简介：摘要：古诗词教学是我国小学语文重要知识结构，新课程改革不仅要求小学生在学习过程中掌握基本的字、词、语法等知识，还应通过吟唱、朗读等方式感受其背后的思想情感，促使学生形成良好的审美观念和情趣。本文结合小学语文古诗词教学现状，针对学生情感陶冶提出了具体有效的策略，加强学生对诗歌的欣赏能力，以促进其健康全面发展。
简介：摘要：汉语乃是中国通用语言，语文教学是其它科目的基础，尤其在小学语文课堂上培养出的阅读能力和审题能力是做好其它科目练习题的必备工具，而在我国，一切科目学习的基础都是汉语，小学语文教学工作有着无法言喻的作用。而在我国少数民族聚居区，汉语教学工作的开展往往会遇到诸多问题，本文结合新疆地区小学语文教学实际经验，分析提高教学有效性的措施。
关于小学语文古诗词教学的情感陶冶策略研究
提高少数民族小学语文教学的有效性探析
