简介:摘要目的探讨基于时机理论的戒酒干预对酒精性肝病患者戒酒效果的影响。方法采用便利抽样法抽取解放军第960医院泰安医疗区肝病科2018年7月至2019年6月住院治疗的酒精性肝病患者106例为研究对象,采用随机数字法分为观察组和对照组,每组53例。对照组采用常规护理,并通过对患者的认知及支持系统的改善,在住院期间实施简短的戒酒干预;观察组在对照组干预的基础上接受基于时机理论的戒酒干预。于出院后1、6个月分别比较2组患者在复饮率、酒精依赖程度、身心状况三方面的差异。结果最终,对照组49例完成研究,观察组51例完成研究。观察组患者出院后1、6个月的复饮率分别为21.57%(11/51)、15.69%(8/51),对照组分别为40.82%(20/49)、36.73%(18/49),2组比较差异有统计学意义(χ2值为4.328、5.754,P<0.05)。观察组患者出院后1、6个月的酒精依赖程度得分分别为0(2,3)、0(1,2)分,均低于对照组的2(0,3)、3(1,4)分,差异有统计学意义(Z值为-6.719、-7.345,P<0.01)。2组患者干预前和出院后1个月症状自评量表(SCL-90)评分比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组和对照组患者出院后6个月SCL-90得分分别为(8.26 ± 1.37)、(10.11 ± 1.68)分,2组比较差异有统计学意义(t值为6.046,P<0.01)。结论时机理论应用于酒精性肝病患者的戒酒过程中,医护人员通过分阶段对患者和家属实施干预,可显著降低酒精性肝病患者的复饮率和酒精依赖程度,改善患者身心状态。
简介:摘要目的探讨2型糖尿病患者血清胆红素与半胱氨酸蛋白酶抑制剂C(CysC)的相关性。方法对2017年6月至2018年5月济宁医学院附属医院750例2型糖尿病患者进行回顾性队列研究,收集其临床资料,分析血清总胆红素、直接胆红素、间接胆红素与CysC的相关性。结果根据单因素分析结果,调整相关混杂因素后平滑曲线拟合显示,总胆红素、间接胆红素与CysC呈U型关系;当总胆红素<15.9 μmol/L时,总胆红素每增加1 μmol/L,CysC降低0.008 mg/L(β = - 0.008,95% CI - 0.014~- 0.002,P<0.01);当间接胆红素<11.5 μmol/L时,间接胆红素每增加1 μmol/L,CysC降低0.011 mg/L(β = - 0.011,95% CI - 0.018~- 0.003,P<0.01)。CysC按照正常范围(CysC<1.25 mg/L)进行分组,调整相关混杂因素后平滑曲线拟合显示,总胆红素和间接胆红素与CysC呈U型关系;总胆红素<15.5 mol/L时,总胆红素每增加1 μmol/L,CysC超出正常值的风险降低17%(OR = 0.83,95% CI 0.71~0.96,P<0.01);总胆红素≥ 15.5 μmol/L,总胆红素每增加1 μmol/L,CysC超出正常值的风险增加12%(OR = 1.12,95% CI 1.01~1.25,P<0.05);间接胆红素<11.8 μmol/L时,间接胆红素每增加1 μmol/L,CysC超出正常值的风险降低20%(OR = 0.80,95% CI 0.67~0.95,P<0.01)。直接胆红素与CysC无相关性。结论总胆红素和间接胆红素与CysC呈U型关系,生理浓度下,总胆红素与间接胆红素升高可以降低CysC。
简介:摘要:随着社会经济的发展以及城市基础建设的不断推进,当前我国各个城市都开始加速进行现代化城市建设,我国当前在工程的施工中还存在一些问题,本文针对工业与民用建筑工程项目质量管理工作中存在的问题进行了分析,并结合实际环境提出了强化对策,希望可以推进现代化城市建设进程。
简介:[摘要]目的:探讨与分析在发热门诊患者中运用规范化护理健康教育的具体效果。方法:随机择取我院2021年1月-2021年9月就诊的50例发热患者作为研究对象,采用数字表法将其分为对照组与观察组,每组25例,对照组采取常规护理,观察组给予患者规范化护理健康教育,并对比两组患者护理满意度以及教育调查结果。结果:观察组患者护理满意度明显高于对照组,观察组患者教育调查结果优于对照组,两组差异具有统计学意义(P < 0.05)。结论:将规范化护理健康教育运用到发热门诊患者治疗过程中,能够进一步降低患者并发症发生率,提高患者护理满意度,维护患者身体健康,具有良好的应用效果,值得临床推广。
简介:摘要:本文主要选择银川市的蔬菜大棚农家肥作为实验材料,研究农家肥酶活性与农家肥肥力之间的关系,并探索农家肥酶活性是否可以作为农家肥肥力的重要指标。实验表明农家肥酶活性可明显反应农家肥肥力水平的差异,而且农家肥酶活性可以作为肥力的重要指标。
简介:摘要:体育在学生的成长过程中一直是一门重要的基础学科,对学生的身体锻炼和心理塑造起着重要的作用。毛泽东主席曾说过:“文明其精神,野蛮其体魄”。随着社会的不断进步和发展,国家对当代青年人的身体素质越来越关注。幼儿阶段,游戏是他们的天性,也是他们认识世界的途径之一,老师在进行篮球教学时通过创设一个游戏化的场景,能够满足学生们的认识需求,将学生的注意力吸引到篮球上来,在教学中让学生们得到更好的身体锻炼。