简介:摘要:本研究以中医课程为背景,旨在探索思想政治教育在其中的融合和应用。在中医教育中,除了传授医学知识外,对学生的思想道德素养和专业素养同样重要。研究通过深入了解中医特色,提出了相应课程体系和教学实施策略。这些策略从多个方面入手,如教材选择、课程设置以及多元化的教学方法,旨在综合提升学生的思政水平和医学素养。强调思政教育与中医课程相互融合的重要性,本研究为中医教学开辟了新的视角与教学策略。通过将思政教育融入中医教学,可以更好地引导学生在学习中领悟中医文化的内涵,培养综合医学素养,达到提升中医教学目标的效果。这种整合教育模式将有助于培养更全面、品德高尚的中医人才,为中医教育的进一步发展注入新的活力。
简介:摘要:数学教学不但可以开发学生的思维能力,还能提升学生的逻辑能力,正因为数学中存在灵活多变的数字,所以其也被称作科学学科。在新课改之后,情感教育的要求也渗透到了每一个学科,在小学数学教育教学中,教师也应该加强师生的交流,合理进行情感教育,从而让学生可以更加愉悦的学习数学知识。
简介:摘要:齐齐哈尔地处东北松嫩平原,水域资源丰富,分析齐齐哈尔市气候特点。介绍齐齐哈尔市水温情况;简述影响水产的主要天气:暴雨、高温、大风。总结得出齐齐哈尔市气候适合鱼类生长。天然湖泊较多,水质比较干净,该地区适合渔业的发展。
简介:摘要:目的:探讨对基底节区脑出血患者采用快速康复外科理念干预的效果。方法:收录于2022.6-2023.6,收治的80例基底节区脑出血患者。采用摸球法规范性分为2组,每组分别纳入40例样本。对照组(蓝色):常规干预,康复组(红色):快速康复外科理念干预。分组探究干预的效果。结果:干预前评估FMA、ADL评分P>0.05;干预后康复组的运功功能恢复情况更好,结果比较P<0.05。干预前神经功能测评P>0.05;干预后康复组的神经功能恢复情况更显著,结果比较P<0.05。干预前测评GQOL-74评分P>0.05;干预后康复组的GQOL-74评分提升更高,结果比较P<0.05。对照组发生率25.00%,研究组发生率7.50%,结果比较P<0.05。结论:实施快速康复外科理念,能够有效改善肌肌节区脑出血患者的神经功能,促使其尽早康复。
简介:【摘要】目的 对髂静脉压迫综合征导致急性下肢深静脉血栓患者进行自制子母抽吸导管联合髂静脉球囊扩张或(和)支架置入术的介入治疗手术方法的治疗效果进行研究。方法 实验对象是本院接收12例下肢深静脉血栓患者,实验时间为2023年1月1日~2023年12月31日,所有患者均接受制子母抽吸导管联合髂静脉球囊扩张或(和)支架置入术的介入治疗手术方法治疗,对比治疗前后的效果。结果 治疗后患者整体的恢复效果优于治疗前,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论 髂静脉压迫综合征导致急性下肢深静脉血栓,应用自制子母抽吸导管联合髂静脉球囊扩张或(和)支架置入术的介入方法治疗,可以显著提升治疗效果,改善临床症状,值得推广。
简介:摘要:目的:探讨对糖尿病肾病维持性血液透析患者实施早期风险防控质控护理的临床效果。方法:选取2022年2月至2023年2月该时间段本院接收糖尿病肾病维持性血液透析的患者40例,将其分为甲乙两组,分别采用基础护理和早期风险防控质控护理进行干预,观察不同干预方式在该类患者中的应用效果。结果:研究显示,采用早期风险防控质控护理后,乙组患者肾功能改善程度优于甲组患者,乙组患者对护理效果的满意度高于甲组,乙组患者生活质量评分优于甲组患者。且两组患者研究数据之间存在的差异显著,具有统计学意义。结论:采用早期风险防控质控护理的方式对患有糖尿病肾病维持性血液透析的患者护理,对患者各方面临床数据的改善均有积极临床效果。