简介：摘要：在土木工程中使用大体积混凝土结构施工工艺，需要把握好质量，这样的施工工艺容易出现裂缝，要控制好裂缝的产生。采取的方法主要有尽量减少混凝土中水泥的使用量，控制大体积混凝土浇筑的温度，科学的掺和混凝土的抗裂剂，添加增强材料和配筋，严格控制混凝土的土材料配比，减少约束力。做好这些方面的控制，就可以有效的保证好大体积混凝土施工的质量。

简介：摘要目的探究芒硝、冰片冰敷应用于闭合性踝关节骨折患者中的效果。方法选取2018年12月至2020年6月本院收治的闭合性踝关节骨折患者60例，随机数字表法分为对照组和观察组，各30例。对照组男16例，女14例，年龄（56.60±17.11）岁；观察组男17例，女13例，年龄（55.60±15.04）岁。对照组常规冰袋冰敷，观察组芒硝、冰片冰敷。对比两组肿胀、疼痛及并发症情况。结果观察组治疗3～5 d后肿胀值分别为（20.37±2.44）cm、（20.40±2.43）cm、（20.28±2.37）cm，均少于对照组，差异有统计学意义（均P＜0.05）；观察组治疗3～5 d后VAS评分分别为（4.21±0.86）分、（4.06±0.78）分、（3.57±0.73）分，均低于对照组，差异有统计学意义（均P＜0.05）；观察组治疗3～5 d局部皮温分别为（34.81±1.10）℃、（34.69±1.11）℃、（34.54±1.12）℃，均优于对照组，差异有统计学意义（均P＜0.05）；观察组干预5 d后并发症发生率为13.33%（4/30），低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论芒硝、冰片冰敷应用于闭合性踝关节骨折患者中，可减少患者的肿胀值，降低局部皮温，有效缓解其疼痛程度，并且显著减少患者并发症的发生，值得推广。

简介：摘要：新课程改革逐步推进下，核心素养渐渐成为了各科教学关注的重点。古诗文和核心素养之间有着极大的联系，但如何通过古诗文教学促进核心素养中的思维、语言、审美及文化培养就成为了当前亟需探究的重点。

简介：摘要：新课程改革逐步推进下，核心素养渐渐成为了各科教学关注的重点。古诗文和核心素养之间有着极大的联系，但如何通过古诗文教学促进核心素养中的思维、语言、审美及文化培养就成为了当前亟需探究的重点。