学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:汉字是学习语言的基础,是受教育者学习语文的关键。中国的汉字文化历史悠久,学习汉字,了解汉字发展历程,感受汉字独特的文化内涵是小学语文学习的主要任务。根据义务教育标准大纲的要求,教师在进行识字教学时如果能够遵循识字规律,培养学生良好的识字能力,对于学生进行语文识字具有积极作用。本文从社会、家庭和学校三个领域入手,逐步分析影响小学语文识字教学的因素,找寻适合小学低、高年级两个学段的识字教学对策,提高教师教学质量,满足小学生识字学习需要,促进基础教育发展。

  • 标签: 识字教学 影响因素 教学对策
  • 简介:摘要:随着教育的发展,可以看出幼儿园逐渐开始关注幼儿的表征记录,表征是指信息在幼儿脑海之中的呈现方式,表征直接决定幼儿的行为,因此,对表征记录进行分析,可以判断出影响幼儿行为的因素,笔者通过对表征记录的情况进行调查与研究,从而得出幼儿表征记录的影响因素,为幼儿的成长与良好的行为习惯的养成提供合理化的意见以及建议。

  • 标签: 幼儿 表征 记录 影响因素 分析
  • 简介:摘要:学前教育背景下,幼儿体育教学已经取得了一定的成效,对于幼儿而言,要明确自己在体育学习之中的问题,并与班级之中的其他幼儿积极配合,共同完成体育活动,当然这些都属于体育教学的范畴,笔者以大班幼儿为视角,对大班体育教学的现实情况进行分析,并结合幼儿体育教学的各项工作开展的实际情况,对幼儿核心素养形成因素以及培养策略展开仔细的分析与深入的研究。

  • 标签: 幼儿 核心素养 形成 因素 分析
  • 简介:摘要:目的:分析儿科护理风险,针对风险发生的因素,确保在儿科护理中有针对性的采取防范措施,以降低风险的发生,进一步提高儿科护理质量。方法:选取80名患儿进行研究,随机分为对照组和观察组。护理过程中对照组为常规护理,观察组基于风险因素采取针对性的措施。结果:对患儿治疗不良事件发生率进行了对比,基于风险防范观察组评分低于对照组(P

  • 标签: 儿科护理 风险因素分析 防范对策
  • 简介:【摘要】黑龙江职业学院成果导向教育教学改革,梳理了各专业学生毕业时应具备的、助力学生取得专业成就的重要能力,民主研议决定了学校、分院、专业三级核心能力及能力指标,构建了学生培养的能力,通过对核心能力达成度的评价分析获得学生的学习成效,通过对比分析不同情况对学生学习成效增值的影响因素,促进学生学习成效增值。

  • 标签: 能力 能力增值 影响因素
  • 简介:摘要:随着科技的进步,我国航空事业得到长足进步和发展。与此同时,飞行安全问题始终是人们关注的焦点,目前影响飞行安全的因素有很多,其中人为因素是导致飞行事故的常见原因之一。本文分析探讨了危及飞行安全的几种人为因素,并针对这些因素提出了有效控制策略,以避免重大飞行事故的发生概率,最大限度地保障飞行的安全。

  • 标签: 飞行安全 危险 人为因素 策略
  • 简介:【摘要】目的:调研全职妈妈抑郁状况,探讨全职妈妈抑郁情况的影响因素。方法:2022年10月,使用抑郁自测量表(SDS)对100名全职妈妈进行问卷调研。结果:本次共调研101名全职妈妈,其中正常状态有60人,轻度抑郁30人,中度抑郁11人。年龄、学历、孩子数、是否与老人同住、全职年限、爸爸是否参与育儿6个变量在全职妈妈抑郁程度上存在显著差异。孩子数、是否与老人同住、爸爸是否参与育儿变量与全职妈妈抑郁程度上存在显著相关关系。孩子数、是否与老人同住、爸爸是否参与育儿与全职妈妈抑郁程度存在因果关系。

  • 标签: 全职妈妈 抑郁
  • 简介:[摘要]老年人作为一般行为个体会受到社会经济、社会网络以及个体心理因素的影响,财富水平高的、家庭集体主义氛围强的、风险偏好大的老年人更容易进行深度金融参与行为。老年人抗风险能力弱,受到金融排斥,金融参与不足,金融服务应更有针对性地推广与应用,从而惠及老年人的金融参与。

  • 标签: []老年金融 金融参与 影响因素
  • 简介:摘要:在小学音乐教学中,教师要结合教学内容引入不同的传统文化,培养学生坚韧不拔的精神品格,深刻体会到中华优秀传统文化的魅力与内涵,促进学生学习音乐的积极性,提高学生自主学习能力和探究能力,紧抓传统文化教育的精髓,树立新颖的教学理念,切实增强教学效果。

  • 标签: 小学音乐 传统文化 因素分析
  • 简介:摘要  目的: 了解高职生的吸烟状况, 探讨吸烟影响因素。方法: 以问卷形式,整群抽样调查淄博职业学院某系248名在校高职生的吸烟状况。分析指标包括开始吸烟年龄、吸烟者平均每日吸烟量、戒烟率和戒烟方法等。结果: 在调查对象中,吸烟人数高达21.4%,其中,男生吸烟率为37.2%,女生吸烟率6.9%。吸烟者上大学前养成吸烟习惯的高达66. 2%, 初始吸烟的原因50.5%是由于周围存在吸烟环境, 57.9%学生认为日常吸烟的原因是无聊导致的。33.9%的吸烟学生知道吸烟有害于健康,但是不打算戒烟。有61.2%的吸烟学生尝试过戒烟。结论: 高职生吸烟现象普遍,拒烟能力低,应根据不同需求丰富学生的课余活动,积极开展形式多样的预防吸烟的健康教育,采取综合干预措施,提高学生控烟能力。

  • 标签: 高职生 吸烟 问卷调查 影响因素 干预措施
  • 简介:摘要:随着社会的发展,英语教学受到越来越多人的重视,英语教学质量与教学效果被社会公众所关注。本文从学生英语学习投入方面来讲,深入分析大学生英语学习投入影响因素,并为此提出建议,以提升大学英语课堂教学效果。

  • 标签: 大学生 英语学习投入 影响因素
  • 简介:摘要:我国足球运动竞技术水平逐年下降的重要原因是青少年足球普及率不高。而影响青少年足球参与率不高的社会因素是多方面的,包括家庭因素、社会环境因素、大众传媒因素及伙伴群因素

  • 标签: 青少年 足球 参与 社会因素
  • 简介:摘要:舞龙作为我国民族传统体育项目之一,是中国传统龙文化传承最鲜明、最生动的重要载体。文章以郑州市中小学开展舞龙运动为研究对象,分析了其当前的开展现状及利弊因素,得出当前郑州市中小学开展舞龙运动的现状一般,存在专业教师缺乏、经费投入不足、课程设置滞后以及家长支持不足等制约因素

  • 标签: 中小学 舞龙运动 利弊因素
  • 简介:摘要:农村留守儿童是指父母双方外出务工或者一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人。本文采用访谈法、观察法、文献资料法等方法,对我镇地区的部分中小学“留守儿童”体育行为及影响他们体育行为的因素进行了分析得出:留守儿童对体育的认识不够,自身的身体素质不好;体育活动的项目选择少,缺乏必要体育活动场地;

  • 标签: 留守儿童 体育行为 现状 对策.
  • 简介:摘要:教育需求的多变性,促使课程类型逐渐增多,并转向个性化、先进性方向发展,在线开放课程是现代新型课程中的典型,基于其开放性、共享性,可充分满足不同时间、不同对象的学习需求,拓展传递知识的渠道,提高知识持续传递的便捷性。但是目前在线开放课程类型多,质量也高低不等,在缺少管理的情况下,会形成混乱局面,降低教学质量及效果。本文就在分析在线开放课程建设质量因素的同时,对管理要素进行了探讨及研究。

  • 标签: 在线开放课程 建设质量因素 管理要素
  • 简介:        摘要:英语的语言能力包括听、说、读、写、译的能力,而对大多数学生来说,学英语主要的目的是看懂英语,获取最新的信息。在高中英语考试中,英语阅读测试越来越受到重视,难度也逐年提高。学习英语的人都想获得较强的阅读能力,因为阅读不仅对其他语言技能如听、说、写、译的发展起着辅助与推动的作用,而且是获取知识及各种信息的重要手段。语阅读能力是高中生学习英语的基本前提,但由于语言环境的局限及阅读教学中存在的问题,高中生的英语阅读效率低下。本文试图通过调查研究了解高中生的英语阅读理解障碍,并分析成因和提出对应策略,以提高其英语阅读水平。

  • 标签:                  高中英语 英语阅读 因素 策略
  • 简介:摘要:导生关系是指导师与研究生双方为完成研究生培养任务,在教学、科研和日常交往等活动中形成的固定社会关系。在研究生教育中,导师是研究生培养的主体,此种培养不仅体现在专业上,而且还表现在研究生的个人成长上。在研究生培养过程中,导师是第一负责人,导师需要和学生建立良好和谐的导生关系。本文通过分析导师和研究生关系之间存在的问题及影响因素,推动构建双向互动的和谐导生关系。

  • 标签: 研究生教育,导生关系,科研伙伴关系
  • 简介:摘要:足球运动作为“世界第一运动”,通过几十年的发展与进步已衍生出一系列丰富的足球文化,其所代表的体育文化与体育精神深受社会人士的喜爱与认可,是世界体育的运动代表之一。足球运动不仅可以提高学生的身体协调能力与身体素质,培养学生良好的运动习惯,更能培养学生的团队合作能力与战略部署和战略配合能力。[1]为了促进足球文化在小学校园中的发展与普及,改善足球文化在小学校园中的发展现状,本文将在影响小学校园足球文化发展因素,如何改善小学校园足球文化发展现状与改善小学校园足球文化发展现状的意义三个方面对影响小学校园足球文化发展因素进行分析与思维拓展,为培养新一代足球后备人才提供理论依据。

  • 标签: 小学校园足球 文化发展 影响因素
  • 简介:摘要:平衡能力对于一个人来说有着重要的作用,在幼儿时期身体快速发育的阶段中,同时这也是平衡能力发展的最为关键的阶段,如今我国在全面倡导提升幼儿的身体素质,且在“3-6岁幼儿发展指南”中,也将平衡能力作为幼儿重点提升的身体素质之一。从意识上,幼儿家长需要开始全面重视对幼儿平衡能力的发展,从行动上,家长乃至幼儿园更需要重视对幼儿的平衡训练,以此才能为幼儿平衡能力的发展奠定良好的基础。本文从幼儿的外在环境以及内在因素等各个方面进行了分析,探讨会影响3-6岁幼儿平衡能力发展的因素,然后进一步阐述了3-6岁幼儿平衡能力发展的必要性,最后就影响因素进行了进一步的研究探讨。

  • 标签: 3-6岁幼儿 平衡能力 影响因素
  • 简介:【摘要】技能人才的成长在多种影响因素上施加限制后能够呈现出阶段性发展趋势,高技能人才的成长贯穿了所有的教育阶段,成长环境覆盖家庭、学校和企业,明确影响高技能人才成长的相关因素,有助于高技能人才的培养和成长。

  • 标签: 高技能人才  成长  影响因素