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  • 简介:说实话,我不知道我妈妈是没主见还是真的特别相信我,从小什么事都放手让我做,遇事还喜欢跟我商量,让我拿主意。小学二年级开始晚上让我自己待在家里,因为妈妈要上晚自习;五六年级我经常买菜买馒头买饼,那时也不反感,现在更自豪啦。

  • 标签: 骄傲 小学二年级 晚自习 六年级 妈妈 主见
  • 简介:少年读宋词时,最爱这一句:落花人独立,微雨燕双飞。只觉意境绝美,余香满口,情不自禁辗转吟哦,念念于心。待年龄渐长,愈觉这句的精彩与光华。独立于落花间,看双燕低飞,任微雨扑面,清风满袖。无论男人还是女子,这份雅致而又卓卓不群的姿态,这种孤独却又不寂寞的气质,真是骄傲美丽,蓬勃从容。人到中年,就要做这样花间独立的女子,不枝不蔓,不急不缓,柔和却又坚定,任风满袖,任雨扑面。

  • 标签: 不寂寞 人到中年 余香满口 低飞 气场 家国
  • 简介:喜欢陪着三三走路上学,特别是公园旁边的一条小路,绿树成荫,刚好可容两人并排走过。这条路上,常能遇到一位骑电单车的中年女人,在人行道上风驰电掣,一路狂按喇叭,身后跟着一个骑单车的小男生。

  • 标签: 学会 才能 孩子 人行道 单车
  • 简介:1那天清晨难得悠悠好心情,吃了我为她盛好的热粥和剥在碗里的蛋,又把我递过去的一块土豆饼吞下之后,她漱了漱口,一本正经地问我,妈,我吃饱了没有?见她一反常态地乖乖听话吃饭,我心里欢喜,毫无防备,喜滋滋地嗔怪她:吃饱没吃饱要问妈啊,都上高中的姑娘了,吃个饭还要妈天天操心。没成想,这话让悠悠笑容一收,脸上是颇为不屑的神情:对啊,我都上高中了,吃没吃饱自己还

  • 标签: 做橡皮泥 成长独立
  • 简介:鉴定意见作为法定证据形式之一,其合法性毋庸置疑,但其客观性和关联性同其他证据形式相比存在不可忽视的缺陷。鉴定意见不是案件事实直接产生的,也不是人对案件事实的直接感知,而是鉴定人在科学认知的基础上对案件中涉及的其他证据相关情况的判断,其与案件事实不存在直接的联系。鉴定意见在诉讼中应当是依附于其他证据的辅助性证明工具,而非独立的证据形式。这种重新定位还需加强法庭对证据的质证。

  • 标签: 鉴定意见 证据形式 证据瑕疵 诉讼地位
  • 简介:我已经大三了,可每天点开我们家的微信群,总会有父母发给我看的女大学生防骗指南。近年来,女大学生失联,误入传销组织、吸毒组织的事件时有发生,加上我会单独出入火车站、高铁站等人员密集场所,在这样的背景下,即使离家千里。

  • 标签: 女大学生 传销组织 火车站
  • 简介:办学理念对办学特色的形成具有决定性作用。公安院校办学的政治性和教学内容的特定性,使其具有较强的共性特征。在我国目前的教育体制下,在公安院校条块分布的情况下,公安院校要实现各自鲜明的办学特色并不容易。针对我国大多数公安院校的办学层次现状,不追求宏观总揽式的办学特色表述,而使其由理念引领走向操作实践、由历史积淀走向传承创新、由单向凝聚走向多维合成,应该是公安院校打造办学特色的三个现实路向。

  • 标签: 公安教育 办学理念 办学特色
  • 简介:无论是面对新形势新任务新要求,还是从自身的职能使命出发,公安院校都应当加强德育智库建设,提升德育教学质量、拓展公安文化育警内涵服务。使之真正成为公安院校的德育理论研究中心、信息咨询平台、培训服务基地和创新实验高地。

  • 标签: 公安院校 德育智库 建设
  • 简介:2016年12月3日,第一届公安院校特色建设论坛暨铁道警察学院建校66周年发展研讨会在铁道警察学院举行。来自公安部人事训练局、河南省公安厅、河南省教育厅以及部分省级公安机关、公安院校的代表汇聚一堂,就公安高等教育特色发展、差异化办学等议题进行了研讨交流。

  • 标签: 公安院校 特色建设 论坛 公安高等教育 省公安厅 公安机关
  • 简介:法律诊所教学对高职法律教育的价值主要体现在能够做到理论学习与法律实践相统一,能够提升学生综合运用法律知识的能力,促进法科学生学习模式的转变。法律诊所教学可以采取头脑风暴法、苏格拉斯式提问法、角色扮演和视频录像法、个案全过程法等方法。法律诊所教学要注意组建合理的教学团队、选择合适的教学内容和教学方法、明确法律诊所教学的考核评价标准。

  • 标签: 高职院校 法律诊所 教学方法
  • 简介:公安院校担负着培养警察的重任,公安教育在公安工作中有基础性、先导性、战略性地位,为强化公安实战化教学,提高公安实战能力,公安院校教学正在积极探索公安教学改革。本文提出对公安院校微课程教学改革模式的探究,对公安院校微课程实施进行论证。

  • 标签: 公安院校 微课程 教学 探究
  • 简介:军事、医学院校都是为特定行业培养专门人才的院校,它们在人才培养目标、现代化教学手段、双师型教师队伍等方面的经验值得公安院校学习借鉴。目前公安院校存在诸多问题,必须从明确人才培养的主体职责、定位人才培养的目标内涵、改进人才培养的实践教学、调整人才培养的队伍结构和改革人才培养的管理机制等方面对其人才培养的模式和路径予以改进。

  • 标签: 军事院校 医学院校 公安院校 人才培养
  • 简介:学校特色是指学校在其发展过程中形成的比较持久稳定的发展方式和被社会公认的、独特的、优良的办学特征,是学校自身发展过程中的一种跨越与突破。公安高等院校学校特色是在长期的公安高等教育发展中积淀形成的,遵循教育教学的基本规律,在其教学、科研和管理上始终保持与公安事业同步发展,在教育教学实践中不断挖掘、继承、发展,经过长期努力所表现出来的具有鲜明独特特点的办学模式,具有独特性、稳定性、价值性、优质性、实践性方面的特点。公安高等院校与公安事业结合发展的实践是形成公安高等院校学校特色的基础,是公安高等院校孜孜不倦长期追求的实践性结果。在公安高等院校学校特色建设过程中,必须要明确学校特色与特色活动、特色项目以及特色课程、特色学科、特色学校等概念的区别,不断提高办学水平、创造品牌特色、建设学校特色。

  • 标签: 公安院校 学校特色 内涵
  • 简介:人民警察在执行公务时,一旦遇到伤害事件,若具备现场急救的基本技能与配备急救器材,就能够在现场及时采取紧急救护措施,避免或减低人民群众伤亡的扩大。在公安院校开设警务现场急救课程,对学生进行警务现场急救方面的教育和训练,提升准警务人员的现场急救技能和方法,对公安队伍建设具有重要意义。

  • 标签: 公安院校 警务现场急救 课程建设
  • 简介:美育在人格培育上有着重要而独特的地位。公安大学生的人格培育关系到未来人民警察素质的高低,关系到未来公安队伍战斗力的强弱,为此,公安院校如何探索构建以人格培育为旨归的美育体系,充分发挥美育在公安大学生人格培育中的重要作用,应成为公安教育工作者亟需思考的重要课题。本文以人格培育为研究视角,对公安院校美育建设的重要意义、现实问题以及实施构想作了分析与阐述。

  • 标签: 人格培育 公安院校 美育
  • 简介:当前,随着高等职业教育改革的不断深入,高职院校学生社团得以蓬勃发展,成为新时期校园文化建设及提高学生综合素质的中坚力量。大学生社团也成为高职院校实施素质教育、维护校园稳定、构建和谐校园的重要途径和有效方式。可以说,当前高校学生社团已经成为了青年大学生大学生活的第二课堂。因此,加强对学生社团的管理,对于促进校园的和谐稳定具有十分重要的意义。

  • 标签: 校园文化 社团管理 和谐校园
  • 简介:公安高等院校学校特色是公安高等院校长期锤炼锻造而成的具有公安特征的独特的办学风格或者办学模式。公安高等院校要结合公安高等院校和公安工作的具体实际,提出具有公安高等院校独到见解的办学原则和主张,要定准自己在公安事业的发展和公安队伍建设中的地位和作用,明确在公安工作中的责任,要以适应与满足各级公安机关对公安高素质警务人才的需要为方向。公安高等院校学校特色建设必须依托公安事业的底色,充分发挥公安高等院校特有的优势,不断突破学校特色建设中的难题,持之以恒地坚持和持续推进学校特色建设。公安高等院校学校特色建设必须处理好整体与局部、发展与稳定、继承与创新、内力与外力的关系,扎实推进公安高等院校学校特色建设。

  • 标签: 公安院校 学校特色 建设发展
  • 简介:作为高等职业院校重要信息资源中心的高职院校图书馆.为高等职业教育和职业人才培养提供了重要的信息资源保障。对我国各级各类高职院校图书馆服务能力提升的研究一直以来都是我国图书馆业界关注和研究的重点,文章从提高馆员服务能力、创建“真人图书馆”、开通“自助服务”、引入“嵌入教学式”服务理念四个方面论述了高职院校图书馆服务能力提升的途径,以期为同行做出有益的参考。

  • 标签: 高职院校 图书馆 能力提升
  • 简介:通过为期两年的体验教学法在新疆三所公安院校(新疆警察学院、武警乌鲁木齐指挥学院和新疆兵团高等专科学校)大学英语精读教学的研究和实践,证明体验教学法能够有效提高教学水平和教学效果。然而,在具体教学操作中也发现了一些问题,本文从教学设计的角度探讨体验教学法这一教学理论在公安院校大学英语教学实践中所发现的问题,同时提出几点建议。

  • 标签: 体验教学法 教学设计 公安院校 大学英语精读 教学反思