简介:人工智能时代,"翻转课堂"已经成为外语教学工作者关注的热点。本文就微课,转课堂"的相关内涵、目前外语教学发展的现状、人工智能时代微课"翻转课堂"对外语教学发展的SWOT分析以及入工智能时代微课"翻转课堂"促进外语教学发展的新思考等问题做简单的论述。
简介:以手持移动电子设备及移动网络的发展为背景,微课,一种新型的教学模式出现在教育者视野。微课具有视频化、时间短、内容精、情景化等特点,符合网络编辑课程的发展,将微课与网络编辑课程结合,将微课更好的应用于网络编辑课需要系统的开发、高质量的制作以及融入更多的多向互动。
简介:摘要:在小学语文教学中,作文教学占据着十分重要的地位,对于学生未来的发展具有十分重要的影响。特别是三年级阶段的作文 起步教学,具有承上启下的作用。要想提高作文教学的质量和效率,教师就必须采取有效的教学策略,激发学生写作的兴趣,逐步提高 他们写作的能力和水平。接下来,文章就探讨小学语文三年级习作起步阶段的教学策略,以供参考。
简介:<正>1、@刘晓光(企业家):中国企业向全球化转型的路还很遥远。目前,在海外的投资集中在能源、矿产,加工服务领域,真正对产业链有带动价值的项目很少。在观念、机制、知识产权上差距很大。通过整合全球的资源、技术等要素,中国大企业要跳过跨国经营阶段,直接向全球化公司转型,这还只是个美好的愿望。2、@李银河(社会学家):今天去德国使馆签证,那个签证官居然跟我聊起来,因为这次会议的主题是东西方人为什么不能相互理解,让我就信任问题发言。我首先想到的是中国人以家庭为中心,信任只限于熟人圈,对陌生人没有信任,而且欺骗生人内心也不内
简介:作为一门艺术性极强的课程,音乐欣赏不单单能教会学生欣赏音乐作品,还能促进学生音乐审美水平的提高。目前,在中职音乐欣赏课教学中存在的一些问题,对音乐教学效果和学生音乐素养的培养产生了一定程度的影响。作为教师,应不断探索新的教学方法,培养学生良好的音乐学习习惯,切实提高学生的人文素养和审美情趣。
简介:在信息十分发达的今天,多种多样的新事物如雨后春笋,层出不穷。信息的发展造就了微时代的到来,而微时代造就了多样的微产物和文化。它们正在潜移默化地影响着人们。在这种背景下,微电影广告的出现使其在广告界和营销界大放异彩。微电影广告十分符合观众的口味,巧妙地将其品牌理念与价值观融合起来,给人们以情感上的享受。毫无疑问,其独特且新颖的角度、植入式和病毒式的传播手段,为其创造了极大的商业价值,引起社会关注。
简介:本文描述了中国微博的生存现状与法则,讨论了一个好微博的策划与写作的基本技巧、微博写作的道德操守。作者提出,传播新闻与观点的微博写作要坚持三点:1.调动你粉丝阅读的热情;2.体现你微博的个性;3.讲一个好听的故事。
简介:随着科学技术的发展和网络技术的进步,电子产品已经成了人们生活中的必需品,社交软件也已经成了新时代人们进行交流所必不可少的工具。许多社交软件成了信息获取与发布的重要平台,被年轻人,尤其是大学生们应用最广泛的社交软件就是微博和微信。本文结合实际情况,对微信微博的作用进行了简单介绍,并对微博微信在广播节目中的作用进行了简单阐述。
简介:"三亚宰客门"微博事件引发舆论风暴,表明政府形象传播不可忽视"微力量"。本文以政府形象的微博传播要点为切入口,从机制建设、观念更新与模式创新三方面提出了政府形象微博传播的策略建议。
简介:国画艺术是我国传统文化的重要组成部分,促进国画艺术传播对于文化传承和弘扬有着特殊意义。微信是国画艺术传播的有效途径,能够形成集约信息阅读,并有着很强的互动交流功能,在传播过程中要注重传播机制的构建,包括形象传播机制、信息传播机制、受众交流和沟通机制,并针对存在的问题制定相应的措施,以推动国画艺术的多元化传播。
简介:<正>@许小年:金融危机期间,大量举债以救助大型金融机构和大企业,终于压垮了欧洲各国的财政。天下没有免费午餐,醒醒吧,欧元崩溃只是个较小的灾难,若各国因此重新获得发钞权,必然印钞以填补财政亏空,将会出现恶性通胀。
简介:网络“微空间”具有媒介地理学的意义,《新浪微博社区公约(试行)》为网络“微空间”治理提供了参照,尤其是表达机制、信用化管理机制、违规处理机制、自律机制的完善,是治理网络社区的重要手段。
简介:2018年1月23日,人民日报社公布了2017年“政务指数微博影响力报告”,在福建十大党政新闻发布微博版块中“中国平潭”高居榜首.
简介:随着网络社会化的程度进一步加深,网络微博平台作为一种新媒体,其运作已经越来越顺畅。但同时,微博谣言的传播速度也变得前所未有的快速。“金庸去世”、“加碘盐可防辐射”等谣言层出不穷,却缺少一个权威的辟谣机制。记者微博不仅拥有传统媒体所固有的公信力,同时因其特点在微博上也有着大量的关注者和粉丝,影响力巨大。在微博社区这个大环境中,经常会出现一石激起千层浪的情况。本文试图从信息传播意见领袖视角,解析在微博信息传播中作为意见领袖的记者微博所扮演的角色以及对改善微博谣言传播不受控中所展现的作用,并对微博记者如何辟谣以及协助控制谣言做出一点建议。
简介:摘要:课堂教学改革的推进让高中音乐鉴赏课教学模式也进行了创新,得到了较大的变化,学生的学习感受更深,这对教师的教学 能力和职业素养有了更高的要求。那么如何在高中音乐鉴赏课堂教学之中做好创新工作还是教师们努力的重点,因此本文结合当前的教 学情况和工作实践对高中音乐鉴赏课堂的教学模式进行创新性研究,争取可以更好的促进高中音乐鉴赏课教学的进步。
简介:随着互联网技术的不断发展,慕课成为一股教育革新的浪潮,正推动着教育事业的改革与发展。同时慕课的兴起对高校传统教学改革带来了不小的影响,传统教学模式受到了沖击,对教师的教学能力提出更高要求。本文通过叙述慕课对于高校教学改革带来的挑战,并提出了慕课背景下的高校教学改革应对策略。
简介:本论文尝试将教育心理学建构主义理论应用于艺术院校的信息检索课教学中,建构主义学习理论模式强调学习过程中以学生为主导教学,教师在教学过程中主要起着组织引导的作用;建构主义抛锚式教学模式在艺术院校信息检索课中主要体现在提出抛锚、自主学习、协作学习、教师评价等几个方面,该论文重点从以上几个方面分析艺术学生的教学模式。
简介:新传播技术正在深刻改变人们的交流方式、生活模式,进而影响社会发展。基于高速、智能、开放的宽带网络,大数据、云计算、物联网、移动互联网等新应用相继出现。伴随这些新应用的出现与发展,以微博、微信、社交网站为代表的一种新媒体作用下的新的传播方式——微传播正不断兴起。
简介:2005年10月29日,在一代新闻宗师穆青逝世两周年之际,郑州大学穆青研究中心召开了全国首届穆青新闻思想和新闻实践学术研讨会,我们选了几篇研讨会上的稿件,另外还有其他一些关于穆青的研究文章一并发在这里,以此来纪念穆青同志。
简介:本文首先分析了蓝墨云班课平台实施"翻转课堂"的优势,然后重点阐述了基于蓝墨云班课平台实施"翻转课堂"的教学准备策略,最后将实验班和非实验班的学习结果进行对比分析,论证了"翻转课堂"教学准备策略的有效性。
人工智能时代微课“翻转课堂”对外语教学发展的新思考
浅谈微课在网络编辑课程中的应用
微主题微观察微习作——关于小学三年级习作起步教学的对策
微博
中职音乐欣赏课教学实践探索
微时代下微电影广告传播方式与价值分析
漫谈微博写作
探讨微博微信在广播节目中的作用
“微力量”的正向运用——政府形象微博传播对策研究
微媒体如何促进国画艺术传播——以微信平台为例
微议题 @如何拯救欧元?
网络“微空间”治理机制探析——基于《新浪微博社区公约》的启示
政府官微也可以成为“大牌”--以“中国平潭”微博为例
记者微博在微博谣言传播中的作用建构分析
试析高中音乐鉴赏课的创新教学模式发展
慕课背景下高校教学改革的挑战及应对
信息检索课在艺术院校的教学模式研究
微传播:正在兴起的主流传播——微传播的现状、特征及意义
“第一课”与“最后一课”
基于蓝墨云班课的“翻转课堂”教学准备策略研究