简介：摘要新课程改革对教师的教学能力、评价能力、反思能力、资源开发与创新能力提出了全新的要求。因此，改革高等职业学校专科课程与教学模式的学科性或者纯技能型的偏差式教学，拓展学生的能力，使学生获得相关的必备文化基础和理论知识，积累相应的技能操作体验尤为重要，为此我们选择了学生技能、能力培养为核心的一体化教学方法。

简介：摘要就教育经济学来说，该课程是一门新兴学科，它不仅对教师有着较高的要求，对学生综合素质也有较高的考察。为了推进该课程的顺利开展，培养高素质的人才，高校在开展教育经济学课程的过程中，必须要强化教学实践效果，提高教学质量。本文就高校教育经济学课程教学实践与探索进行探讨，在介绍教育经济学课程的基础上，阐释了该课程的教学实践中存在的问题，并提出了解决对策，以供参考。

简介：为深入贯彻落实省委正风肃纪“五排查、五整治”专项行动和省政府“两转变、一整治”活动工作部署，省统计局党组认真学习统一思想，研究措施落实责任，典型引路迅速部署，促进转变规范整治，全局党的群众路线教育实践活动取得新成效。

简介：党风廉洁教育是反腐倡廉工作的治本之举、基础之策。文章结合近年来的实践和探索，从落实“两个责任”、构建“大宣教”格局，坚持“五个结合”、全方位增强针对性和实效性2个方面入手，就如何进一步加强国有企业党风廉洁教育工作进行飞思考。

简介：摘要目前，根据学生入学时英语成绩的参差不齐等情况，很多高校纷纷采取有效的措施，其中最为突出的就是英语分级教学。英语分级教学能激发出学生的优势以及特长，提升高校的教学质量，这将成为我院教学改革的重要途径之一。本篇文章主要就我院英语分级教学模式展开研究以及分析，总结出目前分级教学存在的一些不足，并且研究下一步教学改革措施，进而促进我院英语教学朝着更深层次的目标前进。

简介：摘要应用心理学专业是一门理论性较强，且实践要求突出的专业，因此这就要求学生在学习专业时不断地提高自身的实践能力，注重实践能力在专业素养培养中的核心地位。由于应用心理学这一专业在我国各类高校中起步较晚，因此在教学目标教学体系教师素养方面，还存在着很多制约，没有能够真正的体现出该门专业的特色，也正因如此，应用心理学专业的学生实践能力严重不足，在职场上满足不了企业对于该类人才的要求，这些严重制约了应用心理学专业的发展。我们应当改变传统的教学模式，不断地探索应用心理学专业教学的新方法，构建满足社会需求的时间教学模式。本文就应用心理学专业学生学习过程中的一些问题进行分析，并提出相应的策略，从而不断的完善和提高应用心理学教学的整体质量。

简介：摘要随着信息技术的发展，尤其是云存储和云计算的兴起并飞速发展，传统教学资源（如教案、试卷、录像课等）因为不易传播、目标信息难以提取、选择性再利用率低等弊端受到越来越多的诟病，而碎片化教学资源因体量小、适宜网络传播、单元信息提取快、再利用便捷、适合当下快节奏生活等优势得到越来越多教育教学工作者，特别是一线教育教学工作者的欢迎。加上近年来碎片化教学资源制作手段不断进步、一线教学需求量不断增加、部分专家极力推荐、相关教学理论（如微课堂、翻转课堂等）不断完善，基于碎片化教学资源的各种理论和教学模式掀起了俨然成为了一种潮流，但碎片化的数字资源到底解决了教育教学一线的哪些痛点？是否也存在不尽人意之处？我们该如何更合理认识和利用碎片化资源？以下笔者将以上问题做粗浅分析。

简介：摘要当今社会工业产业结构不断优化，企业需要大批应用型人才。着力建设应用型本科院校校内外实践教学基地，强化实践教学环节，是培养应用型人才的重要途径。本文列举了国内外应用型高等教育实践教学基地建设模式，结合郑州商学院信息与机电工程学院机械工程系校内专业实验室、校外校企合作实践教学基地的建设现状，对应用型本科院校机械专业实践教学基地建设进行了初步探索。

简介：针对会计学课程常规教学过程中存在的问题，提出了一些提高教学效果的具体做法和措施，着重对课程教学内容、以及实验内容、实验教学方法进行了改进，使学生在学习过程中提高自己的分析问题和解决实际问题的能力，对于巩固和应用所学知识，提高实践能力，把理论和实践很好的结合起来有着重要的意义。

简介：摘要本文主要是根据目前高职美术教育中存在的问题，再根据现阶段教育改革的特点，确切的提出了各类应对措施的措施，正确定位高职美术教育目标，使美术教育更好地发展壮大。本文以期为今后高职美术教育提供帮助，有效提高高职美术教育教学质量。

简介：摘要随着时代的不断变迁，从加强基础教育和高等教育，到现在大力提倡和发展职业教育，我国高职院校教育的理念不断深化，高职院校教育的内容也不断改变，高职院校教育形式不断推陈出新，受高等教育的人数不断创出了历史高位。然而我国高等教育发展不断取得突破的同时，我国的高职院校教育中也存在一些不足和缺憾，面对纷繁变幻的国际、国内社会环境，单就高职院校教育的内容而言，高等教育对大学生的学科教育内容不断加大，而对中华优秀传统文化的教育严重缺乏，这方面的工作亟待加强。基于此，本文详细探讨了校加强中华优秀传统文化教育的理论思考与实践逻辑，旨在加强高职院校学生的中华优秀传统文化教育，增加学生对优秀传统文化的感知与践行能力。

简介：摘要随着我国经济和社会的快速发展，我国的经济结构也已经做出了相应的调整和转变。以往层次的应用型人才已经不能满足当前我国社会和经济发展的要求，我国急需培养更深层次的应用型人才。正因如此，近几年来我国也已经建立了多所应用型的学校。学校也应该紧跟国家发展的步伐，认清当前高等教育改革发展的形势，正确的认识和传承相关的教学经验。同时，也应该认识到当前应用型人才的培养已经是非常急需的，相关的学校也应该加强对其的培养和管理。

简介：摘要随着我国高校教育体制的改革，素质教育成为锻炼学生人文精神和优良品质的重要因素，大学体育应该积极响应国家号召，帮助大学生实现全面的身心健康发展。然而在当下的教育环境中，大学体育教育并没有受到重视，没有落实到素质教育提出的基本教学理念，因此，本文基于目前进行大学体育素质教育的重要意义，分析了现存的体育教育问题，提出了基于素质教育的大学体育教学改革模式，以期对相关人员有所帮助。

简介：摘要在中等职业学校西点工艺课程实践教学的过程中，必须要结合中职学生的学习和心理特点，并且与西点行业的发展需要联系起来进行多样化的教学，关注教学内容的新颖性，还要关注评价体系的完善性，只有这样才能不断地提升中职学生的操作能力以及综合素质。

简介：摘要大学生在思想政治和道德品质等方面的素养关系到我国现阶段的民族素养，直接影响中华民族的未来和希望。如何加强和改进大学生思想政治教育感染力是做好大学生思想政治工作的着力点。思想政治教育承担着学生德育教育的使命，引导学生在生活实践中逐步培养正确的人生观，价值观以及世界观，形成健全的人格及积极向上的思想品质。对于大学的思想政治教育来说，如何通过有效渠道采用有效方式让学生增强对思想政治教育理论的理解和掌握，让学生增强对思想政治教育的认同，就需要在感染力上下功夫。本文通过对大学生思想政治教育感染力现实状况的审思，进而寻求增强其感染力的有效途径。

简介：中国资产评估协会党委于7月23日组织召开了党的群众路线教育实践活动动员会。中评协党委书记、副会长、秘书长、教育实践活动领导小组组长刘萍主持会议并作动员部署。财政部党的群众路线教育实践活动第八督导组副组长郜进兴出席会议。

简介：摘要教育是人类的文明之光，教学是人类的智慧之源。教育教学作为培养社会所需人才的必要途径，一方面关乎我国的可持续发展，另一方面影响着学生优良品质的培养，在当前教育改革中占据关键地位。目前是社会高速发展的转型阶段，学生的心理极易受到诸多因素的影响，因此教育心理学显得尤为重要，教师应高度重视。正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。”

简介：摘要随着社会经济的发展，社会竞争日益激烈化，人们承受的社会压力和心理压力更大，心理健康问题频发。在这一大环境下，心理学已经成为当今社会的热门学科，应用心理学专业是很多高校都设立的专业，应用心理学是心理学的重要学科分支，社会需求向应用心理学提出了新的要求。在当前的教育领域，实践教学是非常重要的，很多用人单位都会首先考虑毕业生的实践能力，但是从当前的应用心理学专业来看，毕业生的实践能力明显不足，满足不了用人单位的需求，应用心理学专业发展受到了很大的阻碍。本文主要分析和探讨了应用心理学专业实践教学的现状，并提出了相应的提升策略。

简介：摘要在我国的社会发展中，心理学慢慢地渗透到我们日常的生活中。应用心理学专业作为心理学专业的一个分支，在高校的教育中得到越来越高的重视。在日常的工作中，越来越多的单位要求新晋的职员要具备一定的心理学方面知识，因此，应用心理学专业实践教学体系的构建需要以日后的职业为根据，这样才能有针对性的培养出具有专业能力的人才。在社会上一些单位，比如中小学校、一些事业单位以及一些心理机构，都是需要拥有专业的应用心理学知识的人才，特别是中小学教师，一定能要具有非常专业的教书育人能力，同时，还要兼具心理咨询师的能力，这样在学生出现问题时能够第一时间发现，同时也能进行一定心理上的疏导，将学生心中的负面情绪排解出来，使其能更好的生活和学习。

简介：明茨伯格将管理描述为一项复杂的和富有挑战性的活动,他认为管理是一种实践,将大量的技能（经验）、一定的艺术（洞察力）和一些科学（分析）结合在一起.本文回顾了明茨伯格的手艺教学理念,阐述了这一理念的核心——五种“心态”框架的内涵.本文还收集了三个国内外的手艺教学案例,经比较发现中国情境下的手艺教学是对明茨伯格手艺教学理念的有益补充,是符合中国国情的管理教学实践,可以为中国的商学院教育提供借鉴和参考.