简介：【案例背景】本学期，班上转来了一个叫睿睿的男生，孩子眉清目秀，高高大大，入园第一天，爱说爰笑，嘴巴还特别“甜”。他很快就与老师、小朋友混熟了，
简介：8月7日晴夜，宁静而安详，冷风不时掺杂进来，扰乱我的思绪，好怀念你的怀抱，那种暖暖的感觉，可惜，它再也不属于我……—题记“我们一共才在一起三周，你已经两个星期都保持沉默了，我不要你了，我要和你分手。”这是我对你说过的最后一句话，说完，我转身离去，不顾你有任何意见。
简介：良好习惯的培养过程同时也是一个塑造人的过程,它会影响一个人的一生。幼儿期是培养幼儿良好习惯的关键时期,家庭教育和幼儿教育是幼儿形成好习惯的关键。良好的习惯不是一朝一夕形成的,而是在一个不断重复的过程中固定下来的。培养幼儿的良好习惯,以方便其适应小学教育,成为幼儿教育中教师深入思考和实践的重要课题。
班上转来个“淘气包”
回忆，那份爱
幼小衔接阶段幼儿良好行为习惯的培养研究
