简介：【摘要】目的：探讨对消化内科内镜微创治疗患者行规范化围术期护理的临床效果。方法：选择于2023年1月~2024年1月我院收治的186例消化内科内镜微创治疗的患者作为本次的实验主体，根据数字随机表的方法将其分为规范化组和常规组，两组患者各为93例。规范化组行规范化的护理管理模式，常规组行常规的护理管理模式，观察并统计两组患者的临床资料，并且比较规范化组和常规组患者不良事件的发生几率以及护理满意度。结果：规范化组不良事件的发生几率2例（2.15%）显著低于常规组9例（9.68%），规范化组的护理满意度90例（96.77%）显著高于常规组82例（88.17%），P＜0.05，两组差异于统计学而言有意义。结论：对消化内科内镜微创治疗的患者行规范化围术期护理，能够减少不良事件的发生，利于确保患者的护理安全。

简介：

简介：摘要：核心素养下的小学科学单元作业设计应以培养学生的实操能力、科学思维能力为重心，使学生养成良好的学习习惯，有效地提高学生独立学习的意识，所以小学科学教学中教师应全面体会到核心素养培养的重要性，并且在教学方式和观念上进行创新，把培养学生的核心素养当作教学重心，同时在教学方式上进行改变，从而达到培养学生小学科学核心素养的目的，下面本文将对小学科学教学中培养学生学科核心素养以及遇到的问题进行剖析，希望可以找到小学科学教学中在进行单元设计时有助于学生核心素养发展的方法，提高小学科学学科教学质量。

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简介：摘要：油田企业职工安全培训对于职工个人和企业发展都具有重要意义，安全培训作为安全生产的基础性工作，其重要作用是帮助企业树牢员工的思想及技术防线，为安全生产奠定坚实基础。因此各企业对安全培训工作格外重视，不断结合企业自身实际发展，创新优化安全培训工作，确保油田油气安全生产稳步发展。

简介：摘要：近些年来，人力资源的报酬普遍增高，给石油企业带来了巨大的资金成本。同时，输油线路也越来越复杂，增加了人工管理工作的难度。输油管线数字化管理技术的发展应用，解决了人工管理过程中无法克服的障碍，减少了人工管理的工作难度。输油管线的数字化管理系统的建设，为石油企业向着“科学，环保，和谐”的现代化石油管理模式迈进发挥了重要作用。

简介：摘要：21世纪，为了培养高素质以及德、智、体、美、劳全面发展的人才，新的美术课程标准以学生为中心，强调必须从艺术人才的基础教育开始抓起。色彩是一种艺术形式，它运用色彩、造型、线条等手段，通过细致的观察与丰富的联想和想象进行再创造；其次，色彩对生理和心理有着强烈的影响和共鸣，色彩的差异会引起人们不同的情感变化，从而创造出独一无二的艺术的魅力，可以说色彩是艺术的生命。因此，而在色彩教学中，教师要引导学生掌握色彩知识的重点与难点，并了解小学生的心理需求，制定多元化的教学方案，是实现这一目标的重要手段。只有通过不断探索和实践，才能更好地推动小学美术教学的发展和进步。

简介：【摘要】目的:在肾功能失代偿期IgA肾病患者护理中，采用个性化护理模式干预，观察护理效果。方法：选取四川省简阳市人民医院肾内科于2022年1月至2023年1月期间收诊的肾功能失代偿期IgA肾病患者作为研究对象，按照随机分组办法分为对照组与观察组，每组对应人数50例，于对照组落实肾内科常规护理对策，于观察组落实个性化护理对策。对组间区别化干预阶段内所取得的相关数据展开全面分析，对比临床疗效和患者不良情绪评分。结果：观察组测得临床疗效项目数值高于于对照组（P<0.05）；在各项干预对策实施前，经开展对焦虑情绪及抑郁情绪的精细化评测，差异为不明显的情况（P>0.05），在干预对策推行后，分值为降低的状况，且观察组为更低表现（P<0.05）。结论：在肾功能失代偿期IgA肾病患者护理中，采用个性化护理模式干预，，能有利于患者临床治疗，并调节其内心负面情绪。

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简介：凡是年满35岁就诊者，都必须测量血压。因为高血压在我国发病率较高，同时高血压患者越来越年轻化，但知晓率确非常低。正常情况下，人体的血压都是维持在一个稳定的水平，当血压低于90/60mmHg时，就为低血压，高于140/90mmHg时，就为高血压。低血压和高血压都是比较危险的，需要引起重视。

简介：【摘要】目的：分析在中老年高血压伴失眠症患者的护理中实施PDCA循环配合医护一体化护理的效果。方法：选择2021年1月至2022年7月我院收治的中老年高血压伴失眠症患者80例作为研究样本，通过双盲法分入实验组与参照组当中，各40例，参照组予以常规护理，实验组予以PDCA循环配合医护一体化护理，比较患者护理前后心理状态（SAS评分、SDS评分）、护理满意度。结果：护理前，比较患者的心理状态指标，为P>0.05；护理后，实验组患者的心理状态评分对比参照组较低（P

简介：摘要：教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》（以下简称《指导要点》）的出台，不仅让幼教工作者看到国家对幼小衔接的重视，同时也标志着幼小衔接工作进入了一个崭新的阶段。自从该文件颁发以来，各地幼儿园都在积极思考与实践，努力帮助幼儿做好入学准备。

简介：很多人都吃过阿司匹林，感冒发烧了也在吃，头痛了也在吃，抗风湿治疗也在吃。在以往，医学上曾建议使用阿司匹林常用来预防心血管类的疾病，但是现在，这种说法得到了质疑。最新的研究数据显示，对于那些不存在心血管疾病或者是高风险的人群来说（年龄超过70岁），应尽量避免通过服用阿司匹林预防心血管疾病，对于阿司匹林药物的使用应慎重再慎重，千万不可以乱吃。

简介：摘要：高中阶段是培养学生的重要阶段，此阶段要培养学生的阅读理解能力、写作能力、语言表达能力、知识应用能力等等。对此，教师们根据课程改革，开展读后续写教学，以全新的教学模式优化教学活动，实现对学生综合能力的培养发展。

简介：【摘要】：词汇作为英语学习的基础，高中英语词汇相对于初中和小学的英语词汇学习难度更高，不仅要求学生们记忆大量的英语单词，而且需要掌握单词形、词性和用法等内容，复杂程度和综合性均更强。因此，教师在开展英语词汇教学的过程中要充分发挥出形成性评价的作用，关注学生的动态词汇学习过程，促进学生的词汇高效学习。本文重点探究形成性评价在高中英语词汇教学中的应用内容。

简介：摘要目的探讨基于关口前移的医护融合管理模式在前列腺癌患者中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2020年1—12月浙江省人民医院泌尿外科收治的120例前列腺癌患者为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组和观察组，各60例。对照组采用常规围手术期护理，观察组在此基础上实施基于关口前移的医护融合管理模式，比较两组患者干预前后自我效能和生活质量。结果干预后观察组患者一般自我效能量表得分、简明健康调查量表各维度得分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论基于关口前移的医护融合管理模式能够提高前列腺癌患者的自我效能，改善患者的生活质量。

简介：摘要：进入二十一世纪，随着社会经济水平的不断提升,促使人们对建筑工程施工质量提出了更高的要求,钢结构工程也逐渐得到了人们的认可。因此,有必要对钢结构工程建筑施工质量进行深入了解与探究,推动我国钢结构工程建设施工稳健发展,但从我国现有钢结构工程建设项目施工情况来看,还存在一定的问题,有必要掌握钢结构工程建设项目的特点及注意事项,有针对性的采取相应对策,做好钢结构工程建设项目施工质量管理工作,为我国建筑行业发展奠定良好基础。

简介：摘要：随着人口的不断增加，对水资源需求量增加。水力资源丰富，对市场经济、社会发展及民生具有良好的促进作用。利用好水力资源，离不开水利工程。水利工程建设的质量关系到水力资源的利用水平。搞好水利工程建设工作，离不开施工管理工作的有效开展，离不开完善的施工管理制度，离不开安全质量意识，离不开有效的监督检测工作，离不开责任落实到位，更离不开高能力、高素养的优秀的专业施工管理人员。

简介：摘要：目的：本文重在研究一体化护理模式对老年冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的影响。方法：将在我院收治的80例老年冠状动脉粥样硬化性心脏病患者作为本次的调查研究对象，通过随机取样的方法，将这80例老年冠状动脉粥样硬化性心脏病合并心力衰竭患者分为两组，其中观察组（40例），对照组（40例），并且对照组采用的是常规传统护理方案，而观察组采用一体化护理方案。通过对比观察组和对照组的自我效能、心肌缺血控制情况。结果：通过数据研究分析可知，观察组在自我效能、心肌缺血控制均好于对照组（P＜0.05）。结论：通过对老年冠状动脉粥样硬化性心脏病患者行一体化护理，可有效的提高提高患者的自我效能以及心肌缺血控制，提高护理质量，使得患者能够早日回归正常的生活，适用性较强，值得广泛推荐使用。。

简介：摘要：小学语文新教材中小古文所占有的比重有了明显的提升，作为小学语文教学中的关键板块，小古文对培养学生的语文核心素养有重要的影响。教师需要综合对比小古文与现代文之间的差异，强化学生对小古文内涵的理解及认知，针对性的提升学生的思辨能力。确保学生能够实现内化于心、外化于行，意识到小学语文小古文学习的乐趣和价值，进而全程参与，全身心投入。掌握语文小古文学习的技巧和核心，实现事半功倍和活学活用。