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  • 简介:伊的“”()字有“山”之意,“伊”()字有“歌”之意,两个字连在一起,就是“山歌”的意思。它如同流传在河湟地区的“花儿”一样,是以不同的唱腔广泛流传于藏族安多地区民间的一种情歌。这种体裁也和其它民歌一样,是在劳动中产生的。牧人们为了适应放牧时和恋人们咏唱,共同创作了自由的节奏及悠扬的旋律。伊的歌词中充满了渴望自由恋爱,想往幸福生活的美好愿望。所有这些,与当时反动统治阶级的旨意是格格不入的,因而遭到贵族老爷们的扼杀和禁锢。宗教禁欲主义者不准人们歌唱表达男女情感的伊,说什么

  • 标签: 拉伊 安多 河湟地区 青年男女 时咏 反动统治
  • 简介:"系法"对外汉字教学是指以文字学理论为指导,通过对汉字形符、声符的系,使学生认识到汉字的系统性和理据性,并自觉地遵循汉字规律去学习汉字的一种教学方法."系法"对外汉字教学包括形的系、声的系和综合系等几个方面.运用"系法"进行汉字教学要注意对外汉语教学的特点,针对学生的具体情况而有的放矢,这样才能提高他们学习汉语汉字的兴趣,从而取得事半功倍的教学效果.

  • 标签: 系联法 对外汉字教学 形的系联 声的系联 综合系联
  • 简介:黄河南来是山乡,山乡里出(哈)的方娘。曲到口边不忍唱,曲儿未唱泪先淌……一岁上爬来两岁上尕,三岁和岁上巧说话。五岁六岁上跟娘转,七岁八岁上学茶饭。

  • 标签: 黄河南 左绣 荷包花 八月十五 两条龙 耳疮
  • 简介:花儿,河湟地区惯称“少年”。湟河“少年”在大多数情况下,前两句为兴起,后两句才是所表达的主题。而兴起本身除运用了民歌惯用的比、兴、赋表现手法之外,还有它特殊的部分,需要作深入的探讨。它的特殊部分,应从借声调、借韵脚为兴起去研究,才能把它说的透彻,境界更为开阔。也只有这样,才能把“少年”所有的兴起包罗无遗。

  • 标签: 起联 河湟地区 借韵 借声 旧时代 银簪子
  • 简介:天祝"花儿"和"伊"中的程式套语,在一定程度上为歌者提供了记忆上的便利。对二者进行比较研究,能使其特色更加清晰和突出,有助于我们更加深入地研究民族民歌。

  • 标签: 天祝 花儿 拉伊 程式套语
  • 简介:民间说唱《方娘》,是我国西北地区回、汉、土、撒拉、东乡、保安等民族群众中广泛流传的口头文学作品之一。而《方姐宝卷》,则是方娘的一个重要类别。《方姐宝卷》中浸透了复杂的宗教因素,对流传地区的人民群众的精神生活发生的影响是多方面的。对《方姐宝卷》的思想内容和社会影响,应怎样去评价呢?本文试图就这一问题谈谈自己的看法。一、《方姐宝卷》——一曲女性生活的悲歌《方姐宝卷》取材于一幕血淋淋的家庭生活悲剧故事。方姐本是一位聪明贤淑的大家闺秀,自从嫁到于员外家,做了于郎的妻子后,以于家婆婆为代表的家族势力,在方姐身上滥施家法,对她的折磨令人发指,惨不忍睹。婆婆无故刁难方姐,使唤她到很远很远的路上去挑水,等她回来后

  • 标签: 家族势力 女性生活 重要类别 悲剧故事 精神生活 民间说唱