简介：文章通过对医学院管理专业概率统计课程的课程安排、学生情况和教师情况进行调查分析,结合该课程教学实际,通过提出提高学生学习兴趣,改进教学方法,提高教师实力,改变考核方式等一系列改革措施来提高教学质量,优化教学效果.

简介：医学是《普通高等学校本科专业目录》中第十个学科门类,其下设有基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类等11个专业类别。各个专业类别下还设置有相应的专业,如下表。

简介：动物中毒病不仅危害动物健康,而且直接影响动物源性食品的质量和安全。为提高《动物中毒和毒理学》的教育教学质量,从提高教学技能和实践能力、更新教学内容重新补充教材内容,和应用多媒体教学,以及增强学生实践性能等方面提出了教学改革与实践探索的建议。

简介：专业解读动物医学以生物学为基础,研究动物疾病的发生发展规律,并在此基础上对疾病进行诊断和防治的综合性学科。它的基本任务是有效防治畜禽、伴侣动物、医学实验动物及其他观赏动物疾病的发生。它是生物医学及社会预防医学的重要组成部分。

简介：专业解读临床医学是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。它是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,促进人体健康的科学。它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,对病人进行诊断,通过预防和治疗在最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、使病人恢复健康。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。

简介：1895年，德国物理学家伦琴发现了一种人眼看不见但能穿透物体的射线。因无法解释它的原理，不明它的性质，故借用了数学中代表未知数的“X”作为代号，称为X射线。后来人们以放射线为基础成立了一门新的学科——医学影像学。医学影像学是医学的重要组成部分，它与临床各学科有着密切的联系，以人体解剖学、生理学、病理生理学、物理学等基础学科作为基础。

简介：手机听诊器英国一名叫班特利的医生发明了一种手机软件，引起全球300万医生的疯狂下载。把这款最新的智能手机听诊程序下载到手机上，然后只要把手机的麦克风贴在靠近心脏的6个特殊位置上，就能清楚地听到心跳声，还能录音。它同时还有显示心电图的功能，可以帮医生作远程诊断。这款程序仅需0．99美元就能下载。

简介：医务工作者的职业道德水平直接关系到我国医疗卫生事业的发展和人类生命问题研究的前景。医学院校是为社会培养医疗卫生专门人才的重要场所。从医学生的培养过程来看，临床实习阶段是医学生医学职业道德培育的关键时期，医学院校、实习医院和带教老师应全力以赴强化这一时期的医德教育，在医务工作实践中积极探索培育医学生职业道德精神的可行性路径。

简介：一口靓丽的牙齿不仅关乎我们吃饭、说话，而且是新时代的我们彰显自信和美丽的明信片。伴随着我国经济快速发展，人们对口腔保健意识的提高，口腔医学正在快速有序地发展。医学是一个需要终生学习的学科。口腔医学也不例外。学习口腔医学，不仅要学习口腔专业知识，对普通临床专业知识也不能忽略．例如头颈外科、内外科都和口腔医学紧密相连。

简介：摘要对于医学专业的学生来说。掌握医学英语是一项必须具备的技能，在很多的医学职业院校当中，都把英语的教学当做学习的重中之重，然而过去的英语教学枯燥乏味，调动不起学生学习英语的积极性，本文就医学英语教学的新思路做了有关论述。

简介：在留学生医学教育中,课堂管理直接关系到能否实现教学目标。有效的课堂管理要求师生严格执行校规校纪,实施健康课堂管理模式,增强教师英语授课能力,团队精心设计教学过程,这样才能有效提高医学院校留学生的教学质量。

简介：在医学论文中，图表作为表达科学研究结果的重要手段，已得到广泛应用。笔者对来稿中发现的问题进行归纳整理，从正确选用图表，精简不必要的图表，注意图表的位置，准确概括标题，合理安排表的横、纵标目，规范使用缩略语、备注和法定计量单位几个方面，阐述图表的编辑加工要点，以及规范编制图表的重要性，以期与作者及编辑同行探讨。

简介：肇庆医学高等专科学校，前身为中山医学院肇庆分院，广东省肇庆卫生学校，2004年5月经教育部批准升格为全日制普通高等专科学校。学校本着震统筹、强特色、显效益、出质量的原则，大力实施创新强校工程，全而提升教育教学质量和办学水平，2010年以优异的成绩通过教育部人才培养质最评估。

简介：

简介：三级课程管理体制的设立使得校本课程概念被广泛接受。校本课程的出现满足了国家课程以外的需要，为学校重新争取了课程权力以及为教师专业发展搭建了重要平台。然而对于校本课程的理解和实施，现实中也存在着校本课程走向了“校本教材”、学校成为了校本课程可以生成和消费的唯一场域以及校本课程忽略本来“因材施教”的责任等误区。对此，只有转变观念，从“校本课程”走向“课程校本”，才能实现在原则上打通三级课程的阻碍、确立合理边界并保持灵活性以及注重学校和学生的个性发展等校本课程原有的任务要求。

简介：

简介：大家去看病的时候，为什么看到最多的检验单是一张血常规呢？小小一管血液里面到底能反应出什么东西，能够让医生迅速了解到我们身体里发生了什么呢？

简介：摘要文章从医学高校图书馆的职能入手，阐述了循证护理的概念、要素、实践步骤及其对医学高校图书馆带来的冲击和影响。作者就自身工作体会，提出了应对循证护理实践的几点策略。

简介：在现今的社会中，需要的人才量以及人才技术在不断的增加，而中职院校的教学则是培养学生的专业技术，也是供应社会人才的一大基地。为了能为社会提供更多的人才，中职院校也在不断地开展新的教学模式，很多中职院校也在逐渐的重视项目课程体系的构建，这也大大地提高了中职院校的教学效果，但是，在这种教学模式下还存在很多需要注意的问题。下文主要阐述项目课程体系在中职院校的应用。

简介：说起临床医学，大家的反应是医生，这里必须要告诉大家的是，医生的英文名字叫doctor，博士的英文名字也叫doctor，因此想成为医生的同学们，学医最好读到博士，否则很难从事一份大医院的医生职业。临床医学本科需要学5年，有个玩笑是。