简介：21世纪，要实施档案事业可持续发展战略，离不开充足的、高素质的档案工作人力资源，因此，如何有效地进行人力资源的开发、培训，使档案从业人员更专业、敬业、高效地开展工作，是我省档案教育培训部门不能回避的责任和义务；而知识经济和信息技术的迅猛发展，更为我省档案工作本身及其职业教育培训工作提出了更新、更高的要求。

简介：一、当前高职院校毕业生就业信息档案管理中存在的几个主要问题由于高职院校毕业生就业信息档案具有阶段性、过渡性、流动性的特点，而目前多数高职院校普遍重视教学和教研环节档案管理，而忽视学生的毕业生就业信息档案的管理，致使高职院校毕业生就业信息档案管理中存在诸多问题。

简介：<正>入世后,我国现行的档案职业技术教育培训已较难适应社会发展的需要,尤其是目前,档案职业技术教育培训存在着资源分散,体制落后,教材陈旧,师资薄弱,生源难继等困难。因此,必须迅速转变观念,引入待业化理念,强化其功能,深化档案技术教育培训改革,提高研究和宏观管理水平,努力培养一流的档案职业人才。

简介：随着改革开放不断深入和市场经济体制的建立和完善，计划经济体制转变，粗放型的增长方式向集约型增长方式的转换，人们的观念发生了变化，利益观念增强了，服务意识淡化了。如何工正确认识和加强职业道德培养，是考验档案人员是否合格的关键，在加快经济建设发展的同时，精神文明也应同步发展，这也给档案部门提出了许多新的要求，它既要为经济体制的改革服务，也要为社会政治、科学技术、文化教育等体制改革服务，既要为社会主义物质文明建设服务，又要为社会主义精神文明建设服务，

简介：颜文樑是中国现代美术教育的先驱者之一.颜文樑于1922年成功创办苏州美术专科学校,并在实际的办学过程中逐渐形成了重视实用美术、发挥美术的社会服务功能等教育思想.苏州档案馆所存有关私立苏州美术专科学校的档案资料反映和记录了苏州美术专科学校三十年的办学历程,是研究颜文樑美术教育思想极为丰富可靠的档案资料.

简介：<正>所谓职业形象是由他所从事的职业的性质决定的,由于职业的关系,从事不同行业工作的人就有了区别于其它行业的一种精神面貌,或者称之为职业人气质,这种气质反映的其实是一种职业的文化对人的精神的某种影响。职业人的形象同样反映着某种职业的文化的特色。档案工作的服

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简介：档案作为社会组织和个人社会实践中形成的原始记录,在内容层面具有重要的资产价值。大数据正在改变我们的工作和生活方式,也正在重新定义着档案行业的服务内容和服务方式,也为档案行业从业者职业素养提出了新的要求.

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简介：熊希龄是中国近代著名的国务活动家、慈善家和教育家。他于1894年殿试中进士，任北京翰林院庶吉士，后经历维新变法、民国鼎革和南京国民政府建立等几个时期，先后任中华民国财政总长、内阁总理、京畿一带水灾善后督办、北京世界红璀字会长和香山慈幼院院长等职。在北京生活、活动30余年。1992年他的骨灰也安葬在北京香山。他于民国期间在北京的大量慈善和教育活动，直至今天仍值得人们研究和怀念。

简介：师"师",最早出现于甲骨文,称为"父师"说,"父师司成"."父师司成",其意即为父师使其成才.显而易见,早在夏、商、周三代之前,"师"就是教育人的专业人员了.

简介：21世纪是人类社会走进知识经济的时代。信息社会化、社会信息化是知识经济时代的一个基本特征，即知识经济时代也是信息时代。在这样一个时代．档案馆的重要地位和巨大作用是不言而喻的。档案工作人员需要加强科学技术知识的学习与钻研，努力提高自己的科技素质，这无疑是十分必要和正确的，但在重视提高科技素质的同时，我们还必须重视和提高档案工作人员的人文素质，这是进一步发展我国档案事业的一个关键因素。

简介：伴随着教育改革的不断深入，国家各级教育行政部门为了促进不同类型院校提高办学质量和办学水平，开展了不同规格标准的教育、教学评估。如：“办学条件评估”、“示范性学校评估”、“重点学校评估”、“骨干专业评估”等等。通过不同形式的教育、教学评估，衡量评价一所院校在某一时间范围内有关方面是否达到设定的标准。而在教育、教学评估中，最能反映院校各方面情况的依据之一，就是高校各类档案。而档案价值在教育、教学评估中能否真正起到作用，还有赖于对档案正确有效的利用。

简介：我国档案职业至今缺乏统一的界定。文章剖析了档案职业界定陷入困境的原因,即源于档案职业的日常概念与其科学概念之间的矛盾、档案职业概念的稳定性与社会现实的变动性之间的矛盾、档案职业的“行政性”与“管理性”之间的矛盾以及档案职业的国别差异性与其国际性之间的矛盾,并针对上述矛盾提出了相应的消解之策。

简介：

简介：我国档案职业角色从古代形成以来，一直随着时代的变迁而发生转变。从商代作为巫和史的宗教高级官员下降到秦汉时期的低级行政人员，到清朝其地位已降至政府机构最下层，建国后虽有所发展，也只是行政机构的辅助人员。但是如今，档案界迎来了一个崭新的时代——后保管时代，它预示着档案职业进入转型期，并对档案职业角色提出了新的期待，呼吁档案职业角色跟上时代的步伐，努力完成角色的转变，最终全面提高档案职业的社会地位和职业声望。这无疑为档案工作者开辟了一条重新站起来的道路。

简介：

简介：该文认为，搞好档案职业道德建设，必须从建立规模体系、培养意识、引导实践等三个方面着手。

简介：美国高等教育中兼职教师的应用非常普遍.美国高校档案学专业自20世纪20年代就开始任用来自实践部门的工作人员作为兼职教师,兼职教师以其独特的专业特性和从业经验极大地提高了美国档案专业教学的实践性.文章通过介绍美国高校档案专业兼职教师的聘用概况以及兼职教师的管理政策,分析我国档案专业在提高教学实践性研究中存在的问题,并提出借鉴和参考美国高校档案专业的做法,利用兼职教师发挥施教主体在提高教学实践性方面的作用.