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  • 简介:摘 要:在法院各类执行案件当中,刑事诉权相关的诉讼的相关案件所占有的比例是较大的,因为此类诉权相关的诉讼案件在执行过程当中,被执行人的身份很特殊(一般为在押人员)。这就使得其相比于其他执行案件工作难度更大。刑事其他诉权相关的诉讼部分在审理方面会耗费法官以及其他法院工作人员很多时间和精力,也增加了法院对此类案件的审判周期。这会在一定程度上拖延刑事案件审理时间,对此,笔者将详细分析刑事诉权相关的诉讼在审判实践当中所出现的部分问题,之后给出相关对策。

  • 标签: 刑事诉权理论 刑事审判制度 改革
  • 简介:摘要:以美国黑人弗洛伊德之死事件为切入点,深究美国警察暴力执法频发之内因,以点向面比较分析中美警察执法具体差异,着力于二者的执法制度、执法理念之差异,研究美国警察执法存在的系统性问题,从中吸取经验与教训,为完善我国警察制度与警察执法运作提供更合理的发展方向与进步空间。

  • 标签: 执法制度 执法理念 种族歧视
  • 简介:摘要:随着社会的进步,人们对司法的意识也得到了提升,开始注重在刑事案件中,被害人的合法权利。但在大多数的刑事案件中,其诉讼的过程是非常复杂的,所以被害人的权利保护还存在一些问题。本文从《刑事诉讼法》中入手,探究刑事被害人的权利和保护存在的问题,并根据这些问题提出具有针对性的解决措施,希望能为被害人的权利保护提供一定的参考。

  • 标签: 刑事诉讼法 刑事被害人 权利保护 措施
  • 简介:摘要:污点证人刑事责任豁免制度起源于西方国家,并随着国际社会的不断发展而得到承认 。虽然我国刑事诉讼法没有对污点证人刑事豁免作出相关规定,但司法机关一直有尝试性的运用其解决某些案件。在法律规定依然空白和实际需求愈来愈大这二者存在矛盾的大环境下,建立污点证人刑事责任人豁免制度尤为重要。

  • 标签: 污点证人 刑事责任 豁免制度
  • 简介:摘要:随着现代科学技术的蓬勃发展,各种高新技术手段不断地应用到刑事领域。特别是数码摄影技术在刑事摄影录像中的应用,刑事影像技术有了突飞猛进的发展。同时,犯罪活动也日益智能化、科技化。刑事诉讼证据活动中相关证据的证明标准不断严格,基层公安实战部门对办案人员的专业素质和实战能力的要求也不断提升,传统的教学方法已经不能满足目前基层公安实战部门所需人才的目标需求,这就给培养公安人才的公安院校摆了极大的挑战和压力。本文以西藏警官高等专科学校《刑事影像技术》课为例,通过调研与访谈等手段,对刑事影像技术教学的现状进行研究,以推进我校教学改革。

  • 标签: 刑事影像技术 教学 改革
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  • 简介:摘要:随着我国政治经济文化的发展变化,未成年人身心受到了巨大的影响。同时未成年人犯罪人数也在不断增加,引发了各界对该问题的热烈探讨。这也反映出,在我国司法体系中关于未成年人犯罪是存在一定的缺陷的。

  • 标签: 未成年人犯罪 刑事责任年龄
  • 简介:摘要:随着当前经济的飞速发展,犯罪分子的犯罪活动呈现更加专业化,智能化,在这种复杂的环境趋势下,加强刑事侦查技术专业发展有着必要作用。如何保证刑事侦查技术专业得到妥善发展和改革,促进未来社会和谐,成为本文研究的重点。

  • 标签: 刑事侦查 技术 专业 发展
  • 简介:摘要:我国在适用比例原则规范警察行政执法行为中虽然取得了一定成效,但由于实践中的复杂情况仍存在许多不足。通过分析在适用比例原则规范执法行为中的不足之处,进行分析研究,发现适用比例原则规范警察行政执法的存在的问题,对我国行政法治的发展具有重要意义。

  • 标签: 比例原则 警察行政执法 自由裁量
  • 简介:摘要:长期以来,林业在促进经济社会发展和保护生态环境方面发挥了重要作用。在新时期,国民经济和社会的发展与林业密切相关。因此,相关林业行政执法人员应重视林业执法,加强执法力度,加强资源保护。要保证林业领域的经营质量,必须认识到林业领域执法管理的重要性,抓住当前林业领域执法管理的不足,制定符合林业领域执法管理需要的方案,促进林业管理效果的提高。本文分析了现阶段林业行政法制管理的不足及对策。

  • 标签: 林业行政执法 问题应对
  • 简介:摘要:针对刑民交叉案件,司法程序通常以“先刑后民”的方法进行处理。但是这样的方法可能无法完全照顾到被害人权益,使其损失得不到相应赔偿。而实际案件推进过程中,被告人和被害者的真实诉求往往传递不及时,这对案件走向有一定的不利影响。在犯罪构成要件、诉讼程序或诉讼制度中,都可能包含刑民交叉的情况,而司法机关对于这种情况容易出现分歧或推诿现象。

  • 标签: 刑民交叉事件 刑事法律 基础问题
  • 简介:摘要:《刑事案件侦查》课程是侦查学专业乃至公安学学科发展中的重要课程之一,然而该课程中课堂教学的局限性和实践操作的必要性之间所存在的差距使得该课程难以通过有限的教学工作达到相应的教学效果,同时犯罪趋势变化速度愈发高频,这使得课堂教学过程中固有的案例教学不易继续适应现实工作。对此,侦查模拟对抗的设计增加了学生自我案例设计、侦查模拟与对抗等环节,使学生通过了解、学习和运用动态信息、把握案件细节以及提升自我侦查思维等方式在该课程中获得对侦查学专业知识的学习与应用,从而逐步强化侦查思维以服务于实践工作。

  • 标签: 侦查模拟对抗 侦查思维 动态性 信息
  • 简介:摘要:超期羁押作为阻碍我国法治进步、挑战司法权威的一大难题,其危害性也不言而喻。对于我国司法制度来说,一直以来坚持的原则是以事实为依据、以法律为准绳,即做出任何的法律判断和法律决定都要在查清事实的基础上,把法律当做基准线,只有如此才能最大限度的避免损害不应损害的合法权益。

  • 标签: 超期羁押 人权保障 制度构建
  • 简介:摘要:随着证据制度的发展,间接证据的运用被赋予了越来越多的期待。但是由于间接证据具有依赖性、间接性和复杂性的特质,它的适用始终存在着局限,这就使得对间接证据在司法实务中的适用问题进行研究显得十分有必要。本文对间接证据的含义、特征以及作用进行了界定;进而剖析了间接证据在刑事诉讼中的运用困境所在,它的效用受到的制约;根据它在运用中受到的约束提出了应完善我国间接证据的相关等建议。以期能够改变现状,更好地发挥间接证据在刑事诉讼中的作用。

  • 标签: 间接证据 刑事诉讼 运用现状
  • 简介:摘要:互联网加速时代发展,网络社会随即形成,加之信息化技术的不断革新,技术进步、权力扩张致使公民的个人信息存在一定的风险隐患,因此,我国对于个人的相关信息权保护有待提高,相关的保护机制需要进一步的更新与完善。公安机关是十分特殊的一个部门,其在治安管理、交通管理以及人口信息管理等方面,都需要利用网络技术来采集和存储公民相关的个人信息,文章对当前公安部门在行政执法中对个人信息权的保护进行分析,针对存在的问题进行研究,并提出相应的意见和建议,进而更好地保护个人信息权。

  • 标签: 个人信息权 公安机关 行政执法
  • 简介:摘要:随着人类文明进程的不断加快,人工智能备受关注,作为社会发展的产物,人工智能直接改变着人们的思维以及行为模式,在人们的生活实践中有着非常关键的作用,能够更好的突破时空限制,为人们带来诸多便利。在此基础上,人工智能也出现了许多的风险,比如有的公众直接利用人工智能开展违法犯罪活动,在人工智能制造以及利用的过程中出现了许多的违法犯罪行为,这一点导致人工智能时代所出现的刑事风险越来越多。对此,本文站在宏观发展的角度,着眼于人工智能时代的刑事风险来对相应的刑法进行分析以及研究,充分利用刑法来有效应对各种风险以及威胁,实现人类社会的稳定建设,真正打造和谐社会。

  • 标签: 人工智能时代 刑事风险 刑法应对
  • 简介:摘要:精神病人是指受各种有害因素影响导致大脑功能紊乱,在医学临床上表现为精神活动异常的人。精神病人作为一个特殊群体涉法,特别是因肇事构成刑事问题的精神病人,肇事肇祸精神病人具有思维高异常性、侵害目标高随意性、犯罪行为高重复危害性,犯罪行为的后果往往对人民群众人身和财产造成严重伤害和损失、严重影响着社会的稳定。精神病人涉法问题已经成为中国社会焦点问题之一。我国对精神病人进行强制医疗和解除强制医疗制度的构建既是对已犯的精神病人进行规制以及对潜在的庞大的精神病群体进行风险防控,也是在立法层面的一次及时有效的回应。目前相关制度程序在实践中起到了一定的规范作用,但在具体的实践检验中还是有诸多待完善之处。

  • 标签: 精神病人涉法 强制医疗程序 解除医疗
  • 简介:摘要:完成“立德树人”这一教育的根本任务,高职院校陆续开展“课程思政”的改革与实践,将专业课程与思政教育想结合。“刑事诉讼法”是大部分高职院校法律专业的课程之一,也是开展思政教育的重要途径。刑事诉讼法学作为法学专业的必修课程,其课程质量会直接影响学生人生观、价值观的形成,也会直接决定新时代对法律人才的需求。在教育部提出的改革本科教学质量的背景下,针对现行的刑事诉讼法教学面临的重形式而轻内容、重理论而轻实践等问题,提出了自己的建议。

  • 标签: 刑事诉讼法学 课程 质量
  • 简介:摘要:视听资料属于一种以视音频等为主的证据材料,其能够通过声音以及图像等形式有效再现一个案件的发生过程,所以目前已经成为刑事诉讼当中的非常重要的证据种类之一,其在印证犯罪嫌疑人的犯罪事实方面可以发挥出极为重要的价值和意义,但并不是所有的视听资料皆可作为证据进行犯罪事实的揭发,其也需要一些条件的限制和严格的审查,才会有资格成为证据。因此,本文便针对刑事诉讼当中视听资料的法律资格作出分析和探讨。

  • 标签: 刑事诉讼 法律资格 研究 视听资料
  • 简介:摘要:为适应职业教育改革发展要求和人才培养需要,《罪犯劳动管理》课程改革推进近一年来,课程团队解构原有学科知识为中心的课程内容体系,坚持职业教育课程应然的价值取向,建构适应职业教育课程教学目标的课程内容体系和教学设计,开发工作任务式实训任务并配套活页式《实训(工作)任务手册》,实现了学生学习任务完成度、课堂活动参与度、“抬头率”、“好评率”的提升。

  • 标签: 刑事执行 罪犯劳动管理 课程改革 教学设计 实训