简介：[摘要]赏识教育可以帮助“学业中间生”树立自信，重拾目标，实现全面发展；运用赏识教育优化“学业中间生”的研究能够填补高中基础教育研究的空白，将赏识教育对“学业中间生”进行优化势在必行。

简介：摘要：学生能力的发展以及核心素养的提升成为当下热议的话题，同时也是教师在教学中探索的主要内容。教—学—评一致性是将教学、学习与评价进行有机地结合，应用在课堂教学中有利于提升课堂教学质量。教师为改善语文教学现状，提升小学语文课堂教学效果，将教—学—评一致性的教学模式应用在小学语文教学中，不仅可以加强学生对于知识的理解与掌握，还可以为语文的教学提供新的方向，促进语文课堂教学的高效发展。

简介：摘要：由于市场竞争日益剧烈，竞争态势日益严峻，不少施工公司希望可以在国内外市场竞争中取得一定的份额，同时又希望给公司获得更多的经营利润，因此忽略了设计工程造价审计和结算工作，并不能确保结算审计项目的合理执行。其实，预算审查是工程项目中重大的一部分，这个工作不但有着很大的专业性，同时复杂多变，一旦稍稍疏漏，便可能产生多方面的问题。

简介：摘要：随着市场经济不断地发展与改善，人们对质量的需求增长速度也日益提升，对建筑行业的不同需求层次也随之不断地发生了变化。在建筑行业中，工程造价往往直接与之相关联，并对建设工程的立项、实施、工程质量控制等起着至关重要的作用，其中工程结算评价也是很重要的内容。

简介：摘要：在双减政策的指导下，改善了小学语文教学中的一些问题，帮助小学语文教师优化语文家庭作业的质量，在很大程度上帮助学生减轻了家庭作业的压力。但有些语文教师在为小学生布置家庭作业的过程中，仍然会缺乏层次性。为了能够更好的提升小学语文教师布置家庭作业的质量，本文以三年级学生家庭作业为例，提出以下措施，希望能够为教育人员提供帮助。

简介：【摘 要】小学期间是作文教学的最基础阶段,教师给予学生正确的引导,才可以为学生以后的写作技巧打下牢固的基础。因此，小学教师需要能够结合当前新课改的特点，改进教学方式，以此提高学生在作文写作方面的能力。

简介：摘要：小练笔是写作的一种相对简单的练习方式，在小学语文教学中有着广泛应用。练笔不同于其它写作训练，它的篇幅相对更加短小，内容也更加精炼，花费的时间也相对较短，比较适合小学阶段的学生课上完成。如果能将心理教育融入到随堂小练笔中，会最大限度发挥练笔的教学价值，起到事半功倍的教学效果。当前，小学生心理问题是阻碍素质教育背景下顺利开展教学工作的原因之一，因此要对现状进行分析，对症下药。

简介：摘要：本文是在全国新课改的背景下，针对高中化学的改革，其实是化学教学方法、教学思想改变的一个循序渐进的过程，对师生双方都是一个磨合、适应的过程，虽然应用传统的教学模式，可为完成教学大纲规定的教学任务节省时间，留给学生足够的复习时间，但对于学生的学习习惯的培养、综合素质的提升均是无益的，更难以适应新形势的特征。需在克服传统的教学模式缺陷的基础上探究高中化学的教学的改革，通过以下几方面的探讨提高高中化学的教学策略，提高学生的学习能力，促进学生的健康发展。

简介：摘要：新课标视角下，教师需要创新教学模式、方法与思路，根据实际状况，指引学生，使学生走进自主、合作、探究学习氛围，培养学生的学科知识应用能力与社会适应能力。教师必须重视学生基础知识学习能力培养，提高学生问题分析能力与辨析能力，拓展学科内涵，使学生能够活用化学思想，将知识应用在生活问题的处理当中，培养学生的严谨学科意识、化学精神。本文将以高中化学为例，分析高中化学教育中，学生核心素养的培养方法，旨在为社会输送能力全面的新时期人才。

简介：摘要给排水设计是建筑设计的重要组成部分，在建筑给排水设计中充分应用环保节能理念，才能有效的解决和保护环境问题。本文对环保节能理念在建筑给排水设计中的应用进行了分析探讨。

简介：摘要水资源短缺、电力供应短缺和原材料短缺的矛盾已成为现代社会发展中不容回避的问题。对建筑给水排水设计来说，对现有设计进行不断优化，最大限度地节约每一寸管道、节省每一个阀门、降低每一度电力消耗，是每一位建筑设计者急需解决的问题。本文主要针对建筑给排水节能设计所具有的重要意义、建筑给水排水设计中节能、节材存在的问题以及高层建筑给水排水设计中的节水节能措施进行简要分析。