简介：收养儿童登记档案是民政部门根据《中华人民共和国收养法》(简称“收养法”)的有关规定,履行职责过程中形成的文字,图象及其他各种载体的,有一定保存价值,经过整理的文件。收养儿童登记档案的归档范围,是按“收养法”和有关部门规定收养人必须提供的一切材料,以及有关部门在办理收养登记和解除收养关系登记过程中形成的一切法律文件。收养儿童登记档案的立卷原则是:一人一卷;突出法律关系确定文件。订立此原则的主要依据是被

简介：每年“六一”国际儿童节都是孩子们最快乐的日子，许多人并不知道，这个快乐的节日却是由二战期间发生在捷克利迪策村的惨案而来。

简介：儿童是含苞待放的花朵,儿童是未来的希望。然而,70多年前,侵华日军的铁蹄践踏神州大地,给中国儿童带来了无尽的苦难。稚嫩身躯,哪堪血淋淋的刺刀1937年日军发动全面侵华战争后,

简介：民国时期，“儿童节”在每年的4月4日，被称为“四四儿童节”，一般都要举行庆祝活动。为了进一步鼓励儿童兴趣、启发儿童爱群、爱国、爱家庭之心理并唤起社会关注儿童卫生、教育、福利等事业，国民政府相继颁布了一系列庆祝儿童节的管理办法，如1946年中央宣传部等部门颁行“四四儿童节庆祝办法要点”等。本组史料主要选编出1946年北平市庆祝儿童节的各项具体活动及与其相关的上述管理办法予以公布，以供读者参考。档号：J4-3-519，J7l-l-537。

简介：随着网络和通信技术的发展，在数字技术和信息技术基础之上兴起的新媒体也飞速发展，以网络、手机为代表的新媒体成为现代社会信息传播的主要途径，给人们的生活带来了巨大影响。传统的阅读也逐渐被数字阅读所碾压，给阅读带来颠覆性变革。

简介：本文介绍了做好机要文件管理的若干经验,认为机要文件管理既要遵循其自身的工作特点和规章制度,又要严格遵守保密制度、建立机要管理工作长效机制。机要文件涉及国家秘密信息。做好机要文件的保密管理工作,确保机要文件和有关涉密文件、资料的安全,防止窃密泄密问题发生,体现了一个单位的综合管理水平和工作效能。坚持原则,提高效率。在公文签收、阅办等各个流转环节上必须坚持准确、及时、安全保密的原则,提升文件管理效能。一是坚持及时原则。

简介：在新媒体阅读时代,载体形式多元化,不同载体影响着读者的阅读习惯、阅读方式及阅读效果。研究载体对于读者阅读效果的影响有利于把握读者阅读行为,了解读者阅读喜好,从而准确判断读者的阅读需求。本文以问卷调查与读者利用馆藏数据为依据,从读者的主观意愿与客观数据两方面探究读者的真实阅读行为,拟揭示不同载体对读者阅读效果的影响。

简介：新型城镇化建设是我国社会发展的趋势,在城镇化建设进程中必须建立和完善公共阅读服务体系,丰富公共阅读资源,以提高城镇化居民阅读水平和综合素质。

简介：本文分析了移动阅读时代拓展档案馆服务的必要性，在此基础上深入剖析了移动阅读时代的用户需求特点，并据此提出移动阅读时代档案馆服务拓展与转型的相关策略。

简介：近日,广东省第七届留守少年儿童福彩夏令营在珠海市档案馆举行闭营仪式,80名来自农村留守少年儿童和异地务工人员子女在市档案馆报告厅举行了汇报交流活动,为期3天的夏令营活动正式落幕。在市档案馆举行闭营仪式是此次活动的最后一站,也是本次夏令营之旅的重头戏。活动当日,留守少年儿童参观了《走进珠海》档案文献展览,系统地接受珠海市情民情和历史文化教育,感受珠海人文历史。

简介：随着高校图书馆阅读推广服务的深入开展，人们逐渐认识到高校图书馆资源建设与阅读推广服务之间的密切联系。文章在对比分析阅读推广服务开展情况以及纸质图书采购情况的基础上，结合对高校读者阅读情况以及引导性阅读的分析，从纸质图书分类、采购流程、图书利用等方面对高校图书馆纸质图书采购策略提出建议。

简介：为实现对留守儿童（学生）和留守老人＂少有所学、老有所靠、病有所治、心有所依、事有所照、困有所助＂的关爱目标,县档案局通过前期调查了解,在岩口乡卫生院扎实开展留守学生（儿童）、留守老人建档试点工作,使留守儿童离开父母、留守老人离开儿女不乏亲情,留守在家不乏关爱。一、深入摸底调查,全面夯实基础为切实摸清该乡留守儿童（学生）、老人基本情况,做到底数清、情况明。

简介：网路科技的创新发展拉开了全媒体阅读时代的发展序幕,为读者群体的阅读资源获取带来多方面便捷,却也使得实体图书馆的知识服务陷入发展困境。文章以全媒体阅读时代为背景,阐述图书馆实体知识服务现状,分析知识服务虚拟演变的现实意义,总结图书馆虚拟演变过程中知识服务发展的不足,并从多个维度为演变过程中图书馆知识服务的创新提出意见和建议。

简介：在阅读方式多样化的今天,大学生阅读是倾向于纸质阅读的“读书”,还是电子阅读的“读屏”？以曲阜师范大学学生群体作为对象进行调研分析。调查采用实地调查问卷、网络调查问卷和实地采访的方法,从读者阅读基本情况、阅读载体选择等方面进行,分析得出大学生纸质阅读和电子阅读并存,纸质阅读比例稍重。在对大学生阅读信息和阅读习惯分析的基础上,得出两种阅读方式各有优劣,都是不可替代的存在,大学生要根据客观条件和需要,合理协调利用,以实现阅读效益最大化。