简介：摘要《英语课程标准》指出“情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等，影响学生学习过程和学习效果的相关因素，以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野”，可见，英语教学如何有效激发学生学习英语这门课的学习动机，是英语教学的情感教育目标中的具体内容，也是衡量英语教学是否具有高效性的标准之一。所谓学习动机是指教师通过一些列的组织活动，达到能够推动学生进行学习活动的内在动力，让学生获得激励，能够积极主动参与到学习活动之中，进行自主学习或合作探究式学习。

简介：摘要学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力，它是一种学习需要。这种需要是社会和教育对学生学习的客观要求在学生头脑里的反映，它表现为学习的意向，愿望或兴趣等形式，对学生的学习起着推动作用。中学地理学习动机对于中学生学习地理知识而言是非常重要的，是直接推动他们学习地理的内部动力，有着不可替代的作用。

简介：内容摘要：学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力。目前高职院校学生学习动机的不良现状，以马斯洛的学习理论为主要依据，对高职院校学生学习动机的培养和激发措施进行了一些探索，试图找到一套具有高职院校特色、能有效激发高职院校学生学习动机的措施，以培育良好学生积极的学习行为。

简介：摘要学习动机理论是当前教学过程当中的重要的理论体系，学习动机理论广泛运用在各种教学和培训当中。在飞行学生学习的过程当中，对学生学习动机的了解和把握程度，对提高飞行学生学习效果具有重要帮助，因此对学习动机对飞行学生学习效果的影响进行研究具有一定的现实意义。论文从学习动机理论出发，分析学习动机对飞行学生学习效果的影响，最后根据学习动机理论提出飞行学生学习效果的具体改进措施，提高飞行学生教学水平。

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简介：摘要对英语学习来说，动机是很重要的因素。学习动机是激励学生进行学习达到一定目的的内在原因，是学习活动的内部动力，良好的学习动机是提高学习效率的一个重要因素。对于中职学生来说，如何培养和激发他们学习英语的动机尤为重要。本文主要是根据中职学生英语学习以及教师英语教学的实际情况，来论述应如何激发中职学生学习英语的动机。

简介：摘要学习动机能够让学生一直保持良好的学习行为，并激励学生努力学习，让学生能够维持一个好的学习状态，因此，教师在对学生进行学科教学过程中，要提高对培养与激发学生学习动机的重视程度，并采用多种科学合理的教学方法，有效培养学生的学习动机，使得学生的学习动力能够得到充分的调动，并让学生能够在积极主动的学习学科知识，进而促进学生自身学习水平及能力的提升。

简介：摘要学习动机是教育心理学中的一个重要问题，对学习效果起着至关重要的作用。学兵作为一个特殊的受教育群体，其构成成分复杂，学习动机更是多种多样，本文在充分剖析学兵学习动机的基础上，提出了几种激发学兵学习动机的方法。

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简介：摘要研究学生学习法语的动机使我们更好地了解他们的想法，了解他们对法语是想要长期研究还是只为了以后的工作。这样让老师的教学更专业化，同时也能让学生明确目标。研究法语学习的提高策略，能培养出更多对口人才。

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简介：摘要学习动机分为近景性动机和远景性动机；主导性动机和辅助性动机；内部动机和外部动机。本篇主要探讨如何更有效的将外部动机转化为内部动机。在小学现阶段的教学过程中，小学生的外部动机在学习动机中处于主导地位，而内部动机则还有较大的发展空间。小学生的知识丰富度，生活经历度都很匮乏，极容易被猎奇的事物所吸引，学习的载体对小学生的吸引力往往不太强，这导致了小学生在学习的过程中学习的目的性不明确，学习的动机有待提高，也没有形成长远学习的意识。但随着年龄的增长，生活阅历度的提高，会接触越来越多的知识，其知识的广度和深度都会有所增加。

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简介：摘要随着社会的不断进步，初中语文教学模式也发生了改变。学生进行自主学习的方式渐渐接替教师作为课堂主体的传统教学模式。本文简单分析了初中语文教学中存在的问题，并提出了提升学生自主学习动机的具体措施。

简介：摘要学习动机是影响数学学习的重要因素，本文根据目前职业高中学生的现状，分析出造成学生数学学习动机淡薄的三个主要因素，并从思想认识教育、培养学习兴趣、学法指导、采取激励手段等四个方面阐述了如何培养学生的数学学习动机。

简介：摘要亲身体验，产生学习需求。沟通情感，建立师生民主氛围，激发自主探究欲望。积极评价，促进不断进取，激发可持续探究取向。体验探索，激励学生走向成功，体验成功愉悦心里，真正实现高效课堂。

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简介：摘要本文首先分析了对学习动机认识的误区，接下来详细阐述了对信息技术学科的学习动机构建策略，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

简介：摘要动机问题是教育心理学中的一个重要研究领域，对学生的学习效果影响重大，小学生由于身心发展还成熟，学习动机更加容易受到社会诸因素的影响，在音乐教育过程中，了解小学生音乐学习动机的影响因素，找到音乐学习动机激发的措施具有重要意义。

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