简介：

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简介：摘要：随着信息技术的快速发展和全球化的进程，英语教育在高中阶段的重要性日益凸显。传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求，因此，如何提高英语教学的效果和质量成为教育界关注的焦点。单元整体教学模式作为一种新的教学模式，强调将相关的知识和技能整合在一个有机的整体中进行教学和学习，已经在教育领域得到广泛应用。然而，单元整体教学模式在高中英语教学中的应用研究相对较少，尚缺乏深入的探讨和实证研究。因此，旨在探究单元整体教学模式在高中英语教学中的应用效果及其对学生学习成果和兴趣的影响，以期为高中英语教学的改进和发展提供理论和实践的支持。基于此，本篇文章对单元整体教学模式在高中英语教学中的应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：在语文教学中，文言文相对而言是比较难过的一关，很多时候还让学生望而生畏。打破与文言文的坚冰，不如从朗读开始，体会文言文本身的语言，培养自己的语感，主动性和积极性，真正体会传统文学的魅力。

简介：摘要：通用技术课程是一门与时俱进的课程。教材是知识的基础，通用技术教材内容丰富，融合了多门学科的知识，蕴含了丰富的育人价值。在高中通用技术课程教学中，培养学生的设计思维，锻炼学生的实践能力，不仅可以激发学生的探究兴趣，深化学生对通用技术课程的有效认识，还可培养学生的创新能力，让学生在全过程参与的实践活动体验中有效动用多元思维，为培养自身综合能力打好基础，并为未来的职业生涯规划提供参考，助力学生全面发展。基于此，本文主要分析了设计思维在高中通用技术教学中的应用。

简介：摘要：美术教育是美育的重要组成部分，是实现美育的重要手段，作为中职院校的美术教育工作者，应该重视美育，并把美育贯穿于美术教育中，努力提高学生的审美素养。在美术教育中融入地域特色文化学习，能够提升学生的人文素养，引导学生关注社会民生，树立正确的人生观和价值观，发挥一个大学生的社会担当，以高品质的艺术作品弘扬社会正气和中华美德。

简介：摘要：随着我国新课改全面推进，中职英语教学也在与时俱进，中职英语教学不仅仅只停留在对学生开展理论知识的教育环节，更应该注重理论联系实际，培养学生全面发展。所以，在中职英语课堂环节中要求教师渗透德育课堂，开展道德教学活动，不但可以提高学生对课堂知识的了解，同时还可以训练学生思维道德观念，对提高学生全面发展具有深远影响。文章还通过了进一步探讨如何在中职英语教育中合理渗透德育教育的有关策略，希望有助于提升英语课程的教学质量，为促进学生们的身心健康发展提供有价值的借鉴。

简介：摘要：自主学习能力主要是指通过自主、合作、探索的教育方式，提升学生主动学习的行为，从而提高老师的课堂教学效率。本文以高中化学为例，对于现阶段高中化学教学过程中出现的问题，以及如何结合化学科目培养学生的自主学习能力提出几点策略建议，以供参考。

简介：摘要随着多媒体技术的快速发展，多媒体技术被应用到社会中的各个领域，在初中语文的教育教学中同样被广泛的应用，很大程度上提升了课堂教学的效率，丰富了课堂教学内容，对初中语文教育的发展起到了重要的促进作用。本文首先介绍了初中语文教学中多媒体技术的应用情况，并针对目前初中语文教学中，多媒体技术在应用过程中存在的问题，提出了有效的应对方法。

简介：摘要：目前， 随着我国经济的飞速发展， 新课改理念在初中阶段教学中的不断渗透，教师越发重视学生的课堂参与程度。在每一个阶段的教学中，教师都会集中关注引导学生进入学习思考情境的方式。在数学知识学习的初期阶段，应用问题导学的教学模式具有较为明显的优势；在学习的中期阶段，应用问题导学的模式也能使学生注意知识中的重点、难点信息。文章结合初中数学课堂教学的特点及不同阶段的问题，对问题导学的重要作用以及应用策略展开有效的探讨。

简介：摘要临床带教在新生儿科中是非常重要的环节，而以往传统的教学方法就是带教老师讲授、学生听讲，缺乏临床实践。随着临床教学模式的不断转变，PBL教学模式在临床带教中的应用范围越来越广，尤其在新生儿科的临床带教中，以PBL为核心的扩展教学模式对传统的教学方式进行了有效改善，其效果是非常明显的。本文对PBL在新生儿科临床带教中的应用进行了分析，充分显示出了该模式的优势，对提高新生儿科的教学质量起着非常关键性的作用。

简介：摘要：随着新课改的不断推行，学生的身体素质问题越来越受到重视。在初中体育教学的过程中，分层教学产生了重要作用,能增强学生对体育的兴趣,提高他们的体育学习效率。体育教师应重视多种方法相结合,从而获得更理想的体育教学效果,充分激发学生的潜能,促进学生的身心健康发展。

简介：摘要要提高数学教学有效性，我们要创新策略。本文从激发学习兴趣、创设生活教学情境、搭建探究学习平台、合理安排巩固练习和创新课堂评价方式等五种方法进行。

简介：摘要在传统的初中数学教学模式中，往往是老师居于主导地位，学生处于被动的学习地位。新课改初中数学教学模式的转变，对传统的初中教学模式提出了很大的挑战。初中数学作为一门逻辑性很强的学科，对学生的成长和发展具有很重要的意义。新课改的新理念促使初中数学教学方法发生重大转变，改变了传统课堂上以老师为主导地位的学习模式，学生由被动的接受学习向主动的探索学习转变。

简介：摘要：计算能力是小学生展开数学学习的基础，不仅能显示小学生数学学习的水平，同时也将对于小学生开展数学学习的长远发展产生重要影响。尤其是在针对小学阶段的学生站在数学教育工作的时候，数学教师一定要重视对他们进行计算能力的养成，这样才能为小学生的数学长远学习提供根本保障，基于这样的现实情况，本文立足于小学阶段的数学教育工作展开探究，分析如何在新课程改革背景之下对向学生进行有效的计算教学。

简介：摘要：在课程改革的背景下，中职美术教师应积极响应美术教学改革的具体要求，在教学改革理念的支撑下开展美术教学活动，拓宽教学知识面，从而培养学生的美术思维，指导学生从多角度思考问题。这不仅可以增强学生对事物的判断力、认知力、想象力以及创造力，而且可以促进学生获得均衡的发展。新课程标准对中职美术教学提出了新的要求，在此背景下，中职美术教师应想方设法改革教学模式，完善教学内容，创新教学手段，以培养学生的审美意识和能力，激发学生对美的热爱与追求。为了适应美术课程改革的要求，实现美术课程教学目标，中职美术教师需要顺应时代要求，不断优化美术教学模式。

简介：【摘要】目的：论制定护理教学计划的计划教学模式应用于临床教学的重要性。方法：以随机抽取2020年5月至2021年3月来我科室实习28名护理实习生作为研究对象，随机排列分为对比观察两组，人均为14人一组，其中对比组采用常规教学模式，观察组增加一系列护理教学计划课程，并对其进行考核。结果：观察组14名护理实习生在毕业考核中成绩优异，P

简介：摘要： 语文学科是小学教育中最重要的一门课程，在这个阶段最主要的教学目标是培养学生的核心素养。阅读教学作为语文教学中的重点教学，在培养学生核心素养的过程中起决定性作用。学生通过对优秀文章的广泛阅读，能在逐渐积累中提升个人的底蕴涵养及作品鉴赏能力，此方式能够有效提升学生的综合素质及核心素养。在小学语文教学过程中，需要教师充分发挥创新精神，运用各种新型教学模式，提升教学实效性，高效完成教学目标。  关键词： 核心素养； 理念下； 小学语文； 阅读教学 ； 探究

简介：摘要教学质量是学校发展的重要命脉，中职学校在培养专业化人才过程中更应该注重教学质量，这是决定他们职业教育发展的最关键要素。本文中主要探讨了提高中职学校儿科教学质量的整体思路与创新方法，希望为中职院校儿科专业人才培养提供有意义的指导。

简介：摘要：随着新课标下初中英语教学的推进，教学情境的创设变得尤为重要。教学情境的创设是指通过营造一种具有现实场景和实际背景的教学环境，来激发学生的学习兴趣和主动性。本文通过分析新课标下初中英语教学情境的创设，探讨了以下几个方面：理解新课标对教学情境的要求，包括培养学生应对现实生活问题的能力和提高跨学科学习的有效性；介绍了教师如何构建有意义的真实情境，例如利用实地考察、社会实践等方式来让学生亲身体验；最后，提出了促进学生合作交流的策略，如小组合作学习、角色扮演等方式。通过合理创设教学情境，可以提高学生的学习动机和表达能力，促进其全面发展。