简介：摘要新课程改革对教师的教学能力、评价能力、反思能力、资源开发与创新能力提出了全新的要求。因此，改革高等职业学校专科课程与教学模式的学科性或者纯技能型的偏差式教学，拓展学生的能力，使学生获得相关的必备文化基础和理论知识，积累相应的技能操作体验尤为重要，为此我们选择了学生技能、能力培养为核心的一体化教学方法。

简介：《面向21世纪教育振兴行动计划》指出：“高等职业教育必须面向地区经济建设和社会发展，适应就业市场的实际需要、培养生产、服务、管理需要的实用人才”。我国高等职业教育的培养目标与《国际教育标准分类》中的5B类教育是一致的，就是高职教育的定位是实践型、技术型和职业专门化的高等教育。

简介：摘要近年来，高职课堂教学改革已经步入深水区，挑战课堂，向课堂教学要质量，课堂教学改革的深度和宽度已经发生改变，这些改变必将对未来的课堂教学产生巨大的影响。高职的教学改革必须在教学内容、教学方法等方面具有创新意识。本文就如何深化高职教学改革的问题，提出新的思路，以供探讨。

简介：摘要近几年，随着我国经济高速发展，促使我国各个领域的事业都趋于完善。在高职教育领域，随着我国教育体制的不断改革，截止到今天为止，我国高职教育已经取得突破性进展。在对高职教育不断改革的过程中，其发展过程始终在经济结构与产业机构以及职业结构的压力下，目前已经初步形成多元化的生态结构。针对于此，下文将详细阐述高职教学过程中的生态化多远结构研究，旨在于完善我国高职教学结构的生态环境。

简介：摘要本文主要是根据目前高职美术教育中存在的问题，再根据现阶段教育改革的特点，确切的提出了各类应对措施的措施，正确定位高职美术教育目标，使美术教育更好地发展壮大。本文以期为今后高职美术教育提供帮助，有效提高高职美术教育教学质量。

简介：思想道德教育是一项复杂的社会系统工程，当代高职学生的思想道德主流是健康向上的，但也存在一些问题。结合高职学生思想道德现状，从多角度分析研究，切实提高高职学生思想道德教育的实效。

简介：摘要不同类型的院校学科特点不同，对创新创业教育的需求也不同，应“分类施教”，将创新创业教育融入专业教育中。本文基于新时代创新创业教育与高职工商管理专业教育的融合展开论述。

简介：红色文化是在马克思主义中国化的进程中,在批判地继承中华民族的传统文化和西方优秀的文化成果的基础上的伟大创新,是中国共产党带领全国各族人民在长期的中国革命、建设和改革的实践中形成的,是对高职学生进行思想政治教育的宝贵资源和有效载体。传承和弘扬红色文化,在坚定高职学生的理想信念和培养高职学生的爱国主义精神、艰苦奋斗精神、改革创新精神等方面发挥着积极作用,在高职学生思想政治教育中的意义重大。

简介：教育培训工作是培养跨世纪人才不可少的一项工作，也是市场经济建设的一项重要内容，是提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质重要途径，南宁市房产局这几年来，结合本行业的特点，采取以宏观指导、分类管理的方法，认真开展各种教育培训工作，促进两个精神文明建设的发展，收到良好的经济效益和社会效益。

简介：摘要随着时代的不断变迁，从加强基础教育和高等教育，到现在大力提倡和发展职业教育，我国高职院校教育的理念不断深化，高职院校教育的内容也不断改变，高职院校教育形式不断推陈出新，受高等教育的人数不断创出了历史高位。然而我国高等教育发展不断取得突破的同时，我国的高职院校教育中也存在一些不足和缺憾，面对纷繁变幻的国际、国内社会环境，单就高职院校教育的内容而言，高等教育对大学生的学科教育内容不断加大，而对中华优秀传统文化的教育严重缺乏，这方面的工作亟待加强。基于此，本文详细探讨了校加强中华优秀传统文化教育的理论思考与实践逻辑，旨在加强高职院校学生的中华优秀传统文化教育，增加学生对优秀传统文化的感知与践行能力。

简介：摘要时代在发展，社会在进步，所以说，现代职教理念越来越引起人们的高度重视，在社会中占有非常重要的地位，它可以为我们的社会提供一种职业型的专业人才，本文中我们将对现代职教理念在市场营销课程中的应用进行探险和研究，对于现代职教提出一定的见解并对其中存在题有一定专业性的解答，在学校，我们将以学生为主体地位，老师进行引导，充分发挥职场的范围，让学生感受职场教育，我们志在培养一线的专业营销人才，为广大社会服务。

简介：高职人才培养的天职是满足社会的需求。懂得实际操作是高职人才的核心能力素质之一。经济的飞速发展,迫切需要补充创新型操作人才。本文从实体公司运营的角度,以"企业化"的视角介绍如何构建较完整的高职创新人才培养模式,对高职人才培养进行开拓性探索。

简介：摘要高职院校管理会计教育存在课程设置不科学，教学时间短，学科渗透性差等问题，导致管理会计人才培养不能满足企业需求。高职院校应从人才培养目标，管理会计案例教学，嵌入“微观教学”等方面优化管理会计教育模式，促进管理会计人才的培养。本文在分析高职院校人才培养现状的基础上，对如何构建人才培养质量保证体系进行了深入分析。

简介：高职环境监测课程教学目标是培养学生环境监测岗位工作能力,应根据环境监测岗位工作过程优化整合课程内容体系,设计以环境监测工作任务为载体的课程教学项目,实施＂任务项目驱动＂、＂教、学、做＂三位一体化的工学结合教学模式。

简介：高等职业教育规模越来越大,业已成为我国高等教育的"半壁江山"。作为高等职业教育重要组成部分的会计学专业教学方面仍存在不少问题。仅就几年来教学过程中遇到的问题谈几点自己的看法。

简介：对高职物业管理专业学生的培养,要有明确的、切实可行的目标,课程体系建设重点应围绕“四种能力”的培养,并辅之以科学的实践教学模式,同时加强教学过程的组织管理,从而建立起符合物业管理市场需求的专业教学体系。

简介：文章从高职院校学生的特点入手，结合多年来班主任工作的经验，总结了在班主任工作中的思路和方法。

简介：传统教学模式下的高职院校应用文写作,存在着教材选用无序,教学重理论、轻技能,教学考核方式滞后等诸多问题,而树立开放多元教学理念,确立教学指导思想;坚持市场导向,优化课程培养目标;开展应用文写作课程核心技能要素分析,确立应用文写作教学核心原理;选用、开发特色教材,建立实践教学与应用文写作职业能力的对接等对策,则是解决上述问题的有益探索。

简介：摘要在普通话水平测试中，“命题说话”作为测试分值占比最大、难度最大、要求最高的一部分，高职生难免产生畏难情绪，在普测中不知道应该说什么、又该怎么说。本文针对高职生在准备普测中易出现的问题，以“命题说话”为研究要点，就如何让高职生敢于面对“命题说话”做一些探讨。

简介：从旅游英语教学中渗透地方文化是旅游英语专业设置的必然趋势、地方文化丰富了高职旅游英语教学的内涵以及地方文化资源为高职旅游专业英语教学的实践提供保障这三个方面入手,简要地讨论了地方文化资源与高职旅游英语教学的关系,阐述地域文化对于高职旅游英语教学的意义,从而从根本出发,来推动我国旅游业以及经济的发展。