简介：

简介：材料一2010年8月7日上午，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝先后登门看望了为我国科技发展和现代化建设事业做出重要贡献的何泽慧、吴文俊、朱光亚、王大珩先生，向他们献上寓意吉祥和祝福的鲜花，致以深情的问候和良好的祝愿。温家宝总理多次强调，要尊重知识，尊重人才，要和科学家交朋友。每年登门看望德高望重、贡献卓越的老一代科学家，已经成为他就任总理以来的惯例。

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简介：“科学技术是第一生产力”,“尊重知识,尊重人才”,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.市场竞争的核心问题是人才竟争的问题;国际间经济竞争乃至政治较量的核心问题,依然是人才竞争的问题.谁掌握了科技、人才,谁就能掌握未来的命运和发展的主动权.科技知识与人才的历史地位和作用,随着时代的发展越来越重要.如何做好“尊重知识,尊重人才”工作,如何充分发挥知识分子作用,充分调动知识分子积极性?笔者认为,应重在转变观念,重在做好服务工作.

简介：【摘 要】 笔者自山东师范大学毕业以来一直从事教务工作，热衷于教育教学研究，特别表现在教育心理学、儿童行为学以及幼儿早期教育等方面。本文通过平等、辩证、尺度这三个思维方式，结合日常生活中发生在每个家庭中的具体事例以及常识、常理，揭示了社会定位、家庭文化、孩子个性三者共同作用下的家庭教育普遍规律和儿童心理一般动态。希望能够在双减素质教育的大背景下为广大家长提供一点借鉴和思路。

简介：刘伯承:“现在,他们改变了立场,为我军服务,就是我们的老师”。抗日战争时期,刘伯承和邓小平指挥129师八路军英勇痛击日本侵略者的同时,专门把各方面的建设人才集中起来,成立了一个参议室,作为“智囊小组”。

简介：21世纪最初的几年，煤炭行业出现了严重的人才短缺现象，随着我国国民经济的高速增长，猛增的能源需求带动了煤炭工业的快速发展，人才短缺问题严重，需求矛盾不断加剧。煤炭行业由减人提效．职工下岗到人才严重短缺不到十年的时间发生了戏剧性变化，其原因令人深思。

简介：尊重知识尊重人才是实现跨世纪发展蓝图的重要前提涂寿儒李云兰党的十五大为全国人民勾画了令人欢欣鼓舞的迈向２１世纪的宏伟蓝图。这一宏伟蓝图的实现要依靠全党、全国人民高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以江泽民为首的党中央周围，同心同德，不屈不挠，从多方面作...

简介：邓小平同志关于教师地位和待遇的论述是邓小平教育思想的重要组成部分,其出发点在于突出教师在教育中的重要作用和关键地位,其要义是倡导通过尊师重教、发展教育事业来提高民族的科学文化素质.

简介：邓小平率先向全党发出了"尊重知识,尊重人才"的号召,并以自己的实际行动,为全党做出了一个表率,成为"尊重知识,尊重人才"的倡导者和实践者.

简介：去年8月,党中央、国务院颁布了《关于加强技术创新、发展高科技、实现产业化的决定》,提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。加强技术创新,发展高科技,实现产业化,核心是全面落实邓小平同志关于‘科学技术是第一生产力’,‘高科技领域的一个突破,带动一些产业的发展’,‘发展高科技,实现产业化’等重要思想,从体制、机制、政策等各方面,促进技术与经济的紧密结合,把我国的综合国力迎头赶上国际先进水平。”学习贯彻党的这一方针政策,我们深深体会到,进一步弄清邓小平“尊重知识、尊重人才”思想在我国现

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简介：笔者在重庆市高中数学教师骨干班有幸聆听了易中建老师的讲座.易老师提倡的数学教学应坚持的基本原则：自然、情感、结构、目标.给数学课如何更好开展、如何设计与构思、如何更好地达成教学目标指明了方向.在实际数学课堂中,自然的地位是相当重要的,教师教育教学要做到顺理成章、合情合理、循序渐进,学生才能更好地接受.一、教材模式探讨三年轮回,送走高三又进入高一,讲完集合的定义、不等式的解法,即将开始函数概念的学习.

简介：中共中央宣传部、国家版权局、教育部、团中央日前专门发文要求：在全国开展“拒绝盗版，从我做起——中学生版权保护主题教育”活动．作为活动总体方案的重要组成部分，组委会将在全国中学生中进行一次征文比赛．现将有关事项通知如下：

简介：中国档案学会在中央关于社会科学联合会要进行礼会科学研究成果评奖活动的精神指导下,并根据《中国档案学会章程》中的有关规定,为了检阅中国档案学会成立以来,全体会员进行档案学术研究的成果,落实尊重知识、尊重人才的政策,促进档案学术研究的发展,于一九八六年举办了第一次全国性的档案学术研究评奖活动,十二月二十六日在北京召开了档案学优秀成果授奖大会,向一百一十项获奖单位和个人,分别发了奖状、奖励证书、奖旗和奖金。这次档案学优秀成果评奖办法和工作安排意见,是在广泛征求会员意见,参照其他学会的评奖办法,先后召开

简介：摘要教学活动必须建立在学生已有的知识基础之上，体现学生学习的过程是在教师的引导下自我构建、自我生成的过程。本文以“分数的基本性质”教学片段为例，谈了三个方面的感想，即1、从已有的知识出发，引导学生主动建构；2、搭建向上攀登的“脚手架”；3、让学生学会联想。

简介：知识产权是伴随着人类文明和人类发展不断健全，尊重劳动的一种法律界定，这是一个整体概念。人们经常说到头脑劳动，那么头脑劳动有哪些呢？例如发明、创造，这是最简单的，属于专利。但是发明创造，一种是方法的发明，比如爱迪生发明灯泡和留声机，以物这样一种实体存在，这种物能被人受用，

简介：前不久，瑞典环境大臣莱娜·埃克在首都斯德哥尔摩举行了一场以环境为主题的晚宴，邀请政府政要参加，其中就包括前农业大臣玛格丽塔·温贝里。不料，当晚在“玛格丽塔·温贝里”到达后，埃克和其他来宾惊讶地发现，此温贝里非彼温贝里。

简介：新材料、新隋境是高考命题大势所趋。如何运用切合考生已有知识经验的材料创设情境、设计问题是涉及考试信度和效度的重大问题，因为，如果问题设计无法让学生从材料和教材上获得解题的必要信息，很可能导致题目的无解或者乱猜题现象，从而严重影响试题的信度和效度。如下题：

简介：摘要《史记》是司马迁穷其毕生之精力，苦心孤诣所创作的鸿篇巨著。它突出的价值在于彰显人的历史主体性及其独特价值，而这种独特的认识不仅表现在司马迁对游侠、刺客、商人等小人物的立传，更表现在他对女性人物的刻画之中。本文通过对《史记》中平民女性的分析，把《史记》中平民女性形象按精神面貌分类为“利欲熏心，趋炎附势”“深明大义，德馨道高”“贤惠卓见，才貌双馨”“孝感天地，冲破世俗”四类。众多的平民女性形象具有跨越年代的人格魅力，对中华民族女性优良道德的形成和发展起到一定的作用。从中我们一起探索中国古代历史尤其是伟大的女性历史。