简介:摘要:突然我想起了近段时间正在看的一本书,伍学明先生的《教育慢慢来》“教育慢慢来,是对教育规律的尊重。放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,教育自然而然就会发生”。我是不是太急躁,太武断了!
简介:[摘要]在现代教学观念的指导下,将现代信息技术手段和中学物理课堂教学有机的结合起来,初步构建了中学物理计算机多媒体课堂教学模式:设疑→讨论猜想→探索发现→意义构建→应用创新→反馈评价。[关键词]物理教学多媒体整合随着现代信息技术的不断发展,利用现代信息技术提供的物理教育手段,能有效地克服传统教学的固有弊端,并为教学模式的更新提供有力的支持。在现代教学理念的指导下,充分、科学、合理地利用现代信息技术所具有的对多种媒体、信息进行集成性、可控性、开放性、智能性等多元化处理优势。同时,充分发挥教师引导、学生主体、媒体辅助的作用。初步构建了中学物理计算机多媒体辅助课堂教学模式……