简介：摘要：素质教育理念下，教师应该注重学生核心素养的培育，初中化学实验作为培养学生核心素养的重要途径，可以有效增强学生知识推理能力、思维能力和实践操作能力，所以教师为了取得理想的教学效果，需要改变以往的应试教育理念，在核心素养理念下开展化学实验教学的创新。本文在核心素养视角下，探究中学化学实验的创新性教学策略，从而为相关人士提供有价值参考。

简介：摘要：在初中教育教学中，信息技术教师为学生构建优质课堂，不仅能将信息技术知识更好地融人课堂教学实践当中，还能帮助学生在课堂教学中集中注意力，促进学生个性化学习。因此，初中信息技术教师要在教学过程中注重教学策略的运用，精心指导学生，构建优质课堂。基于此，以下对探究微视频在初中信息技术教学中的应用效果进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：党建工作是国有企业的优良传统和独特优势，《党章》规定，企业党组织要围绕企业生产经营开展工作，保证监督党和国家的方针、政策在本企业的贯彻执行。习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上指出，坚持服务生产经营不偏离，把提高企业效益、增强企业竞争实力、实现国有资产保值增值作为国有企业党组织工作的出发点和落脚点。但实际工作中，党建与业务工作 “两张皮”现象仍不同程度存在，推动党建工作与企业生产经营深度融合是新形势下亟待解决的重要课题之一。广东二建公司近几年一直在企业改革发展进程中积极探索，破解难题，我作为党支部书记参与其中，在实践中探索党建与生产经营有机融合的方式方法。

简介：摘要：随着社会的发展，特别是经济全球化、企业文化多样化趋势的不断加快，目前一些企业的思想政治工作难以达到“思想上解惑、精神上解闷、文化上解渴、心理上解压”的新需求，习近平总书记强调：要把思想政治工作作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓。这就要求政工干部准确把握思想政治工作的政治性、群众性、创新性、文化性，积极探索和创新思想政治工作新思路、新途径，通过抓员工思想政治工作，实现凝聚共识、汇聚力量，为实现企业发展战略目标和高质量发展提供思想保证和精神动力。

简介：摘 要：本文以本钢浦项重卷机组传动系统升级改造为例，探索项目管理闭环思维在任务重、时间紧(企业年修时间）情况下在项目组织实施过程中的运用，对提高技改项目质量、成功率以及为企业技改工程组织管理提升提供新的理念。

简介：摘要：思维导图是一种更为直观、具体、形象的认知工具，且对于小学语文阅读教学的有效开展，有着积极而重要的作用。同时，语文科学的工具性特质，使得其阅读教学活动的开展，离不开辅助性认知工具的引领。而思维导图的应用，则为学生系统、深入、充分领悟语文内涵提供了铺垫，给予了保证。因此，为了切实提升小学语文阅读教学指导的针对性与实效性，教师应以灵活应用思维导图的依托，将其充分衍射至学生认知的方方面面、各个领域。让学生在自主、充分驾驭思维导图开展课文阅读、进行文本解析中获得认识蜕变，以实现对小学语文阅读课堂生命力、感染力、影响力的释放。并通过对思维导图作用的充分发挥，切实提升小学语文阅读教学实效，全面增强学生语文阅读能力。使建立在思维导图基础上的小学语文阅读教学开展，向着助推学生健全人格塑造、完备意识建立的纵深领域迈进。