简介：无锡规定中小学不得要求提早到校无锡市教育局24日发布《关于合理安排中小学校作息时间的通知》，明确规定该市任何学校、教师均不得要求或变相要求学生提早到校。无锡当地学校亦可根据季节变化对作息时间作不同安排。但作息时间安排情况应向所属教育行政部门报备。

简介：一夏天知了多,白天就没完没了聒噪,叫得人起烦心,叫得人没法休息。这于养伤不利。红军后方医院都在深山里,周边都是密林。那么大一片林子,知了无数,叫起来声音不是声音,是声浪,一阵阵涛涌浪翻的。医院的头儿徐敬乾思前想后,觉得应该采取些措施。于是,就有了赶蝉队。一动员,男娃儿群情激奋。

简介：“车来啦！”不知是谁喊了一声，公交车站上被晒得昏昏欲睡的人们顿时打起了精神。这是一个夏日炎炎的周未，骄阳用它那火辣辣的毒舌肆意地舔舐着大地，而此刻归我正和老爸两个人在公交车站等车。

简介：利用事件结构和轻动词理论审视表示不同事件意义的谓语构造，理论上可以取消语态范畴。所谓主动、被动和中动语态其实是不同事件结构的体现形式。主动结构表达简单动作事件，其谓语构造为[VPDO[VP…V…]]。被动结构既体现简单的状态意义，又包含动态的状态变化，其谓语构造为[vPBE[vPBECOME[VP…V…]]]。中动结构表使役性事件，其谓语构造为[vPCAUSE[vPBECOME[VP…V…]]]。中动结构体现的事件结构最复杂，既体现因果关系，也包含状态变化。

简介：1962年，河南登封遭遇饥荒，陈怀军的父母饿得全身浮肿。面对困境，陈怀军毅然和大嫂背起家织布，走出家门。他和大嫂准备用布换些口粮。一路行走，他们来到了安徽砀山县夏庄。“那是农历三月初十中午，”陈怀军清晰地记得，“我们饿得再也走不动了，就敲开了一户人家的大门。”开门的是19岁的姑娘夏淑梅。夏姑娘让他们吃了一顿饱饭，并号召全村人拿粮食换他们的布，还瞒着父母送给他们三碗黄豆。

简介：在近代英国中产阶级成长的历程中,爆发于1763年的威尔克斯事件地位突出。该事件不仅使威尔克斯本人成为当时政坛上的焦点人物,更重要的则是对18世纪90年代英国中产阶级激进主义运动所产生的影响：第一,威尔克斯开创了议会改革运动的先河;第二,为中产阶级在政治斗争中合理利用报刊等舆论工具提供了成功范例;第三,催生了英国第一个中产阶级激进政治团体＂权利法案支持者协会＂。

简介：本文首先利用一首歌诀扼要阐述了随机事件的独立性及其判断,之后又举例给出与独立有关的几个有趣结论,供同学们参考.

简介：大事件之杂志版块要说一年中最重要的大事，办合刊首当其冲!从3月份开始，编编们就为7、8月合刊勇猛冲刺!两个月内，我们要保质保量地制作完成四本刊，让大家能在放暑假前拿到你们最爱的MTX。为此，编编们无不加班加点、废寝忘食。不过看到暑假里馒头们有了合刊的陪伴，再累也值得的!

简介：概率是描述随机事件发生可能性大小的度量，它已经渗透到我们日常生活中，成为常用的一个词汇．统计表明，各地高考试卷都有概率题，在选择题、填空题与解答题中均有可能出现，一般以实际应用题的形式考查，又经常与其它知识结合，在考查概率等基础知识的同时，考查转化思想和分类讨论等思想，以及分析问题、解决问题的能力．

简介：企业作为市场经济的主体，在参与市场经济活动的过程中，为自身以及社会创造了巨大财富，但同时也带来如环境保护、社会事件应变等诸多问题，引发了关于企业社会责任问题的研究。本文重点讨论在重大社会事件中企业履行社会责任的表现，梳理出中国企业承担社会责任的发展方向。

简介：师德建设是实施“以德治国”的重要内容和保障，关乎国家的长治久安；师德建设是教师队伍建设的根本，影响着人才培养的效率、方向和质量。师德兴则教育兴，教育兴则民族兴。近年来师德滑坡严重，一系列师德失范事件造成了恶劣的社会影响，引发了极大的负面效应，故而加强师德建设刻不容缓。师德建设要靠全社会的努力，要从物质和精神等方面多管齐下，形成尊师重教的大环境，“以法治教”，德、法并举，一票否决，常抓不懈。

简介：近年来,随着我国高等教育大众化时代的到来以及高等教育领域的改革尝试,高校突发事件呈现多样化和复杂化特点,高校应急管理形势愈显紧迫。介绍和分析高校突发事件应急管理机制的背景因素、存在问题以及改进措施,以期有效地预防突发事件,为师生创造安定有序、和谐融洽的校园环境。

简介：职业院校由于生源复杂等因素，校园突发事件频出，严重影响学生的个人发展和职业院校的社会声誉。本文介绍了处理突发事件的“两标准”和“三要素”原则，并针对打架事件、伤害事件、财物丢失事件、师生冲突事件等常见突发事件类型的基本处理原则进行了简要分析。

简介：伴随着我国高等职业教育的跨越发展,高职院校的突发事件时有发生,对学校正常的教育教学工作和生活秩序产生了极大影响,对社会的安全稳定也带来很大危害。文章通过理清高职院校突发事件的概念、类型及特征,探析高职院校突发事件的产生诱因和存在问题,提出了高职院校突发事件应急管理的改进策略。

简介：近年来,各种心理学方法被广泛应用于社会认知研究,事件相关电位（theevent-relatedbrainpotential,ERP）是其中之一.它拓展了传统的行为研究方法,有效测评外显行为背后的潜在大脑加工.文章在回顾总结近年来相关电位成分在社会认知领域应用的基础上,展望了ERP技术在我国社会认知心理学领域的发展前景.

简介：我们从教以来都担任班主任工作，来自班级的“事故”不胜枚举。从低年级到高年级，学生的年龄、心理特点不尽相同，也出现了不少“突发事件”，经过调查研究、分析成因，针对事件进行心理分析，了解对方所思所想，最终在沟通交流中将这些事件一一化解。

简介：分析窃听门事件对默多克新闻集团的负面影响，阐述默多克新闻集团应对不利影响的策略。

简介：近期我国多省份接连曝出儿童遭性侵犯事件,儿童被性侵案呈增长趋势,其原因颇多。本文主要从儿童的性教育这个层面入手,分析了我国当前儿童性教育的现状,同时借鉴国外儿童性教育的经验,试图提出一些改善策略,旨在预防儿童性侵害,保护其合法权益,为他们建立一个安全、健康的生活和学习环境。

简介：对某市2406名初高中生进行问卷调查，探查丧失事件对生命认知的影响。结果显示：（1）97%的青少年至少有一次丧失经验，半数以上经历过5－7项。（2）从2项丧失事件开始，随数量增加，青少年丧失压力增加。（3）青少年应对丧失呈现双过程导向：恢复导向证据包括丧失者关于生命认知概念的逻辑陈述、意义辩证性阐述、情绪积极表达大于无丧失者，经济不利丧失者的情绪消极表达和死亡焦虑小于无丧失者。丧失导向证据包括部分丧失数量多的丧失者情绪积极表达小于数量少的，部分丧失数量多的无经济不利者的情绪消极表达和死亡焦虑大于数量少的。（4）经济不利者表现出高丧失压力、低水平的意义辩证性阐述、高水平的意义非理性阐述；不同经济状况的1项丧失者的情绪消极表达和死亡焦虑无差异，其他丧失数量的经济不利者体验到更高水平的情绪消极表达及死亡焦虑。（5）丧失压力可以预测对生命的概念非逻辑陈述、意义非理性阐述、情绪消极表达及死亡焦虑。

简介：1基本情况1．1授课对象学生来自四星级重点高中，基础较好，有一定的自学能力、推理能力及运算能力．