简介：摘要：由于高中教学面临着高考，因此在落实新课改要求上要与高中数学教学实际相结合，而不是把课堂完全交给学生，让其自主学习。通过使用分层教学模式，可以使高中数学教学更加适应学生的个人需求，同时，学生也能够得到更加精准、有效的指导，不但有利于学生能力的提升，还能够确保数学教学效果，推动学生核心素养的发展。基于此，本文分析了高中数学教学中运用分层教学模式的意义，提出了有关实施策略，以供参考。
简介：摘要：随着素质教育的普及和深入，受核心素养教学目标的影响，高中数学教学正在发生着深刻变革，注重培养学生学科核心素养成为当前高中教育教学的一个重要目标。在新高考改革的背景下，高考数学命题正在向着综合化、探究化和生活化延伸，这就要求教师要及时转变传统的教育教学理念和模式，以数学核心素养为关键，全面探究和分析数学教材，结合教学实际和学生需求制定针对性的教学方式，从而推动学生核心素养的培养。
分层教学模式在高中数学教学中的应用
高中数学教学中学生核心素养的培养策略思考
