简介：摘要：近两年来，新冠疫情使得国内外高校线上线下混合式教学发展迅速。国内高校针对教育部对于高校“停课不停学”的要求及时调整教学模式，充分利用网络等线上资源，开展了相关课程线上线下混合式教学模式的改革与实施。本文以《地磁学》课程为例，在综述线上线下混合式教学发展现状的基础上，分析了线上线下混合式教学存在的问题，提出了线上线下混合式教学改革的相关措施。

简介：在美国，有一个著名的“死亡谷”。它位于南加州东北部，气候环境相当恶劣，3000多平方千米的范围荒无人烟，只有赭色林立的巨石和一望无际的沙漠。

简介：50年代中期，一批古地磁研究成果的公布，引起科学家们的兴趣，人们发现所研究的岩石有将近一半是正向磁化的，而另一半是反向磁化的。有关地磁场成因的磁性流体力学理论表明地磁场的倒转在物理学上是完全可能的。将古地磁资料和岩石定年结合起来，人们就可以通．过地磁倒转来确定事件纪年，并将这些结果编制成极性年代表。

简介：本文简要介绍了地磁场倒转的证据,极性年表和地磁场倒转的模拟.

简介：候鸟依靠体内的“生物指南针”确定方向已是“公开的秘密”，但人们尚不清楚鸟类究竟如何感知地磁场。关于候鸟如何感知磁场长期以来有两种主要观点。一种观点认为，候鸟的鸟喙细胞能够感知地磁场，并通过神经系统将讯息传递给大脑；另一种观点认为，候鸟眼球中的感光细胞能“看”到地磁场，并将信息通过另一途径传递给大脑中被称为“N集群”的光处理区域。

简介：备忘清单1．起电的方法某物体电荷变化是电子的转移引起的，起电的方法有三种：摩擦起电、接触带电、感应起电．

简介：综观近几年中考物理试卷中的磁学试题，令人有耳目一新的感觉，一改以往重概念的基础题，变为重能力的创新题。下面结合几例中考磁学创新题进行归类评析。

简介：英国《泰晤士报》近日报道说,人造卫星收集的最新资料证明,地球磁场已出现数个大洞。科学家经分析后认为,这标志着此前预测的南北两极大翻转即将开始。

简介：基于地磁感应设计的无线车辆检测器,在道路交通、停车场智能引导系统应用中,具有尺寸小、地面破坏少、组网便利等明显优势。采用RF433MHz无线收发模块CC430和地磁传感器结合设计,加上均值和中值混合滤波,状态更新的算法,进一步提升了车辆检测的可靠性。

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简介：《电磁学》修订前的思考贾起民郑永令一、成书的背景１．解放初院系调整时，物理专业电磁学课程使用的教材是全国统一的前苏联福里斯普通物理学。这本教材对提高我国电磁学课程的水平起了很大作用，但不足之处也十分明显。其实，这不一定是福里斯教材的缺点，任何一本教...

简介：电磁学教学改革探讨李秀平刘世昌１９９４年１０月，山西大学物理系被国家教委批准为第二批理科基础科学研究和教学人才培养基地。建点以后，校系领导对“基地”非常关心和支持，使基地的教学及其它工作都得到了较好的开展。我们有幸承担了基地班物理基础课电磁学的讲授...

简介：谈谈电磁学教学的几点体会刘之景在１９９７年我校对１９３个课堂进行的教学检查中，我授的课被学生评为“非常满意”课堂，且平均得分名列榜首。为此，本文仅想谈谈自己在经典电磁学教学中，如何灵活机动地适时补充现代知识内容的一些做法和体会。由于这些做法灵活机动...

简介：结合中学人才市场对师资要求、中学教学及教学改革的需要，提出了“全程跟踪考核法”以及这种考核法的操作方案．总结了该考核方法改革和实践的效果，并指出考核方法的改革是教学内容和教学方法改革的关键环节．

简介：做题不能追求数量，而要讲究质量，要学会以点带面，多角度理解，只有这样才能跳出题海的怪圈．选择好题，选择成功!为此，我们特推荐以下习题，希望同学们能够融会贯通，学以致用，从多种角度分析思考、积极探索解题规律，摸索出获得最优解法的途径．

简介：在电磁学教学中，人们往往比较重视理论知识的讲授，而忽视物理思想和方法在其中的渗透。本文想从牛顿力学思想和方法对电磁学的影响来谈谈这一问题，以期对教师的教学和学生的学习有所帮助。

简介：摘 要：高中物理电磁学部分是高中教学的重点内容，是高考的核心部分，在每一年的高考中占有相当大的比重。就目前本校学生在电磁学部分的学习中暴露出的问题，作为教师应该进行深入细致的分析和研究，查准问题的成因所在，找出解决问题的办法。如何解决高中物理电磁学教学中存在的问题，作简要阐述。

简介：古利和古拉是两只田鼠，这天他们提着一个大篮子朝森林深处走去。一边走，他们还一边唱起了歌：“我们的名字林深处走去。一边走，他们还一边一百起了歌：

简介：两只小笨鼠为了怎样煎蛋吵得不可开交，谁也说服不了谁。古利只好说：“我们先把蛋拉回家吧。”