简介：春秋末期的孙武和战国中期的孙膑,都是我国古代大军事家,同被司马迁在《史记·孙子吴起列传》中尊称为孙子。长期以来,这两位卓越并且是同宗的大军事家,留给人们的印象却是极不相同的:孙武以其精深的兵法流芳千古;孙膑则以堪称军事指挥杰作的马陵之战扬名百世。

简介：网络中心战(NCW)为提高目标定位和攻击循环周期的速度提供了新的途径，但在缺乏情报、监视、侦察(ISR)以及实施持续火力投射手段的情况下，网络中心战的使用价值仍然令人怀疑。

简介：激励教育是指教育工作者在教学过程中激发学生的动机,调动其积极性、主动性、创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程.激励教育的目的就是要通过各种方法和途径激发和调动学生的积极性和创造性,充分开发学生的潜能,使学生的个性得以弘扬,促成学生自身全面和谐的发展.

简介：对学员毕业前的岗前培训的内容选择、组织实施及考核方法进行了较为系统的研究与探讨,提出了培训内容总的要求、原则和组织实施方法.指出在岗前培训选题上应注重基础,坚持全面发展,着重提高学员整体素质和第一任职能力.在课题内容选择上搞好“五个结合”,在组织方法上处理好“五个问题”.

简介：<正>一、推行量化考核的基本做法1999年以来,杨村矿在实践干部年度考

简介：培养高素质的军事指挥人才，实现由知识向能力转化以及知识、能力向素质升华，实践教学是重要途径。指挥院校的实践教学，要在明确人才培养目标的前提下，更新教育观念，采取多种方法推动实践教学不断深化。

简介：教育实习是师范院校教育教学活动的一项重要内容.建立相对稳定的教育实习基地是教育实习中理论与实践联系的必由之路;质量至上、互惠互利、友好协商是建设教育实习基地的准则;坚持解放思想、实事求是、大胆创新、与时俱进,才能使教育实习基地的建设不断适应新形势、实现新飞跃.

简介：以院实施射击、通信课改革为出发点,针对改革实施的必要性、指导思想、改革的内容、改革的措施等几个问题进行了具体论述。为下一步改革提供几点借鉴,促进改革的顺利实施。

简介：本文以世界主要国家军队为对象，以近期几场局部战争为重点，通过分析信息化作战与建设的互动过程，试图从战争实践与理论探索的结合上，把握世界军事发展的潮流。

简介：实践性教学是教学中的重要环节，对实现知识向能力的转化，提高学员素质有着越来越重要的作用。为搞好实践性教学，必须进行教学统筹。本文从统筹的内容、原则和应注意的问题等三个方面进行了论述。

简介：实践性教学是培养应用型人才的重要手段，是促使学员把知识向能力和素质转化的有效途径，尤其是在中级干部的培训教学中，显得更为重要。但从我们当前的现状来看，实践性教学由于信息含量低、教学案例陈旧、示范内容滞后等方面的缺陷，难以满足学员的需求，成为制约教学质量的瓶颈，需要我们认真加以解决。

简介：人民的好总理周恩来，已经离开我们整整30周年了。他的一生都献给了中国人民的革命事业。遵义会议前后一段时期，周恩来身处党和红军的重要领导岗位，其军事实践直接与党和红军的前途命运密切相关。在红军渡过湘江、局势仍然十分险恶的关键时刻，他客观分析形势，迅速从红军遭受的重大挫折中汲取教训，果敢支持、采纳毛泽东等人的正确意见，铸造了符合中国革命战争实际的科学战争观念和杰出战略素养；在遵义会议上，他主动承担军事领导上的责任，坚决推举毛泽东出来领导和指挥红军，为实现党和红军历史上的重大转折立下了不朽功勋；在率师转战中，他协助毛泽东运筹帷幄，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，练就精湛指挥艺术和顽强战斗作风；他始终以确保对敌作战的胜利为最高原则，眼光远大，意志坚定，坚持北上，同张国焘进行了针锋相对的斗争，捍卫了党和红军的统一。

简介：“三个代表”重要思想为公安边防部队党建工作指明了方向，要按照“三个代表”要求加强部队党的思想建设，组织建设和党风廉正建设，提高党员官兵的思想政治觉悟，发扬党的优良传统，发挥党组织的战斗堡垒作用，出色完成公安保卫工作及各项任务。

简介：宋举浦,军旅摄影家,曾在《人民画报》、《解放军画报》、《中国摄影家》、《摄影之友》、《摄影与摄像》等刊物上发表过许多幅给人印象深刻的风光摄影作品。他有着30多年的工程兵生涯,曾多年工作在崇山峻岭之中,对祖国的青山秀水有着特殊的眷恋之情,用他的话讲,那是一种浓浓的"大山之恋"。无论走到哪里,他都用手中的相机与高山对话,抒发一个老工程兵对祖国秀美山川的依依情怀。在他的风光摄影作品中,座座冷

简介：<正>对“三个代表”重要思想,我们既要从总体上领会这一思想的精髓,又要紧密联系实际,使之在企业改革发展的实践中全面体现。第一,切实体现在企业改革发展中。实践“代表中国先进社会生产力的发展要求”,企业就要致力于提高经济效益,不断推进企业的进步与发展,做到“三个坚持”。一要坚持正确的经营方向。始终不渝地以国家和人民利益为出

简介：根据新型军事工程复合型人才的培养目标和新教学大纲的特点,阐述了"装甲车辆驾驶"课程教学改革的必要性,研究制定了该课程的试行教学大纲的实施方案,与以往"装甲车辆驾驶"课程的实施方案、考核方式等进行了对比分析,结合教学改革工作的实践,系统总结了所取得的成果.实践证明,这项教学改革是必须的、科学的、合理的、可行的,教学改革具有极大的推广和应用前景.

简介：随着中学语文教学新大纲对中学语文教学提出了新目标、新要求,高等师范专业课程也应随之进行调整改革.古代汉语课程一方面教育学生提高认识、克服困难、努力学习;另一方面要求教师转变观念、改革教法、指导学法,激发学生学习积极性,提高教学质量;为解决好古代汉语教学与中学文言文教学之间的衔接问题进行了初步的探索与实践.

简介：通过对体育教员队伍中普遍存在的教学研究广度和深度不够的现实问题,提出体育教员如何培养和提高自身研究能力的启示和建议.

简介：正确把握国防外交与国防经济的相辅相成关系,充分发挥国防经济及其外交效能,是周恩来国防外交思想一以贯之的重要指导原则。周恩来不仅从国防外交理论上科学揭示了增强国防经济实力对新中国自立于世界民族之林、坚持反霸维和原则立场和履行无产阶级国际主义义务的特殊价值,正确阐发了积极的国防外交对于增强新中国国防经济效能的重要意义;而且从国防外交实践着手,努力营造新中国国防经济建设的开放氛围,积极维护新中国国防经济建设的国际声誉;为壮大我国国防经济实力、强化我国国防经济的外交效能作出了历史性的贡献

简介：以提高军事素质为核心,结合"4+1"培养模式对复合型军事人才的要求,对军事素质基础综合训练教学进行了改革.重点阐述了深化军事素质基础综合训练的教学改革特点和实践效果,为总装备部乃至全军院校进一步深化军事基础教学改革提供一些思路和参考.