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25 个结果
  • 简介:知识经济时代,知识员工拥有企业最稀缺、最宝贵的资源——知识和创新能力,他们是企业不断增值和持续发展的动力源泉,因此对于知识员工的激励必须予以重视。企业必须对知识员工进行激励,不仅要使他们愿意加入企业,还要让他们愿意留在企业发展,将实现自我价值的需要与实现企业目标结合起来。

  • 标签: 企业 知识型员工 激励
  • 简介:创建学习组织和学习企业文化,无论从理论上还是从实践上看,都是一个值得认真探讨的课题。本文通过论述企业文化、学习组织的含义,找出企业文化和学习组织的共同点、关联性以及有机联系.从时代发展的必要性出发,把两者结和起来,探讨创建学习企业文化途径,希望对促进企业组织的创新能起到一定参考作用。

  • 标签: 企业文化 学习型组织 学习型企业文化 系统思考
  • 简介:成功构建学习组织只有良好的动机是不够的,还必须要采取科学合理的构建策略。本文从认识和实践两个方面,对企业如何成功构建学习组织的系列策略进行了较深入的探讨。

  • 标签: 企业 学习型 组织 构建 策略
  • 简介:党的十八大强调,把推进学习组织建设作为抓好思想理论建设的重要内容。民办高校党组织要积极响应党中央发出的号召,脚踏实地地开展学习组织建设。文章主要对海口经济学院、三亚学院、海南工商职业学院、三亚航空旅游职业学院、海南科技职业学院等5所民办高校学习组织建设进行了专题调查,主要从调查概况、存在的主要问题及原因方面进行归纳和分析,力求调查结果对民办高校决策层、党组织和党建工作者有一定参考价值。总体上看,公办高校学习组织建设已成气候,民办高校学习组织建设起势较为正常,开展势头良好,发展前景可观,存在问题不少。

  • 标签: 民办高校 学习型党组织建设 千人调查
  • 简介:彼得.圣吉的著作《第五项修炼》是管理学界最具影响力的书籍之一,同时也是我国近年来对学习组织研究与建设的主要参考理论之一.该书提出的“五项修炼”理论在对学习组织建设发展提供诸多启示的同时,也存在一些不足之处,值得我们进一步思考和深化.如果对《第五项修炼》进行深入的反复阅读与思考,可以发现“五项修炼”理论的精髓本质在于以人为本、解放思想、实事求是.

  • 标签: 学习型组织 五项修炼 再思考
  • 简介:企业知识管理有助于企业的发展壮大以及形成竞争优势。因此,企业管理者必须了解企业知识管理的内涵、发展趋势及其重大意义和作用。

  • 标签: 企业 知识管理 核心竞争力
  • 简介:“科学技术是第一生产力”,“尊重知识,尊重人才”,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.市场竞争的核心问题是人才竟争的问题;国际间经济竞争乃至政治较量的核心问题,依然是人才竞争的问题.谁掌握了科技、人才,谁就能掌握未来的命运和发展的主动权.科技知识与人才的历史地位和作用,随着时代的发展越来越重要.如何做好“尊重知识,尊重人才”工作,如何充分发挥知识分子作用,充分调动知识分子积极性?笔者认为,应重在转变观念,重在做好服务工作.

  • 标签: 知识分子 尊重知识 科技人才 邓小平建设有中国特色社会主义理论 尊重人才 “科学技术是第一生产力”
  • 简介:在社会转型背景下,社会组织参与政府治理,对政府改革、社会稳定、公民社会成长有着促进和推动作用.立足于善治理论,分析社会组织参与政府有利于治理“软能力”的培养、推动政府职能转变、减少社会矛盾,同时还是提供公共服务的重要载体.指出目前仍存在的问题除社会组织自身的问题之外,还有政府公信力有待提升,参与机制、信息公开化、制度化不完善等.有针对性的解决措施和对策,就政府而言,即强化政策环境和法制建设、嵌入互联网思维和加大公共服务购买力度等,在社会组织方面,则需要提高社会组织自身综合能力、自我管制能力和公信力.

  • 标签: 社会组织 政府治理)作用研究
  • 简介:客户知识管理作为客户关系管理和知识管理的集成,越来越受到现代企业的关注和重视。本文针对企业客户知识管理能力评价,借鉴平衡记分卡,分层次设计包括业务流程指标、企业客户指标、学习和成长指标以及销售业绩指标在内的客户知识管理能力评价体系,应用层次分析法(AHP)构建了客户知识管理能力综合测评模型。

  • 标签: 层次分析法 客户知识管理能力 指标体系 评价模型
  • 简介:我国许多非营利组织尚未完全实现由政府机构向市场经济主体的转变,缺乏一个财务权力配置合理、权责结合、激励约束和监督有效的“适度分权”的财务治理模式。这种现象导致非营利组织财务管理漏洞百出,造成资源重复配置,使用效率不高,也给不法人员谋取个人利益留下空间,破坏了整个非营利组织在社会公众心目中的形象。因此,如何建立科学合理的财务治理模式,规范非营利组织的财务行为,已经成为我国当前亟待解决的问题。

  • 标签: 财务管理 非营利组织
  • 简介:形成学习社会,是全面建设小康社会的奋斗目标之一,社区教育的发展是构建学习社会。全面建设小康社会的需要。社区教育的机制、类型、教育与文化的内涵协调、功能、制定教育发展目标、社区特性等同题是社区教育发展必须注意的问题。

  • 标签: 学习型社会 社区教育 发展
  • 简介:虚拟企业是近年来企业在经济改革和发展中出现的一种崭新的企业组织形式,它的理论基础是现代产权理论,它的技术条件是信息网络技术的发展和广泛应用,它的生产力基础是市场分工和协作关系高度发展。虚拟企业具有高度的弹性、灵敏性、整合性,目前在虚拟企业的组织运营中必须明确竞争优势、找准虚拟方向、选择虚拟方式、重塑文化基础。

  • 标签: 虚拟企业 产权理论 经营
  • 简介:我国社会组织的产生背景和独特的演化路径,决定了它具有与西方社会组织不同的特性,正是这些特性,决定了我国社会组织建设与管理不能照搬西方经验,必须走一条具有中国特色之路,是一个集党的领导、政府规制、组织自律和公众监督四位一体的多元互动网络.

  • 标签: 社会组织 社会管理 多元互动
  • 简介:科技企业的员工是企业重要的智力资本,背景调查在员工招聘工作中可以发挥重要的作用,不但可以为企业获取优秀的人才,而且能够使企业规避因员工流失带来的一些风险.

  • 标签: 招聘 背景调查 方法
  • 简介:承钢烧结厂TCS1818竖炉由唐山市磁石矿冶科贸有限公司与承德华泰设计院联合设计,前者负责竖炉本体的设计,后者负责外围配套工艺的设计。该炉于2003年1月9日投产,至今已运行一年半,取得了较好的生产指标,同时也得到了很多的经验教训,在此提出以望得到人会专家、学者的帮助。

  • 标签: 竖炉 生产总结 烧结厂 生产指标 投产 经验教训
  • 简介:武钢(集团)公司烧结厂,22年来始终把全员教育培训工作当作事关企业兴衰的系统工程来抓,使其制度化、层次化、系统化和规范化.多年来,全员培训为工厂的发展提供了源源不断的智力支持.企业应该抓好全员培训,走"学习"企业发展道路.

  • 标签: 全员培训 企业发展 智力支持 学习型企业 企业教育
  • 简介:双师人才是指那些既具备理论教学能力又具备丰富的现场工作经验的教师。培养“双师”人才对于引导员工的职业发展,增强企业核心竞争力具有重要意义。培养“双师”人才,应从争取政策、加大薪酬激励力度和创新培养模式等几方面着手。

  • 标签: 双师型人才 企业 培养
  • 简介:知识经济时代,国际化竞争日趋激烈,全面提升企业竞争力是企业成功的关键,而创建学习企业是不断提高企业素质,迅速提升核心竞争力的客观需要。创建学习企业必须以更新观念为先导。以创新为灵魂,建立科学的企业知识管理体系。

  • 标签: 创建 学习型企业 竞争力
  • 简介:我国从依附社会向创业社会转型,面向创业社会我国高职高专创业教育需要进行反思,针对课程体系和实践教学体系,进行创业教育中的优化,培养高职高专学生的创业意识和创业动机,实现政府、社会、企业、学校共同参与的专业性、多元化、有资金支持体系的创业教育模式。

  • 标签: 完善 缺失 对策
  • 简介:本文通过对企业职工培训现状分析,阐述了企业职工培训的发展趋势;知识经济的发展要求我们构建学习企业,开创企业职工培训的新局面.

  • 标签: 职工培训 现状分析 学习型企业 人才