简介：

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简介：摘要目的头孢呋辛与氧氟沙星治疗下尿路感染的成本-效果探讨。方法102例下尿路感染患者随机平分为头孢呋辛组和氧氟沙星组，比较患者临床效果、成本以及成本-效果比。结果头孢呋辛组和氧氟沙星组疗效无显著性差异（P＞0.05），成本分别为1207.6、890.5元，存在明显差异性（P＜0.05），且氧氟沙星成本-效果较低。结论在同样疗效前提下，氧氟沙星所需的成本较少，可作为有效、经济的方案用于LUTR患者的临床治疗。

简介：摘要目的探讨瑞芬太尼与盐酸戊乙奎醚对老年患者的麻醉效果。方法选择本院2012年5月-2014年1月进行全身麻醉手术的老年患者80例，随机分为两组，各40例，一组采用瑞芬太尼（瑞芬组），另一组采用盐酸戊乙奎醚（戊乙组），比较两组患者麻醉前后不同时间点的收缩压（SBP）、舒张压（DBP）、心率（HR）及麻醉效果。结果两组患者在T0、T1、T2三个时间点的SBP、DBP、HR均无显著差异（P＞0.05），但瑞芬组SBP在T2及HR在T1、T2均显著高于戊乙组，手术开始前瑞芬组与戊乙组患者疼痛分数无显著差别，但在手术结束及术后1h时瑞芬组显著高于戊乙组，各差异有统计学意义（P＜0.05）。结论瑞芬太尼与盐酸戊乙奎醚对老年患者的麻醉效果均较好，但瑞芬太尼对于患者心率有一定影响，盐酸戊乙奎醚对患者术后知觉恢复有一定影响。

简介：摘要在化学教学中对学生适当进行环境教育，是我们每个化学教师义不容辞的责任，这不仅是新课标的要求，更是提高学生素养，也是实施素质教育的重要途径之一。在实际教学中，我们是从挖掘教材环保内容和在实验教学，并在化学考题的导向功能上引导学生认识环境的重要性，加之学生参加一些社会实践来让学生逐渐形成环保意识的。

简介：摘要刺梨，蔷薇科蔷薇属植物，又名缫丝花、茨梨、木梨子等。其果实既可生食，又可加工成果汁、果酒、果酱、果脯等，在国际市场非常畅销，具有很高的经济价值；另外，刺梨还具有很高的医疗价值。本文就刺梨丰产栽培技术做了探究，并对刺梨病虫害及其防治技术作了重点论述。

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简介：摘要目的分析和评价实施基于单病种限价管理的腹腔镜胆囊切除术专病循证护理路径后的护理质量指标达成情况。方法100例腹腔镜胆囊切除术患者随机分为观察组和对照组（每组各50例），分别采用专病循证护理路径和护理程序进行临床护理及管理。结果观察组各项护理质量指标均优于对照组，差异均有统计学意义，均P＜0.05。结论实施基于单病种限价管理的腹腔镜胆囊切除术专病循证护理路径可促进护理质量指标的达成。

简介：熊家冢墓地大车马坑出土了大量马车遗迹,其中马车的木质部分完全腐朽仅剩下漆膜。根据现场展示需要,在保护发掘现场从环境控制入手,通过车遗迹漆膜的清理、软化保湿、固定以及其载体土壤的加固等方面进行了一系列抢救性保护工作,为文化遗迹长久保存奠定了基础。

简介：视觉文化研究作为当今学术研究的一大热点，引起了众多学者的关注。但由于其跨学术性质及自身的边界未明等原因，在研究中出现了很多论争。有学者就视觉文化研究中出现的问题，提出了拉平式谬误、图像转向谬误、技术现代性谬误、媒介谬误、日常权力谬误等理论。实际上，视觉文化并非一定会造成艺术和非艺术之间区别的消弥；视觉文化是全人类的文化产物，并非西方现代性的产物；图像转向并不意味着图像压制文字；不存在所谓的纯粹视觉媒介，一切媒介都是混合媒介；视觉文化和视觉图像是社会交往的中间人，不能将之视为视觉霸权。

简介：“非物质文化遗产”中也记录了各民族世世代代流传下来的民俗舞蹈，它包含了丰富的民族文化底蕴，它的显著特点就是紧贴民族的生活方式，是民族个性和审美习惯的体现。它一人为本，借助模仿、形象和记录等手段，并进行身口相传的方式。这些“非遗”遗留下来宝贝是非常珍贵的文化财富，首先我们要保护原有的基础性，传承它的文化，不能随意改变它。这就是“非遗舞蹈再现”与“非遗舞蹈创作”截然不同的概念。如今在我国文化艺术发展高速时期，各种舞台形式的丰富性已经把许多原始的民俗舞蹈变成好看的舞蹈节目了搬上了舞台，它没有了依托的环境，只让完整的程序在舞台上进行演出，来表现民俗的文化。这一点我是有自己的看法的，所有的文化都要保留与创新，“非遗”舞蹈一样也是要经历这种相应的思考，什么是要原封不动的“保留”还原历史记载历史，什么是可以提炼元素发展“创新”于以后？特别是表演与创作类的民俗舞蹈一定是大不一样的，表演类的是再现舞台，不加任何新的元素及手段，原汁原味。但是一旦是创作类的民俗舞蹈，它就必须源于生活高于生活，在原本的基础中找的其想表达的视角进行放大，把原来的元素加以改变融入到整个创作的语言中来。特别是近年来的各市群众文化的推进深受老百姓的喜爱。群众文化是反映浓厚的生活气息，与群文舞蹈文化有着相识之处的民俗传统舞蹈也是反映当时的时代文化以及人们要表达的情感，但是民俗舞蹈又有着其独特之处。随着时代的进步，人们对于非物质文化遗产的关注度在逐渐增加，同时这些民俗舞蹈也被纳入了非物资文化遗产之中。然而，这些民俗舞蹈在于群文舞蹈同样表达情感的同时，由以其独特的优势对群文舞蹈的创造产生了一定的�

简介：为纪念思想政治教育学科设立30周年，由教育部思想政治工作司指导，中国人民大学马克思主义学院和中国特色社会主义理论体系研究中心承办的“思想政治教育学科设立30周年学术研讨会”，于2014年4月8日-9日在中国人民大学召开。