学科分类
/ 7
134 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:历史是重要传记。从1921年至今,中国共产党走过百年征程,书写了百年传奇,在他的带领下,山河破碎、一盘散沙的中国实现了国家富足、人民强健,中国共产党的诞生是开天辟地的大事变。

  • 标签: 阶级基础,思想基础,坚定信念 砥砺忠心
  • 简介:摘要:校园欺凌作为一种具有攻击性行为的特殊表现形式,在青少年的校园生活当中并不算陌生。校园欺凌正在发展过程当中正影响着孩子们的身心健康,严重则会夺取孩子的生命。本文以“青少年校园欺凌事件研究”作为重要的探究对象,希望通过本文研究,引起家长与教育者的关注,为进一步规避校园欺凌事件打下坚实的理论基础和实践经验。

  • 标签: 青少年 校园欺凌 重视力度 规避
  • 简介:【内容摘要】2019年底开始的“新冠病毒肺炎疫情”无疑是近阶段的世界最热点事件,可以为学生的习作提供丰富的素材与题材。本文立足于小学五年级学生的习作能力,以《课标》中的相关教学目标为准绳,充分挖掘疫情中的习作素材,并结合际教学案例阐述习作教学的实施。

  • 标签: 热点事件 习作素材 习作教学
  • 简介:内容摘要:突发公共事件频发会给国家和社会的稳定带来威胁,给人民的生命财产安全造成损失,如何从突发公共事件文本信息中提取出有用的信息并以结构化的形式展现,具有研究意义,对突发公共卫生事件预警和采取应对措施具有参考价值。本文定义了突发公共事件抽取的三个子任务,提出了基于BERT与Bi-LSTM-CRF的混合模型识别事件触发词和实体,提出了基于多层注意力机制的多分类模型进行事件元素抽取,运用模式匹配的方法抽取事件关系,取得较好效果。

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文以费尔克拉夫的批判性话语三维分析理论为基础,从文本、话语实践和社会实践三个方面分析了共青团中央官方政务微博关于“新疆棉花”事件微博发布内容的话语特点,揭示了政务平台语言创新带来的启示。

  • 标签: 政务微博 话语分析 “新疆棉花”事件
  • 简介:【内容摘要】

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文紧紧围绕孩子在广场玩耍,看到本校学生损毁广场设施和花木,喊话制止被学生殴打事件为载体,重点对这起欺凌事件的处理过程和反思收获,进行了探讨和分析。

  • 标签: 欺凌过程 处理过程 反思收获 整体认识
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:如今恐怖袭击事件、民族宗教事件、重大刑事案件、群体性事件等社会安全突发事件频发,而公安机关作为处置突发社会安全事件的主力军,在应对社会突发事件中存在一些问题,包括基层警力不足、处置主体风险意识和应急警务技能缺乏、各部门协作配合欠缺、法律法规不完善的问题。因此本文从健全合作机制队伍体系、完善合作机制预案体系、提高处置突发事件合作机制能力、规范合作机制运行程序四个方面提出完善建议。

  • 标签: 社会安全突发事件 合作机制 公安机关
  • 简介:摘要:安全工作是校园各项工作的重中之重,坚持以人为本、科学指导,建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度,要始终心怀学生,服务学生,关心爱护学生,以“安全稳定工作第一”为指南针,才能确保学生在校安全。

  • 标签: 校园安全 突发事件 应急处理
  • 简介:摘要:高校突发事件作为近年来频发的、威胁到校园安全的重要影响因素之一,严重影响着和谐校园的建设。本文通过分析新时期高校突发事件的特点和处理高校突发事件存在的问题,探索新时期高校突发事件应对的策略。

  • 标签: 高校 突发事件 应对
  • 简介:摘要:新媒体时代到来的背景下,数字课堂的产生对传统的课堂教学产生了极大的冲击,学生对新媒体课堂的兴趣及热情,迫切要求新媒体教学融入高职课堂脉络。类似于新冠疫情类型的公共突发事件,更催化了新媒体课堂在居家学习中的加速应用,因此高职教育新媒体课堂的构建迫在眉睫。本文在分析新媒体课堂特点的基础上,深入探究新媒体课堂对高职教育的价值,并提出课堂改革的相应措施及建议。

  • 标签: 新媒体课堂 高职教育
  • 简介:摘要:针对刑民交叉案件,司法程序通常以“先刑后民”的方法进行处理。但是这样的方法可能无法完全照顾到被害人权益,使其损失得不到相应赔偿。而实际案件推进过程中,被告人和被害者的真实诉求往往传递不及时,这对案件走向有一定的不利影响。在犯罪构成要件、诉讼程序或诉讼制度中,都可能包含刑民交叉的情况,而司法机关对于这种情况容易出现分歧或推诿现象。

  • 标签: 刑民交叉事件 刑事法律 基础问题
  • 简介:摘要:教育工作者都知道,有效的开展课堂教学,是促进学生学习能力的重要方法,同时也是帮助学生面向未知领域不断探索和延伸的应用手段。在现实教学环境中很多教师反映,学生往往会在课堂学习过程中突然制造出各类课堂以外,且会严重的影响到课堂教学的效率和质量,甚至由于部分学生制造的课堂以外较大,教师不得不中断课堂教学,先处理突发事件

  • 标签: 课堂教学 小学语文 突发事件 解决方法
  • 简介:摘要:班级突发事件是指在教育中突然发生的、难以预料的事件,虽然出现的频率较低,但是需要班主任迅速做出反应,加以科学处理的事件。班级突发事件按照事件参与主体可以分为学生事件、家长事件、师生事件,还有外来社会分子暴力事件

  • 标签: 班级突发事件 策略