简介：摘要：目的：体会对糖尿病酮症酸中毒患者实施全面急诊护理干预的积极性。方法：以2022年3月-2023年3月为病例择取时段，将我院48例糖尿病酮症酸中毒患者抽取，遵循平衡序贯法分组处理，对照组给予常规干预，观察组开展全面急诊护理干预。结果：观察组临床效果更为显著，且患者不良反应发生率明显低于对照组（P＜0.0结论：对糖尿病酮症酸中毒患者实施全面急诊护理干预效果显著，且具备临床推广价值。

简介：摘要：目的：探析妇产科护理中的常见感染问题，并制定应用措施。方法：将采用回顾性实验方式开展研究，共计选取61例妇产科患者临床资料作为研究样本，其均于就医护理期间出现感染情况，需通过对其临床资料的回顾性分析确认主要感染问题，并以此为依据制定应对措施。结果：经此次研究数据显示，妇产科护理中的感染问题包括手术感染、呼吸道感染和泌尿系统感染。结论：妇产科患者的感染风险高、感染类型多样，以手术感染、呼吸道感染和泌尿系统感染为主，应重点针对具体感染类型给予针对性防范。

简介：摘要：项目式学习以真实世界情境为切入点，引导和激励学生对科学问题的深度参与探究，实现学生身心健康成长及综合能力提升的目的。本文以教科版科学六年级上册第二单元项目活动为例，依托项目式学习的原理探索学生在项目活动各阶段的科学素养和综合素质的转变和提升。课堂教学活动实践表明项目式学习不仅顺应了当前小学科学课程改革的需要，而且是培养学生核心素养和科学素养的重要途径。

简介：摘要：随着“双减”政策的出台，小学英语教师对课后作业的布置要合理设计，结合学生实际学习情况进行规划，保证小学英语作业质量，降低学生作业负担，促进学生英语能力的提升。所以，从这一角度出发，小学英语教师设计课后作业可以结合分层布置模式，根据学生英语学习能力，设计适合学生基本英语能力的作业内容，促使学生对英语知识做到进一步掌握。本文对“双减”背景下小学英语作业的有效设计策略进行分析，以供参考。

简介：摘要：高中历史学科是素质教育的关键学科，此门学科的教学需要高中历史教师熟知历史文化、历史典故、历史知识，并将其作为教育载体，有目的、有意识地对学生的思想意识产生影响。

简介：摘要：STEM教育理念的核心是跨学科整合，小学科学也是一门综合性学科，二者在实施过程中有着紧密联系。本文结合在自身STEM科技社团的教学经验，探索立足科学教材课标、切入生活实际、因材施教与学生兴趣相结合、合理有效的评价方式的科学社团活动，培养学生用跨学科复合思维方式探究和解决真实情景中问题的能力，提高综合素质，成为跨学科人才。

简介：摘要：在社会发展的新时期，我国的信息技术得到了快速发展。信息技术的出现，推动了各行各业的发展，并且已经逐渐走向教育领域，成为幼儿园教学的重要教学手段之一。在现阶段的幼儿园教学中，如何采用有效的教学方法，将多媒体技术在幼儿园教学中的优势最大化的发挥出来，是幼儿教师需要解决的重点问题。因此，本文提出了一系列多媒体技术在幼儿园教学中的有效利用策略。

简介：摘要：新课程标准实施以来，数学核心素养的培养和提升受到了前所未有的关注。新高考是对于新课程标准要求下的数学教学质量进行考查，由于数学教学的内容和模式受传统教学影响极大，一时难以适应新高考的要求，现状亟需得到改善。因此，在新高考数学教学中重视核心素养的融入不仅重要而且必要。基于此，笔者在本文中首先以数学核心素养的简介及其培养为切入点进行相关研究，接着又观察并分析了新高考背景下数学教学的现状及问题，最后，笔者积极为探究新高考背景下培养数学核心素养的具体策略而出谋划策，以期能够在相关研究中发挥抛砖引玉的作用。

简介：摘要：小学阶段是培养学生良好行为习惯的关键时期，尤其是刚入学的一年级小学生，养成良好的行为习惯，能够让其一生受益无穷 。 因此，一年级的班主任在教学中，主要教学任务之一就是对学生进行德育教育，帮助学生养成良好的行为习惯。本文针对当前小学生的年龄和心理特点，就如何在小学低年级教学中规范学生各种行为，优化德育教育的方法和效果，帮助小学生养成良好的行为习惯进行详细阐述。

简介：摘要 目的：为脑梗塞患者提供早期康复护理并分析护理效果：方法：选取 2018年 3月至 2019年 3月于本院接受治疗的 90例脑梗塞患者，将实施常规护理的设定为对照组（ 45例），将实施早期康复护理的设定为观察组（ 45例），对比两组患者在治疗有效率、肢体功能、语言功能以及生活质量等方面的差异；结果：观察组各项指标均显著优于对照组（ P<0.05）；结论：为脑梗塞患者提供康复护理，能够有效改善患者疾病症状，提高患者生活质量，临床价值值得推广。

简介：摘要：数学学科在高中所有学科中占据着相当重要的地位，高中数学的学习内容是学生学习其他理科学科的基础，对学生的理科成绩有直接影响，甚至影响学生整个高中阶段的学习效率。作业是教师得到教学反馈的一种方式，可以让教师了解学生对知识的掌握水平，为今后的教学内容指引方向，数学作业的布置十分重要。教师要及时分析当前高中数学课堂上存在的教学问题，针对这些问题做出具体的优化策略，来满足新课程改革的要求，提高高中数学教学课堂的有效性，推动教育改革事业的发展。

简介：【摘要】目的：分析控制内科 ICU病房医院感染的护理措施。方法： 2018年 7月 ~2019年 7月，选取在我院内科 ICU病房接受治疗的 162例患者，随机均匀分为两组，每组 81例，护理时，对照组选择常规方法，观察组选择可对医院感染加以控制的护理干预，对比护理效果。结果：感染发生几率、满意度对比，观察组（ 6.2%）、（ 98.85）均优于对照组（ 32.1%）、（ 85.2%），对比有统计学意义（ P<0.05）。结论：护理 ICU病房患者时选择控制医院感染护理干预，取得了较为良好的效果，存在推广价值。

简介：

简介：摘要本文通过分析农村水利信息化建设现状，结合农村水利建设面临的形势，提出了农村水利信息化发展思路、环境保障措施，旨在推动和促进农村水利信息化建设进程。

简介：在小学英语教学活动中巧妙运用生活化教学模式，可以将英语知识与学生的日常生活有机结合，激发他们的学习热情和兴趣，生活化教学可使英语课堂更加生动、真实，对于提升小学生的整体英语素质来说十分重要。笔者根据自己多年的教学实际，对小学英语教学生活化的内涵作分析和探讨，并制定一些有效的教学策略。

简介：网络对我们的影响十分深远，这一变化与网络刚出现时大不相同，网络的发展使得我们的交往方式有了很大的改变，它给我们提供了一种全新的人人对话方式。尤其在现今，越来越多的人选择通过网络结识新友，联络旧友。网络人际交往充分发挥着它作为新生力量的作用，以其独特而崭新的社交方式感染着我们，不过质疑网络人际的真实性与可靠性的也越来越多。本文旨在针对这个问题，对社交网络中人际关系的变化与影响进行分析与探讨。