简介：中职数学教学目前还面临很多问题,需要教育部门和教育者的共同努力解决这些问题,并制定相应解决策略。教师改善教学方法,使学生改变对数学的看法,加入到认真学习、钻研数学的队伍中去,提高中职数学教学质量。

简介：力图从基本假定到命题,对和谐管理理论给出一个量化分析框架,并对进一步的发展方向作出预示和展望.首先,通过总结已有的研究工作,界定了和谐这一基本的概念;然后,从企业家对和谐主题的搜索入手,根据企业战略实施的阶段性工作中面临的问题和任务,提炼并给出了辨析和谐主题的方法;最后,通过分析和则、谐则、和谐主题及其与组织、环境、领导和战略之间的一致性关系和动力学机制,得到了和谐管理理论发展和应用需要解决的几个基本问题.

简介：我们即将踏入WT0的大门，在今后的国际商务交往中，礼尚往来必将成为建立人际关系、拓展业务范围不可缺少的一部分。因此，懂得各国的送礼习惯．掌握好送礼的规则和艺术．对我们将大有裨益；若运用不当，则会造成关系的不快。

简介：刚开始做秘书工作的时候,我以为找领导签字是日常工作中一件很简单的小事。可是,就是这样一件小事,我几次都办得不那么好。虽然领导从来没有当面批评过我,但是领导欲言又止的反应和变化微妙的情绪,让我感觉到自己好像做错了点什么,却又不知哪里做得不对。就这样,在连续一段时间找领导签字时得到的“冷”反馈和将文件返回给二级部门时得到的“热”感谢,使我在“安静”与“热闹”的氛围交替中强烈地感觉到———我肯定有地方做得不对!

简介：本来，我和董继超先生已相约：在2000年10月安徽宣州“全国秘书学基础理论研讨会”上，就秘书学学科对象问题(尤其是我提出的“‘辅助领导’活动说”与他所坚持的“秘书活动说”的联系与区别)继续进行探讨。很不幸的是，意外的车祸永远地中断了我们之间本该其乐融融的切磋。好在董先生拟在宣州研讨会上交流的《秘书学问题新探——关于学科对象问题》(以下简称《新探》)已蒙《秘书》2000年第12期刊发，

简介：超越前说，提出新说，更新理论，促进学科发展，这是科学史上常有的事；若属必须，“标新立异”、“另起炉灶”亦非大逆不道。问题在于，“‘辅助领导’活动说”是否“一昧地标新立异”?又是否“要推翻前说，另起炉灶”?这里有必要说一说“‘辅助领导’活动说”

简介：

简介：有些人一升官就长学问。自以为官升一级，智商也随之向上浮动了一档，文凭、职称跟着涨。原先不甚了了的专业，一夜之间俨然成了行家；原先未曾涉足的领域，现在却可以指手画脚地指挥别人去做。实事求是、民主决策的工作作风，渐渐被刚愎自用、独断专行所取代。

简介：目前我院教学规模较大、各层次生源状况和学生的学习状态区别较大、师资及教学设施紧张，按照可操作性原则，采取在一定范围内进行分层次教学的实验，使新生入校后经过一年的分层次教学，适应我校的学习环境，养成能够学习专业技术基础课和专业课的学习素质，取得较为成熟的经验后再进行连续性、全面性的分层次教学比较稳妥。

简介：在当代德国，以民主和政治参与为核心的政治教育工作，在政治生活中具有特殊的地位和作用，成为德国政府进行社会治理和政治统治的重要途径和有力手段。

简介：电算化会计教育存在的一系列问题导致教育目标与社会需求之间无法保持一致,在认真分析存在问题的原因之后,电算化会计教育新思路也随之产生,存在的问题也将会迎刃而解.

简介：新课程标准下的历史教学面临怎么教和教什么的问题,如何在新一轮的课程改革中站到改革的前列就成为了各级各类学校和老师所共同关注的问题.陶行知先生的“生活教育”理论为我们提供了一个良好的契机.以生活教育理论来指导我们去适应新一轮的课程改革,必然会让我们伫立于教育改革的最前沿.

简介：在英语教学过程中，许多英语教师都比较注重英语的听、说、读、写的训练，而往往忽略了英语教学对学生进行思想教育，忽略了思想政治教育对英语教学起的作用。虽然有些教师在授课中也能结合课文的中心渗透一些良好的思想教育，但常常是轻描淡写，或一语带过。至于所达到的效果，他们则认为英语本身就难学了，还要渗透思想教育，这不是英语教师份内的事。正因为有认识上的偏颇，在英语这门学科的教学过程中，思想教育这一环节显得比较薄弱。英语教学是整个教育工作的一部分，应该遵循“提高全民族的思想道德和文化素养”这个总目标开展工作。利用英语教学对学生进行思想教育是思想政治工作的一个组成部分。我在这方面做了以下几点尝试：

简介：在复杂的社会环境下,中职生安全教育问题越来越突出,学生面临诸多安全隐患,极易对其身体健康产生威胁,甚至危及到生命安全.对此,中职学校的教师必须采取有效策略,开展安全教育工作,以提高教学成效.本文主要阐述中职生安全教育的重要性及其存在的问题,并提出强化中职生安全教育的有效措施.

简介：ERP系统在企业资源管理中发挥着越来越大的作用,其中的会计管理也是其重要的组成部分.ERP系统会计教学水平与实践效果对高校会计专业的学生素质培养影响深远.本文分析了目前我国高校ERP系统会计教学及实践存在的问题并探索了解决途径.

简介：小学阶段教育对学生的身心发展具有重要影响,是培养学生人生观、道德观的重要时期,而作为小学语文教育,更起着至关重要的作用.因此,在小学语文教学过程中,不仅需要对课本知识进行传播,而且还需要立德树人渗透、端正学生的品行,将其培养成对社会有用的人.

简介：本文主要以高中数学教学中问题情境教学法的应用为重点进行阐述,以高中数学教学现状为主要依据,从挑选问题进行导入,设计问题情境、结合实际生活,设置生活问题情境、充分利用多媒体,创建多媒体问题情境这几方面进行深入探索与研究。其目的在于培养学生综合素养,为学生以后的学习和发展奠定坚实基础。

简介：素质教育的实施是一项系统工程，它需要通过多种渠道多种途径综合完成。目前中学所设各门课程应是主渠道，都负有相应的重要责任，而历史学科是其中不可或缺、最具优势的学科之一，在素质教育中有着其它学科不能替代的特殊地位和作用。

简介：专业思想教育对中职学生具有重要意义。他们思想尚未稳定,通过专业情况介绍、情景分析,可使学生获得对所学专业比较全面的认识,提高学生专业学习的信心和兴趣,使其了解课程设置的必要性,促使学生树立牢固的专业思想,确立远大职业理

简介：对科技教育经济社会等复杂或模糊现象的评价的基本原理和基础理论进行了探讨。首先把社会领域的数量关系概括为事物之间的大小多少强弱关系、非因果性历史规律关系、相关及因果关系3种。计量评价揭示第一种关系,是基础;其次讨论了计量评价的历史与现状、计量评价理论的构成,同时讨论了数量指标、质量指标、效益指标、综合指标依次包含而不可代替的关系,以及如何运用现代数学方法进行测度;最后讨论了计量评价的指标选择、分类、建模以及评价结果检验的数学规则与方法。