简介：摘要：近些年来，随着新课程教育改革的不断推进，各个学科的教师都在结合学科特色不断探索创新教学模式，以立足于培养学生们核心素养能力的教学目标。从而激发学生们的学习兴趣，保障课堂的教学效率，为高效课堂的构建工作打下坚实的基础。就初中阶段的物理学科教学来说，结合物理学科的教学内容与学科特点，在新课程教育改革的要求下，更加重视实验教学环节。在传统的教学模式下，学生们只重视实验的结论而忽略了探索结论的实验过程，导致学生们对物理学科的学习比较肤浅。因此，物理实验教学需要及时的改进与创新。
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