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37 个结果
  • 简介:摘要:在学科素质的背景下,语文教育的发展以创造力为中心,而这样的创造力对于学生今后的实践和社会生活都具有非常大的影响。再者,科学技术的发展亦要求同学们以创造力来推进科学技术的发展,在这个时候,同学们必须要有勇于创新的精神。这就需要高中语文老师在对学科核心素养的深层含义进行准确的探究之后,根据高中生的语文学习特征,逐步进行对他们进行创造性的学习,让他们能够在一个完美的语文系统中,达到自己的水平。

  • 标签: 高中语文 创新能力 措施
  • 简介:摘 要:美术教育是培养小学生创新意识和创造能力的重要途径,因此,需要家长的细心培养和教师的专业指导。基于此,本文就当前实际小学美术教育课堂中,对如何培养小学生的创新思维能力展开分析。希望为我国小学美术教育水平的提供参考价值。

  • 标签: 小学美术教育 创造性思维能力 培养途径
  • 简介:摘要计算机教学集知识性、技术性、实践性、应用性为一体,具有明显区别于其他学科教学的特点。搞好计算机课堂教学工作,保证教学质量,提高教学有效性,是每一位技校计算机教师首要解决的问题。文章结合教学实践,分析了阻碍教学有效性提高的因素,并有针对性地提出了解决策略,力求通过探索高效的方法来提高技校计算机教学的有效性。

  • 标签: 计算机教学职业学校有效教学
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断进步,英语教学也不断完善教育方式,语言能力作为英语学科核心素养的“核心”,要求高中教师加强对学生语言的培养,从而推动发展英语核心素养全面发展。本文主要结合高中英语教学中培养学生的语言能力,进行分析研究,同时给出决策,为学生学好英语奠定了基础。

  • 标签: 高中英语 核心素养 语言能力
  • 简介:摘 要:新课改的带来,让小学数学教学形式、方法随之革新,教育部对小学教育也提出了严格要求,注重对小学生创新思维能力的培养。而在小学数学教学当中,教师也要把培养学生的创新思维能力当作首要任务,通过引导学生自主学习、拓展教学方法、创设关联问题等手段,提升创新思维能力培育的效果。基于此,本文主要分析小学数学教学中创新思维能力培养的路径,希望能够为大家带来些许启示。

  • 标签: 小学数学教学 创新思维能力 培养
  • 简介:摘要:在新一轮新课改的背景下,传统中学班主任工作的弊端越来越明显,这已经成为影响新一轮新课改的重要因素。我国教育界也开始出现向学生进行个性化教育转变以及重视学生自我管理等方面内容。因此教师需要重新审视新课改对学生未来发展和人生发展方向的影响。所以在教师教学活动中对其进行创新将会是一个不变的话题。因此本文对高中班主任工作创新进行介绍,希望能给教师提供一些启发,并有助于推动高中班主任工作更上一层楼。

  • 标签: 新课改 班主任 高中
  • 简介:<正>大同煤矿集团公司是以煤炭生产为主业,机械制修、化工、建筑安装等多业并举的特大型企业。前几年却遇到了前所未有的困难,由多年的赢利大户变成亏损大户。严重的现实使我们深刻认识到,企业上下存在的思想陈旧,观念滞后问题,严重影响和制约了企业的发展。因此集团公司决定把更新观念作为企业思想政治工作的突出任务来抓,全力推进观念创新和改革创新

  • 标签: 大同煤矿集团 煤炭生产 建筑安装 思想政治工作 滞后问题 出口煤炭
  • 简介:摘要:我国建筑行业在社会中已经发展了近半个世纪,与此同时,建筑工程的管理也在不断创新,但是,目前而言,我国建筑工程施工中存在诸多问题,而现在的管理体制也已经无法满足市场的要求,因此,对建筑行业进行创新成为最重要的举措。

  • 标签: 建筑工程管理 问题 创新
  • 简介:摘要:在高中数学教学中,双变量问题的题型较为多样,其联系的知识面较广,需要更高的构造思维,因此解决这类问题也有多种多样的策略。在处理在某个范围都可以任意变动的双变量问题时,学生往往没有思路,这通常是因为不知道将哪个变量看成是自变量然后导致研究无法求解。在实际的教学中,出现这种问题,一方面可能是教师讲解不到位,也可能是学生的解题策略不多。基于此,本文将重点进行分析与研究。

  • 标签: 高中数学 双变量问题 教学探究
  • 简介:摘要:在新课改指导下,高中政治课程新增了综合探究教学板块,综合探究始终秉持“以学生为本”的教学模式,且在制定教学环节时都是以此作为基础,借此引导学生改变学习方法,提高学生创新能力、分析问题及解决问题的能力,使学生建立正确三观。本文将从高中政治单元综合探究教学有效策略进行探讨,以求通过对课堂教学的精心设计,且借助先进教学手段,从而使综合探究教学课堂的教学质量得到提高。

  • 标签: 高中政治 单元综合探究 教学策略
  • 作者: 赵亮
  • 学科:
  • 创建时间:2023-02-08
  • 出处:《中国经济评论》2022年22期
  • 机构:中色(宁夏)东方集团有限公司
  • 简介:摘要:国有企业是我国国民经济的重要支柱,是党执政的重要物质和政治基础,是关乎改革发展大局,增进人民福祉的重要保障。国有企业承载着国有资产增值保值的历史使命,企业领导干部担负着国资国企做优做强的时代任务。党的十八大以来,在国家持续加强反腐高压态势下,监督执纪的触角发现了隐藏和滋生在国企内部诸多违规违纪甚至是违法犯罪的问题,严重破坏了企业良好的政治生态和经营环境,严重影响着国资国企的改革进程和竞争优势。同时,也反映出来企业纪检监察队伍水平和纪检监察干部能力上存在不足和短板,本文就简要谈谈如何提升国企基层纪检干部监督执纪能力

  • 标签: 纪检干部 监督执纪 问题导向 融合监督
  • 简介:摘要学习英语的目的是为了交流思想感情、接受外界的信息。教师要通过各种途径,开展形式多样的练习活动,让学生有主动探究的机会,并通过训练不断消化、吸收、运用和发展,以英语口语能力的提高推动学习策略的形成,为学生的可持续发展打下扎实的基础。

  • 标签: 鼓励学生开口丰富训练内容巩固语言能力
  • 简介:摘要:新课标的颁布以及新高考的实施,势必要求一线教师更新教学理念,寻求更为高效高质的课堂教学新模式。在此背景下,智慧课堂正被越来越多的人关注。祝智庭教授主张借助信息技术的力量,创建具有一定智慧的学习时空环境,让师生施展灵巧的教与学方法,从而促进学习者的智慧发展。基于此,本文章对高中化学智慧课堂教学探索与实践进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 高中化学 智慧课堂 教学实践
  • 简介:摘要:随着时代的快速发展,经济发展方式已由高速度发展转化为高质量发展。而要实现经济的高质量发展,适应经济发展的复杂性和多变性,归根结底还是要靠人,要靠发挥人的主观能动性。事业单位作为经济发展中不可或缺的一类机构,它的健康发展与国家经济和社会的发展息息相关,做好事业单位的人力资源管理将极大促进事业单位的良性和有序发展。

  • 标签: 人力资源 管理创新 创新路径
  • 简介:摘要:生物实验是引领学生观察生命现象、了解生命规律、探究生命内涵的关键途径,更是发展学生思维、理解、认知能力的重要铺垫。而很多生物实验的开展,必然离不开辅助性实验方案、设备、素材、条件等因素的助力,更离不开学生的动手、动脑、用心探究与体验。只有将学生的各方面能力、素质、意识等充分融入实验领域,生物实验的预设目标便会逐步达成,学生的认知需要也会获得充分满足。STEAM理论是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术或人文(Art)、数学(Mathematics)的总称,其旨在通过对跨学科学习方法的应用,使学生在学科整合与认知创新中开展知识学习,获得能力强化。而实现STEAM理论与高中生物实验教学的深度融合,紧密衔接,不仅有助于教学效能的提升,而且可培养学生的实验操作、观察分析、表达交流、分享合作、创新思维等能力,更利于高中生物实验预设目标的达成。基于此,教师在开展高中生物实验时,应以STEAM理论为引领,来构建实验方案,落实实验指导,改进实验策略,为学生提供更多实践应用、创新创造、跨学科学习的机会。以促使其在STEAM理论的助力下,更好学习生物知识,全面塑造核心素养。

  • 标签: STEAM理论 高中生物 实验教学
  • 简介:新形势下,高校党建面临新的问题和挑战。要坚持科学发展观,与时俱进,坚持以人为本,以生为本,构建和谐校园。

  • 标签: 高校 党建工作 现状 体系 创新
  • 简介:摘要:随着建筑业的发展,建筑工程技术也在发生着变化。施工中涉及多个系统的协调、配合和技术的交叉应用,必须对施工技术中的问题进行全面的认识,并采取相应的对策。同时,考虑到社会经济的快速发展,建筑施工技术也必须与时俱进,不断地进行革新。

  • 标签: 土木工程 施工技术 问题 创新策略
  • 简介:摘要:数学作为一门从幼儿到高中都非常重要和必备的一门学科,具有非常重要的教学意义,同时数学又是一门思维逻辑很强的学科,能够非常好的培养学生独立思考和探索能力的学科,因此教师应该在教学方法上进行创新和思考,通过多样化的教学手段来有效的培养学生解决问题的能力,基于此,本文通过对小学数学培养学生解决问题能力的重要性进行探究,分析出如何能够更好的培养学生解决问题能力的策略。

  • 标签: 小学数学 解决问题 有效策略
  • 简介:苏霍姆林斯基说:"美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。"审美情趣的培养对于高中生而言尤其重要,将对其一生健全品格的形成和审美能力的发展产生重要的影响,学生可以在美中感受到良好道德品格的熏陶,澄澈他们的心灵,丰富他们精神世界。中国自古就是一个诗歌的国度,诗歌中蕴含着古人的道德品质和审美态度,高中语文教材作为美的载体,其中精选的诗歌中包含着很多美的形象,美的品格,积极地在诗歌教学中培养高中生的审美能力将是语文教师的一项重要的工作任务,尤其是在素质教育的环境下,培养学生的审美情趣更是充分的尊重了学生的主体地位。

  • 标签: 诗歌教学 高中语文教材 学生审美 道德品质 美中 情感美
  • 简介:   摘 要:运动技术是增强高中生体育技能与身体素质的关键内容,科学客观地运动技术评价是提高学生学习积极性的重要影响因素,高中体育教师在教导高中生学习乒乓球时,应给予其公平公正的评价。基于高中乒乓球教学中的运动技术评价现状,重点分析提高评价科学客观性的方法,以期为高中体育教师提供参考。

  • 标签:    高中体育 乒乓球教学 运动技术