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  • 简介:<正>马克思主义美学是马克思主义的一个重要方面。它随着马克思主义的诞生而诞生,在人类美学思想史上引起了巨大的变革。20世纪以来,世界美学领域学派林立,思潮汹涌,新说迭出。马克思主义美学在与各种美学学派、思潮的相互较量中,由于具有正确坚实的哲学基础、广阔深刻的社会

  • 标签: 西方马克思主义美学 美学研究 美学思想 哲学基础 重大问题 学派
  • 简介:《毛泽东研究》创刊了,这实在是件令人高兴的事.毛泽东是湖南的,是中国的,也是世界的。毛泽东是过去的,是现在的,也是未来的。认识毛泽东、研究毛泽东、评价毛泽东,是一个重大而永不过时的课题。以什么样的立场和观念办好《毛泽东研究》,或者说,以什么样的态度认识、研究和评价毛泽东呢?'左'乎?右乎?非也,唯实事求是也。长期以来,广大理论工作者在'两个历史决议'的基础上不断深化对毛泽东和毛泽东思想的研究,取得了大量成果,推动着毛泽东研究的不断发展。但是,在这个进程中,也不同程度

  • 标签: 毛泽东研究 态度认识 历史过程 令人 实践证明 领导才能
  • 简介:由教育部主管、清华大学主办的学术新刊——《高校马克思主义理论研究》,在当代中国学术期刊的百花园中创刊了。《高校马克思主义理论研究》的创刊,适逢中国改革开放取得巨大成就,中国人民正在为实现'两个百年'奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴中国梦奋力前进之时。我们创办本刊,旨在集中反映马克思主义理论研究的前沿成果,服务于高校马

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  • 简介:同志们:正当全国人民沿着建设有中国特色社会主义道路胜利前进的时候,正当举国上下对邓小平同志坚持和发展毛泽东思想所取得的最新理论成果充满信心的时候,我们即将迎来开创社会主义中国的历史巨人毛泽东的

  • 标签: 中国特色 哲学思想建设 建设中国
  • 简介:中国特色社会主义理论体系,是以改革开放新时期为社会背景、以中国特色社会主义道路的探索为实践基础的。对中国特色社会主义理论体系历史地位的评价.要着重把握好以下几点:一是从理论体系的思想渊源上.着重把握中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东恩想:二是从理论体系创立主体上。着重把握中国特色社会主义理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血:三是从理论体系的地位上.着重把握中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富;四是从理论体系的指导意义上,着重把握中国特色社会主义理论体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;五是从理论体系的品质上.着重把握中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。

  • 标签: 社会背景 实践基础 战略思想 视域
  • 简介:经国家新闻出版广电总局(新广出审[2015]457号)的批准,《马克思主义理论学科研究》辑刊经过十年的辛勤耕耘,终于'化蛹为蝶',以同名的正式期刊(国内刊号CN10-1351/A;国际刊号ISSN2096-1138)面向国内外公开发行。这是马克思主义理论学科发展中的一件大事,可喜可贺.马克思主义理论学科是2005年底新增设的一级学科。在我国,马克思主义是立党立国的重要指导思想,马克思主义理论是指引中国特色社会主义发展的

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  • 简介:毛泽东在中国共产党第八次全国代表大会上的开幕,总结了新民主主义革命和社会主义革命取得胜利的成功经验,分析了今后面临的艰巨任务。毛泽东还提出“以苏为鉴”,探索适合中国的建设道路,把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务。

  • 标签: 毛泽东 中共八大 开幕词
  • 简介:审美交流是审美人类学凸显出来的重要问题。审美交流存在着三种不同的阐释维度。现代美学的审美交流是一种以审美普遍性为基础的、以想象为核心的精神性交流,企望自由境界;后现代美学突破了审美的自律性,其语境观和问性观念使审美交流的理解具有了新基础,突出了审美交流的平等性和复杂性;而审美人类学对审美交流阐释注重其文化机制,从而凸显了审美的语境性、经验性和完整性。

  • 标签: 审美交流 现代美学、后现代美学、审美人类学
  • 简介:近20年以来,中国文艺理论界出现"失语"、"缺位"、"告别理论"等诸多问题与倾向,这不仅遭到多方责难与质疑,也产生若干理论分歧。在本访谈中,一方面,熊元义认为中国当代文艺理论的发展不可能完全绕开分歧,只有深入地解决分歧、才能真正推进文艺批评的深化——由此提出文艺批评的理论自觉问题。另一方面,熊元义着眼于对中国悲剧的研究,他将中国悲剧精神概括为:邪恶势力可以碾碎我们的骨头,但绝不能压弯我们的脊梁。身躯倒下了,灵魂仍然要战斗。力图将悲剧问题与当代艺术批评实践紧密结合。在此基础上,熊元义通过对中国当代文艺批评发展现状的反思,指出我们需要推动中国当代文艺界民族艺术观的发展,恢复马克思主义文艺批评的批判力量。

  • 标签: 文艺批评 理论自觉 中国悲剧 马克思主义
  • 简介:<正>一当康德在笛卡尔"方法论怀疑"的基础上,正式将其形而上学运思称之为"批判哲学"时,西方思想史上的批判意识日趋自觉,作为一门古老的智慧活动的哲学的复兴,一度也随之显得蔚然壮观。这验明了罗素的一个断言:"哲学的根本特点便是批判,正是这种特点使得它成为

  • 标签: 批判理论 马尔库塞 法兰克福学派 阿多诺 马克思主义 现代美学
  • 简介:江泽民同志在"5·31"讲话中强调,高举邓小平理论的旗帜,贯彻"三个代表"的要求,关键在坚持与时俱进.坚持与时俱进,就要坚持实事求是、解放思想的思想路线,坚持理论的创新.理论上不能停顿.

  • 标签: 坚持 思想路线 江泽民同志 与时俱进 实事求是 旗帜
  • 简介:十月革命胜利后,工会在苏维埃俄国失去了以前在资本主义社会条件下的阶级基础。列宁面对这一特殊国情.通过从战时共产主义到新经济政策的探索,改变了工会国家化的观点,创造性地提出了关于工会地位、工会维权必要性等重要观点,继承发展了马克思主义工会理论。这对社会主义市场经济条件下工会理论的创新与发展有着重要意义。

  • 标签: 列宁 工会 维权
  • 简介:邓小平的教育理论主要包含以下几方面的指导思想:教育工作的地位,发展的方向,办学方向,培养目标和教育方针,教育改革等问题。教育的地位问题。早在1978年,邓小平就明确指出:科学技术人才的培养,基础在教育。这也是我们国家在未来的国际竞争中取胜的根本保证。...

  • 标签: 邓小平教育理论 邓小平理论 思想政治教育 教育事业 社会主义新人 科学技术
  • 简介:<正>哈贝马斯作为德国法兰克福批判学派第二代主要成员和后马克思主义的代表人物之一,在当代西方思想界具有不可忽视的影响。从20世纪60年代开始,哈贝马斯与当代最重要的思想家们就方法论、哲学、政治学等重大问题进行了一系列对话与论战(例如,与波普尔关于实证

  • 标签: 哈贝马斯 生活世界 后马克思主义 相互作用 黑格尔 美学意义
  • 简介:邓小平公平思想是邓小平理论的重要内容,是对马克思主义公平理论和毛泽东公平观的继承和发展,是对我国社会主义建设和对世界其他各国社会建设进行经验教训总结的重要结晶。因此,研究邓小平的公平理论,对于我们今天促进社会公平正义和建设社会主义和谐社会具有巨大的指导意义。邓小平对公平的论述颇丰,涉及到改革开放和国家建设的方方面面,笔者试将其概述如下:以共同富裕为实现社会公平的最终目标;以社会生产力发展为实现社会公平的物质前提;以坚持社会主义基本制度为实现社会公平的基础;以推进和完善法制化、民主化建设来保障机会公平;以按劳分配来保障分配公平;以独立自主的和平外交政策来促进国际交往和国际关系的公平。

  • 标签: 公平理论 社会公平正义 邓小平理论 社会主义和谐社会 社会主义基本制度 社会生产力发展
  • 简介:二战以后,大批刚刚独立的亚非拉国家面临着经济增长和发展问题,发展问题相应成为人们研究的理论热点,各种发展理论、发展模式也相继涌现。如以刘易斯为代表的发展经济学、以帕森斯为代表的现代化理论,以佩鲁为代表的新发展观以及弗兰克的依附理论、沃勒斯坦的世界体系论等等,它们都曾经对许

  • 标签: 邓小平 发展理论 现代化建设 对外开放 社会主义 社会主义制度
  • 简介:资本是马克思研究的重点内容,也是当代中国在发展过程中无法回避的问题。马克思的资本理论建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础之上,内容十分丰富,对今天如何正确认识、对待、利用资本都具有指导意义。马克思以后的各个理论流派对资本认识的拓展,丰富了这一概念的内涵,在现实中也具有一定的借鉴意义,但需要用马克思主义的视角进行分析。资本的发展脉络和理论延展归根到底要回到实践中去审视资本,在充分认识其二重性基础上合理利用资本。

  • 标签: 马克思 资本 二重性
  • 简介:"异化"一经历了从宗教神学、社会学、哲学到心理学的历程,其内涵从最初的人神关系、人与权力的关系、人与劳动的关系,经弗洛姆之手深入到人心与社会的关系。弗洛姆娴熟地结合了精神分析与马克思的理论,运用异化的理论深入透彻地剖析了20世纪资本主义社会人的全面异化,并在宏观上提出了自己的政治、经济、文化改革方案,在微观上援引宗教、艺术与爱的理论对人心的异化开出了救赎之方。

  • 标签: 弗洛姆 异化 异化心理
  • 简介:阿多诺的社会批判美学之所以受到当代学界的重视,不仅在其深奥的理论建构,也因其能为现代主义艺术的发展提供哲学诠释。在阿多诺的美学中,"真理内容"具有重要的核心地位,值得加以探究。本文以非同一性的否定辩证、物质化与非推论性三个面向阐述了真理内容的主要内涵,并加以评析。阿多诺基于批判理论的解放社会关怀,主张艺术真理必须以否定性的乌托邦模式,坚守反抗与批判社会的姿态,才能朝向社会的解放迈进。

  • 标签: 真理内容 否定性 非同一性 物质化 非推论性