由；如果用严肃的态度来看待婚姻，你绝对不可能获得自由。把婚姻当作一场游戏，它就是一场游戏。人要有一点幽默感，那只是你在生命的舞台上扮演的一个角色，它既不属于存在的范畴，也不具有真实性，它只是一部小说。

简介：在综合性教育中，强调以文化知识教育为主体，智育为脉络，德育为灵魂，把德育、智育、美育融为一体，有机地结合起来，旨在提高学生的全面素质。赫尔巴特说过：“教学中如果没有进行德育，那它只是一种没有目的的手段，道德教育如果没有教学就是一种失去了手段的目的。”那么，在教育中如何渗透德育，让学生快乐地学习呢？教师的教育对象是一群敏感、天真的学生，只有当教师真正以坦诚之心和勤恳的劳动感染他们时，他们才会回报给教师至真至纯的敬爱。

简介：轮滑是一项极易掌握的体育运动，任何人都能很快地学会它。但对很多人来说，初次接触轮滑时，心理上会产生一种畏惧感--担心摔跤。其实，只要简单地掌握一些轮滑的方法和技巧，就能把这项运动变成乐趣。

简介：摘要班级管理是学校工作的关键环节，班主任是学校管理层的中流砥柱，对所带班级的全体学生起着巨大而长久的影响，也关系着学校全方位的管理，也直接影响着学校教育教学质量的优劣。班级管理是一项艰巨而漫长的伟大工程，作为一位班主任必须是一个爱心者心怀学生，关爱学生，尊重学生；一个树人者立德树人，以诚取信，脚踏实地，勇挑重担；一个引航者言传身教，学会表扬，善于表扬；一个联络者察颜观色，洞察秋毫，常与家长沟通等等。

简介：算法多样化是《标准》中的一个重要思想，是指尊重学生的独立思考，鼓励学生探索不同的方法，并不是让学生掌握多种方法。由于学生认识基础和思考方式的差异，常常会涌现出不同的计算方法，这正是学生具有不同个性的体现。但是并不是学生的每一种方法都是有利于学生发展的，结合实践列举了计算课堂教学中让多样化与优化并存促进学生发展的有关案例和思考。

简介：

简介：三次产业划分理论和世界贸易组织（WTO）的《服务贸易总协定》（GATS）都不能作为判断教育属性的根本依据。教育是以消费者为目的的，理解教育的属性也应从消费者的角度出发。教育的直接消费者是学生，但最终消费者还包括家长、用人单位、高一级学校和政府等。对于不同的消费者，教育具有不同的属性，从全体消费者的角度来看，教育具有双重性，即服务性与生产性并存。

简介：罗马，一个充满传奇故事的地方，一个满是历史沧桑的名字，带给人们的是对其悠远深逸的历史的无限向往。这个有着辉煌历史的欧洲文明古城，曾经不可一世，以致将整个南欧、北非及中东一带通通列入其版图，使偌大一个地中海成为了帝国的内湖。

简介：摘要：心理健康教育提出了崭新的心理学、科学理论,进而在德育教育上对学生的思维、情感和性格方面开展教育改革,并以科学理论、哲学思想为依据,在学生政治思想、道德品质上,促进教育“育人方针”的完整性,以此全面塑造学生阶段性的人格,完善学生的道德品行。德育教育作为侧重于学生思想品德的课程部分,使得心理健康教育成为注重培养学生情感思维的关键,并将学生心理价值观结合起来,帮助学生有效地正确认识自己,促进学生在成长阶段,选择适宜的方法,调节自己的心理情绪。基于此，对中职学校心理健康教育挑战与机遇进行研究，以供参考。

简介：摘要；自2019年开始，新冠疫情肆虐全球，对世界各国造成了巨大冲击。面对疫情的严峻考验，中非双方均在积极有效的应对，交出了不俗的答卷。在新的历史节点上，中非应携手建造新时代“命运共同体”。本文分析了中非合作在疫情下的发展现状，重点剖析了中非合作现存的和潜在的挑战与机遇，以及展望未来中非合作的发展趋势。

简介：摘要：班级管理是学校工作的关键环节，班主任是学校管理层的中流砥柱，对所带班级的全体学生起着巨大而长久的影响，也关系着学校全方位的管理，也直接影响着学校教育教学质量的优劣。班级管理是一项艰巨而漫长的伟大工程，作为一位班主任必须是一个爱心者：心怀学生，关爱学生，尊重学生；一个树人者：立德树人，以诚取信，脚踏实地，勇挑重担；一个引航者：言传身教，学会表扬，善于表扬；一个联络者：察颜观色，洞察秋毫，常与家长沟通等等。

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简介：摘要：未来学校的研究重点，倡导用先进理念和创新方法技术融合，重新设计环境即课程，课程即生活的现代教育体系。未来学校核心价值是以人为本，为学生提供个性化学习体验。作为领路者的未来学校，需要了解其特点和需求，才能打造良好育人环境。虎门梅沙小学作为未来学校的探路者，以“教育让生活更美好”作为教育初心，积极构建美好教育生态链，全环境育人，全过程育人，全课程育人，希望培养“阳光健康、仁孝温良、乐学善创、自信担当”的梅沙学子。

简介：英语的学习需要长期的积累与运用。儿童的听觉敏锐，记忆力好，而且模仿能力强，母语的干扰性相对较小，所以此时是学习英语的好时机。同时，小学生多活泼好动，这就教师要营造生动有趣的课堂，从而有利于学生知识的吸收、消化。