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适合教育下高中数学作业设计与质量监控的探索

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摘要摘要：数学学科在高中所有学科中占据着相当重要的地位，高中数学的学习内容是学生学习其他理科学科的基础，对学生的理科成绩有直接影响，甚至影响学生整个高中阶段的学习效率。作业是教师得到教学反馈的一种方式，可以让教师了解学生对知识的掌握水平，为今后的教学内容指引方向，数学作业的布置十分重要。教师要及时分析当前高中数学课堂上存在的教学问题，针对这些问题做出具体的优化策略，来满足新课程改革的要求，提高高中数学教学课堂的有效性，推动教育改革事业的发展。

DOI 7dmm26evdn/4576678

作者薛花

机构地区江苏省江阴市澄西中学 214400

出处《教学与研究（学术版）》 2020年04期

关键词高中数学作业设计现状策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）