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简介：章法的表现形式,概亦有三:1.纵有行、横有列。小篆、隶、楷皆宜,有和谐匀称美感。小篆结体为长纵势,上下宜疏、左右宜密,利于舒展;隶书结体扁方,字距疏,行距密,利左右呼应;楷书结体方正;字距行距宜相等,或字距略小于行距。2.纵有行、横无列。适于行书与小楷,行距多大于字距,使章法具有丰富的美感。3.纵无行、横无列。是最能表现章法美的形式,大篆、草书多用。既可笔随意转,让笔墨在纸上自由驰骋,尽情倾泻书者的胸怀情操;又能妙合自然之美,表现出宇宙的奇变。另外,在以书法为主体的作品中题款、印章、底纹、界格、边栏等,实际都是章法美的构

简介：书法与文字同步出现于历史舞台,商周之际又与教育制度实现结合。隋代创立科举制,天然的文化品格和教育使命使其对书法的影响甚大,先后出现了唐代楷书、宋代＂院体＂、明代＂台阁体＂和清代＂馆阁体＂的不同风格。但是,科举制所带来的各代主体风格也在一定程度上限制了书法家的个性化发挥,禁锢了书法的自由发展。

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简介：近日,中国甲骨文书法艺术研究会副会长、中国甲骨文书法学术委员会委员、湖南省甲骨文学会会长谢兆岗先生专程赴南京,向江苏省档案馆捐赠甲骨文书法作品40幅及甲骨文字等资料。目前,江苏省档案馆已接收徐自学、王本兴、周见人、张展、单健民、韩志强、

简介：衡阳市档案局根据省档案局、省档案学会关于报送“全省档案系统纪念毛泽东诞辰120周年书法摄影展”征稿作品的通知精神，积极认真及时地做好征稿及报送工作。全市档案系统共报送书法作品67件，摄影作品69幅，圆满完成了省局的任务。为了搞好此项工作，衡阳市档案局专门召开会议进行研究部署，指定局纪检组长江秀秋专门负责此项工作。通过全市档案系统的共同努力，衡阳市在这次全省档案系统的征稿中取得了突出的成绩。

简介：师"师",最早出现于甲骨文,称为"父师"说,"父师司成"."父师司成",其意即为父师使其成才.显而易见,早在夏、商、周三代之前,"师"就是教育人的专业人员了.

简介：档案用户教育是指帮助用户更充分更有效地接受和利用档案的活动。这种教育活动既不同于高等院校的档案专业教育，也不同于档案人员的继续教育，它是以档案用户为对象使之最佳地利用档案的一种教育。也就是说，档案馆不但给用户以“猎物”，更要给用户以“猎枪”；不但给用户以知识和信息，更要培养和增强用户的信息意识、情报利用能力和现代信息技术的应用技能。

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简介：随着四化建设的飞速发展,档案工作已成为党政领导的助手、经济建设的资源、科学研究的信息、史学工作的依据。简言之,档案工作已成为社会主义物质文明和精神文明建设的必要条件。如何才能更好地发挥档案和档案工作在四化建设中的社会效用呢?这要靠广大档案工作者的聪明才智和艰苦努力。力量

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简介：南京政府成立后的中国近代留日教育，以七七事变为界，分为前后两个时期：1927至1937年为南京政府留日教育，1937至1945年为日伪政权下的奴化留日教育。关于后一时期的情况，已有论文发表，本文谨将前一时期作一阐述。

简介：民初，中国的学制仍因袭日本模式，其多有不合国情之处。在新文化运动中，传统教育思想和观念备受抨击。80多年前，中国教育改良呼之欲出，设法效仿欧美教育体制，就是当时的主流思潮。其间，欧美教育家曾频频来华考察，使中国教育界能够以全球视野与多元参照系来看待中国自身教育的发展。

简介：大体来看，美国的档案教育可分为三大块，即由大学提供的正规教育，以及主要由档案工作者协会提供的继续教育和大型档案馆提供的馆内岗位培训。一、大学教育：大学设立档案教育项目适于70年代初期。目前，全美共有10余所大学在历史系或图书情报学院（系）开设了档案专业研究生课，攻读历史学或图书馆学硕士（或博土）学位的学生可选择档案专业作为研究方向，或者选修档案课程积累学分。

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