简介：摘要院笔者就本院4个系10个专业的628名学生进行了问卷调查。发现高职高专学生学习困难的原因很多，主要存在于智力方面、情感方面、行为习惯方面、学习态度方面、性格方面等等。根据这一调查结果笔者进行了相关分析，提出了几点转化策略。以期更好地了解、把握学困生这一特殊群体进而促进其转化起到一个抛砖引玉的作用。

简介：摘要高职高专院校在培养学生时应遵循高职高专教育的规律，以就业为导向，以素质教育为基础，以能力培养为中心，突出应用性和针对性，培养适应生产、建设、管理、服务第一线的，德、智、体、美全面发展的高素质高技能专门人才。而素质教育的培养是多途径的，军训是最有效的手段之一。

简介：摘要特色专业是高职高专办学特色的基础，是学校发展的核心性建设工作。本文从高职高专院校特色专业建设所面临的问题、分析专业特色和建设思路三个方面阐述如何结合自身实际打造适合自身的品牌专业。

简介：摘要本文讨论了朗读在高职高专语文教学中的重要作用，朗读训练的方法及建议。朗读是一种重要的阅读方法，也是一种有效的学习语文知识的方法。高职高专语文教学中抓好朗读训练，能提高学生的阅读能力，从而激发学生学习语文的热情，有效提升学生的语文素养。

简介：摘要本文针对高职高专院校高等数学教学目标与存在的问题，提出了高职高专院校数学教学改革的方向

简介：高职高专旅游人才培养为我国的旅游事业提供了大批后备力量，积极探索具有高职高专教育特色的旅游人才培养模式是决定人才质量和满足市场需求的保证。

简介：摘要随着社会经济的高速发展，会计职业也得到了很大发展。高职教育是以就业为导向的教育，高职会计专业的教学改革应该适应会计职业的要求，将培养目标定位于培养面向各类企业、适应现代会计职业要求、具有良好职业道德的高素质技能型会计人才，并在此基础上构建以学习领域课程为核心的课程体系，改革教学方法。

简介：摘要本文分析了高职高专《国际结算》课程实行双语教学的重要意义，并根据多年的教学实践，提出了目前高职高专“国际结算”双语教学中面临的问题及其对策，为实现高职高专院校高素质技能型专门人才的培养目标提供一定的理论参考。

简介：摘要实验室建设是高职院校人才培养工作的重要保障，是一项长期复杂的工作。本文从实验室硬件条件改善、实验教师技能水平的不断提高、规范实验室运行机制等方面进行了分析，并提出了具体建议。

简介：高职高专大学生学习英语应具有批判性思维能力，培养高职高专大学生学习英语时的批判性思维能力，对于提高大学生的英语学习水平，增强他们熟练运用英语的能力，使其尽快适应毕业后的社会工作有明显的促进作用。

简介：摘要院近年来，随着我国经济的迅猛发展，对应用型人才的迫切需要愈加强烈。故此高职高专院校将培养目标制定成培养有一定外语交流能力的技术型人才。同时，“高等学校英语应用能力考试”已被多所院校认定为检测高职高专学生英语应用能力的手段，并把此考试通过与否和毕业文凭关联起来。教育部还把该项考试通过率作为评估高职高专院校的硬性指标之一。本文针对高职高专学生在听力、语法、阅读、翻译、写作五方面的能力培养，附之相应的对策分析。

简介：摘要院近年来，高职高专学生顶岗实习安全事故频频发生，学生实习安全已经成为院校和学生家长高度关注的焦点。本文从实习存在的问题入手，结合港航企业的特点，提出了顶岗实习安全管理的对策。

简介：摘要教学质量是高职院校办学的生命线，教学质量监控是保证教学质量的重要组成部分，而实践教学监控又是高职高专教学监控体系中的最重要环节。本文针对我国高职高专实践教学目前存在的问题，提出了加强实践教学监控的一些具体措施。

简介：高职高专院校通过教学工作水平评估后图书馆工作应如何保持持续发展，本文在四个方面进行了论述一是主要通过在职培训、继续教育和设竞争岗位加强馆员队伍建设；二是利用评估带给图书馆的益处从硬件和软件两方面加强读者服务；三是加强资金的投入与使用管理；四是要以科学发展观来指导图书馆的发展即以人为本和持续发展来搞好图书馆建设。

简介：摘要院本文主要从教学目标、教学内容与方法、师资结构、教学设备等方面着手，对本课程传统教学模式进行改革初探，力求培养更多适应社会市场需要的高技能专业人才。

简介：摘要院实践教学是整个教学体系中重要的组成部分。本文以承德石油高等专科学校工程造价专业为例，从如何依据人才培养目标建立实践教学体系入手，对高职高专工程造价专业实践教学体系的建设，实践教学内容、方式、方法以及实践教学保障体系、实践教学考核机制等方面进行了论述。

简介：摘要随着互联网技术的发展与应用的普及，被称为世界上第三大媒体的网络时代已经来临，网络的应用已经迅速进入人们生活的各个领域，几乎所有的企业都将互联网作为宣传自己重要手段，开展商业活动，通过网站的运行可以大大节省管理方面的成本，可以提高工作效率。为了适应市场的需要，所以各大高职院校都相继都开设了动态网页设计课程，而这门课程是计算机专业的核心专业课程之一，良好的教学模式能够引发学生主动学习的能动性、能够激发学生学习的热情。所以必须从课程的教学方法抓起，又因为动态网页设计课程实践性特别强，所以还要让学生牢牢掌握适当的学习方法，才能满足教学和学生的需要。文中作者从自己的教学实践中从教学内容、教学方法、实验环节以及适合学生的学习方法等多方面对本课程进行了总结和探讨。

简介：院依据青海交职院高职高专国家百所骨干院校建设项目，结合高等职业教育发展趋势和目前教学中普遍存在的问题，针对《桥涵工程技术》课程建设，从能力目标、建设理念、课程设计等方面进行探讨，得到了该课程建设的具体思路和内容。

简介：摘要教育部《全国高等学校体育课程指导刚要》确定了“健康第一”的指导思想，着重强调身体健康、心理健康和良好社会适应能力的健康观。关注学生体育学习、锻炼的过程与方法；培养学生运动兴趣，使学生选择并确立终身体育的理念；以人为本，重视学生的主体地位。一直以来传统的体育教学过分注重基础知识的学习和运动技术、技能的培养，强调的是学生的运动水平，教师的中心地位。教师怎么教，学生就怎么学，考什么内容，就学什么内容，把体育锻炼当作短期行为，只要最终考试能顺利通过便完事。教学中忽视长远效益，忽视培养学生从事体育运动的意识、兴趣、习惯和能力，忽视心理、社会两个领域素质的培养，没有把终身体育作为一种指导思想，贯彻在整个体育教学过程中。新的“健康第一“思想的提出，为重技术教学的改革提出指导性意见。这就是通过体育教学，对学生的兴趣爱好、体育锻炼习惯的养成、运动技术能力水平以及意志品质和团结协作能力等方面进行培养，使学生学会学习，学会自我锻炼，自我评价，学会科学的锻炼方法，为今后走出校门，走向“完全靠自觉行为来维系的终身体育活动”打下良好基础。

简介：摘要高职高专层次的人才是既要能动脑，更要能动手的实用型白领阶层，把从学校学到的理论知识付诸实践，在实习实践中的探索所得上升理论的转换中，怎样写好论文、实验报告等成为学生所难把握之事。从困境中走出来，使《应用写作》得心应手，笔者认为应明确写作意义，把握写作要素，探索教学方法，高职学生应用写作能力的提高迫在眉睫。