学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要中等职业学校作为培养专业技术人才的教育机构,要求毕业的学生不仅要掌握娴熟的专业技能,同时要对数学、语文、物理、化学等基础学科的基础理论知识有一定程度的熟悉。而物理作为来源于生活、服务于实践的高频率应用型学科,对于职业学生提高专业技能水平、综合素质具有良好的基础支撑作用。基于此,本文针对构建中职物理教学高效课堂的策略展开了研究。

  • 标签: 中职物理 高效课堂 构建策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要根据电子技术应用专业课程特点,从中职物理课在教学中的作用、物理课教学方面的优势、物理课教学的改革、物理课与专业基础课的关系几方面,阐述中职物理对电子技术应用专业的服务作用。

  • 标签: 中职物理 电子技术应用专业 服务
  • 简介:在互联网发展和新课程标准实施的影响下,混合式学习的理念应运而生,但是相应的混合式教学模式尚未形成。混合式教学模式是“互联网+”在教育领域的重要体现,在中职物理教学中应用混合式教学模式是实现教育信息化的必然途径,也是促进混合式学习发展的要求。混合式教学的实施必须要丰富的教学资源作为基础,并建立科学有效的评价机制确保线上教学与线下教学比例的合理性。针对于此本文就以“互联网+”为基础的中职物理混合式教学具体要求和实施方法进行了探讨。

  • 标签: 互联网 + 中职院校 物理教学 混合式教学
  • 简介:摘要本文介绍了微课的概念及作用,分析了在中职物理教学中应用微课的思路和方法,阐述了具体的应用策略。

  • 标签: 微课 中职 物理
  • 简介:长期中职物理教学侧重于理论知识,但是物理学科对于基础知识的要求较高,而中职学生相对来说物理理论基础相对较弱,且对于理论知识学习存在较强的抵触心理,因而中职物理的教学难度也比较大。针对于此必须要转变中职物理教学模式,改变物理教学的侧重点,提高物理教学中对学生实践能力培养的重视程度。本文分析了培养学生实践能力的必要性,结合中职院校学生的特点提出了相应的培养学生物理实践能力的具体途径。

  • 标签: 中职院校 物理教学 实践能力 培养
  • 简介:摘要什么是黑洞?大部分人了解的黑洞只知道是在宇宙中存在的。广义相对论中,对于黑洞的定义就是在时光中连光都无法逃逸的区域,黑洞是神秘的。2019年首张"黑洞”照片发表于世,引起了广泛讨论。那么黑洞到底是什么?宇宙中的双黑洞又是怎么样形成的?

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要物理学科的研究对象是自然界一切物质,以及自然界物体的运动,也是一门严密的理论性科学,和带有方法性质的科学。物理问题有时候相对抽象,很难理解,这就需要我们建立一些模型,帮助我们解决问题。物理模型的引入对于我们学习高中物理知识、掌握和理解物理概念、定理以及规律起着很重要的作用。本文简单介绍高中物理学习中常见的物理模型。

  • 标签: 高中物理 物理模型 重要的作用
  • 简介:摘要物理学史对培养学生的科学意识、掌握学习物理的科学方法、激发学生学习兴趣等方面有着重要的作用。如果在传承知识的同时紧扣知识的产生过程,不仅能使学生了解各个知识点之间的联系以及为什么要引入某一物理概念,同时也通过科学家的真实经历使学生感悟到科学巨匠们热爱科学、献身科学的精神,培养学生的学习能力、创新能力,提高学生素质。

  • 标签: 物理学史 中学物理教学
  • 简介:摘要沟通是人与人之间的一种交流方式,而且沟通在某种场合更是一种艺术,掌握好这门艺术可以化腐朽为神奇,中职班主任这个职业,在教育行业具有一定的特殊性,如果能够深谙沟通之道,那么和学生交流起来就会有意想不到的效果。中职学生和普通学生相比,这些孩子有着各种各样的原因导致不能进入高中学习,所以这些学生在心理上或多或少都会有些小问题,中职教师如何与学生沟通才能够打开学生的心结,这是中职教师需要思考的地方。

  • 标签: 沟通 班主任 中职教学
  • 作者: 胡国成
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《中国教育改革与教学研究》 2009年第1期
  • 机构:摘要:物理教学应当边学边实验。所谓边学边实验,是学生在教师指导下,一边学习一边进行实验的一种教学组织形式;是学生在教师的指导下,通过自己动眼、动脑、动手、动口去获取知识,培养学生用实验方法探索物理知识的能力。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要实验是物理课程中的一个重要构成部分,在物理课堂教学中将物理实验应用起来,对于教学活动可以起到多方面的显著效果。基于此,本文首先针对物理实验对课堂教学的积极作用进行分析,然后探讨在初中物理课堂教学中有效运用物理实验的措施。

  • 标签: 初中物理 物理实验 积极作用 运用措施
  • 简介:摘要高中作为我国基础教育工作中的重要阶段,其教学水平和质量的高低,将会对学生后续的学习和发展带来直接影响。物理属于现代高中众多教学科目的组成部分之一,复习课作为高三教学中的重要课程类型之一,其对于帮助学生夯实基础,培养和提升学生用专业知识解决实际问题的能力具有重要作用。文章以高中物理为切入点,就高三复习课中物理情景教学的应用和作用展开研究。

  • 标签: 物理情景 高三物理 复习教学 作用