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  • 简介:摘要:本文查阅、梳理了大量国内外文献资料,并分析了海南省绿色发展的现状,指出了目前所取得的成就,以及存在的问题。基于前人的研究,利用多项指标选取的方法,构建了海南省绿色发展指数指标体系,以3个一级指标,9个二级指标,和57个三级指标为内容,测算了海南绿色发展指数水平,其中对经济增长绿化度、资源环境承载潜力、政府政策支持度分别进行了测算,基于大量图表分析了测算结果。研究结果表明,海南的绿色发展空间自相关越来越突出,空间集聚效应也越来越明显,海南的绿色发展水平正不断提升。基于上述研究结论,本文提出了海南绿色发展的对策建议,包括明确生态环境保护理念、优化绿色产业结构、加强绿色消费能力、完善绿色政策体系等。

  • 标签: 海南自贸港 绿色发展 绿色发展指数 评价
  • 简介:摘要:在高中体育教学中,由于学生的身体素质不同,教师要利用分层教学提高学生的身体健康。因此,教师需要结合学生的特点和兴趣爱好,选择自己感兴趣的运动项目,让学生熟悉体育选项课分层教学的目的,促使学生掌握体育运动的基本知识、基本技术和基本技能,有利于增强学生的自信心。

  • 标签: 分层教学法 高中 体育与健康教学
  • 简介:摘要:随着社会经济的快速发展,在推动建筑行业进步的同时,也让越来越多的人开始意识到建筑工程管理工作的重要性。工程项目建设质量的优劣直接影响了建筑工程项目的整体安全性和质量。建筑工程质量管理工作属于非常重要的内容,针对建筑工程质量管理进行科学分析和研究非常关键。随着大众住房水平的不断提升,加剧了建筑行业的发展压力,越来越多的人开始针对建筑工程质量进行管理和研究,并据此提出了对应的管理策略。

  • 标签: 建筑工程 质量管理 有效性具体分析
  • 简介:摘要:目前,我国建筑工程建设中,专业较多,门类较多,功能较强。特别是,设备安装的工作量非常大,工种众多,具有很高的专业性和很高的技术含量。在中国的建设项目中,在建设项目的过程中,一个关键的控制点就是工程设备的安装,而且,设备的安装也始终是施工公司最关心的一个问题。工程设备的安装不仅会影响到工程施工的总体进度,而且还会影响到工程的质量,因此,建筑工程设备的安装在其中扮演着重要的角色,日益得到关注。结合施工企业的现状,对施工企业在施工中经常遇到的问题及应采取的处理方法作一简单探讨。

  • 标签: 建筑工程 设备安装 管理
  • 简介:摘要:随着社会水平的不断提升,城市市政给排水工程越来越重要。城市市政给排水施工直接对城市市政质量及城市市政整体形象产生影响,同时还关系着使用者的日常生活。而当前很多施工单位在给排水施工过程中,由于未充分做好施工技术管理,出现了回填土沉降、管道泄漏等问题,影响着给排水管道的施工质量以及城市市政的后续使用。为此,本文针对城市市政给排水管道施工中出现的问题提出具体的技术管理方式。

  • 标签: 城市市政 给排水 建设 问题与对策
  • 简介:摘要:我国建筑行业虽然发展速度很快,但是建筑质量却难以得到保证。因此有必要对给排水工程进行重点处理。建筑给排水工程存在渗漏问题具有多方面的原因,并且需要针对性地进行解决方法探讨和研究。为此本文将针对给排水工程中常见的渗漏问题进行探讨和分析,以期为建筑给排水工程质量和正常运行提供一些帮助。

  • 标签: 建筑给排水 渗漏问题 解决措施
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  • 简介:【摘要】在步入信息化时代之后,多媒体技术也在各个领域中得到了较为广泛的使用,其作为教学辅助方式,能够将抽象、难以理解的内容转换成为更为简单的表现形式,这有助于增强学生理解,也能很好地吸引学生注意力,促进学生主动学习。为此,本文也对多媒体技术在乒乓球教学中的应用展开了分析,希望借此来最大程度提升乒乓球教学效果。

  • 标签: 多媒体技术 乒乓球教学 应用
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  • 简介:摘要:中华传统文化源远流长、博大精深,然而在社会竞争日趋激烈、应试教育依然盛行的今天,学校、家长、乃至社会,都忽视了中、小学生的传统文化教育。为此,我们要从教材编写、师资培训、民俗风情、地域文化、传统美德、硬件建设等各方面加强青少年学生的传统文化教育,让他们学会爱国、处世和修身,培养他们做明理、诚信、博爱、创新的中国人。

  • 标签: 中小学生 中华传统文化 加强教育
  • 简介:摘要:现如今,随着建筑产业的发展壮大,新型结构形式不断涌现,其中,轻型钢结构得到非常广泛的应用,尤其是民用建筑和工业建筑中广泛应用,已然成为住宅产业化发展的趋势。在长时间的应用与发展过程中,钢结构建筑形式更加多样,比如门式刚架钢结构体系目前已经较为完善,也形成了一些专利产品,逐步实现标准化和工厂化。基于现代钢结构建筑的多方面优势,应重视钢结构的研究,掌握钢结构的应用技巧和要点,以求推动建筑行业的更好发展。

  • 标签: 钢结构 深化设计 注意事项
  • 简介:摘要:随着我国教育不断发展,教师对学生的体育教学愈加重视。给学生创建一个良好的学习氛围,激发学生学习的兴趣,增强学生的身体素质,培养学生的团队协作意识,实现高效率体育课堂教学,成为教师重点关注的话题。体育游戏是体育教学中的一种辅助手段,是教学内容的补充,有助于促进学生的全面发展。基于此,文章联系教学实践,重点探讨了在高中体育课堂教学中运用游戏教学的策略,以供参考。

  • 标签: 高中体育 游戏教学 运用策略
  • 简介:摘要:学生在高中阶段身体素质、学习能力、兴趣爱好等都会出现不同差异,高中体育教师采用分层教学法,这样不仅可以满足学生的学习需求,还可以提高自身的教学水平。分层教学法是根据基本学习情况、性格特征等对学生进行分类,再开展层次化教学。如今,对分层教学法的使用频率相对较低。同时认知上,错误认为分层教学等同于分组教学,未能准确、清晰地把握分层教学概念,存在误用情况。加之,课堂上,经常根据运动特长进行分层,影响了分层教学效果。面对分层教学不尽如人意的情况,下面将粗略探讨体育教学中分层教学法运用的可行性对策,旨在进一步提高教学效率。

  • 标签: 高中体育 分层教学法 教学策略
  • 简介:摘要:当前我国针对坡地建筑的研究数量较少,成型且投入使用的坡地建筑数量相对有限,而平地建筑的结构显然不适合应用在坡地建筑上,因此对于坡地建筑结构的设计,应在了解坡地地形结构的基础上进行深入研究,以确保坡地建筑的质量足够可靠。基于此,本篇文章对坡地建筑结构设计方法及实践应用进行研究,以供参考。

  • 标签: 坡地建筑 结构设计 方法 实践应用
  • 简介:摘要:随着我国经济快速发展,人们生活水平不断上升,人们对建筑工程的质量、安全性越来越重视,建筑工程结构设计已成为我国建筑工作的关键组成部分。在建筑工程规划阶段合理设计建设结构,确保工程施工的高效、安全。我国建筑行业发展过程中存在较多问题,应优化工程的设计和实施方案,在实践中不断解决问题、吸取经验,以实现建筑行业的进一步发展。建设单位应重视消费者的个性化需求,且立足于工程项目的设计规划,实现房屋设计结构的不断优化,实现我国设计领域的可持续健康发展。基于此,本篇文章对建筑结构设计中的问题与对策进行研究,以供参考。

  • 标签: 建筑结构设计 问题 对策
  • 简介:摘要:在社会发展过程中,建筑工程对于质量安全的要求非常严格,相应地加大了传统技术工艺的改革创新力度。在现代施工技术中,建筑工程施工极易面临结构裂缝问题,从而加大了工程的质量隐患,增加了技术的处理难度。基于此,以下对房屋建筑结构设计中的现浇混凝土裂缝控制措施进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 房屋建筑结构设计 现浇混凝土 裂缝控制措施 分析
  • 简介:摘要:近些年来,我国慈善事业发展迅速,但是与西方发达国家相比仍存在巨大的差距,主要的一个原因在于我国没有开征遗产税,税收政策对人们慈善捐赠的激励不足。本文从理论和实证两个方面分析了开征遗产税与刺激慈善捐赠的相关性,肯定了征收遗产税对慈善捐赠的激励作用。

  • 标签: 遗产税 慈善捐赠 慈善事业 税收效应
  • 简介:摘要:当前高中体育与健康课程改革把“健康第一”“学生主体”放在教学首位,特别注重体能模块课程资源的整合、优化和创新,把“学生的主体需求”嵌入课程设计中学生对体育的学习不仅可以锻炼个人的身体素质,而且还可以有效培养学生终身体育素养的形成。这对于学生将来的学习和发展有着重要的推动作用与现实意义。体育教学和其他的教学科目对比,创新体系属于相当重要的一个实践前提,通过创新可以让学生感受到更多的新意,进而刺激其学习兴趣、思维。新时代下,学生在身体素质方面的发展有了更高的要求,尤其是体能训练不可缺少。本文从高中体育与健康课程体能模块教学的现状出发,对教学存在的问题进行了分析。在此基础上,提出了促进高中体育与健康课程体能模块教学的对策和建议。

  • 标签: 高中体育与健康课程,体能模块教学,现状与对策
  • 简介:摘要:正处于身体发育的高中生,科学有效的体育教学方式才能有效提高学生的身体素质,同时也能有效的缓解学生日常文化课程的紧张情绪,并与文化课学习形成“劳逸结合”的优化教育模式。体育教学作为提高学生身体素质、培养学生终身体育意识的重要渠道,在高校教学活动中占据着重要地位。田径是高校体育课程体系中的重要组成部分,各大高校也开展了越来越多的田径项目。但是传统的田径训练项目不仅类型单一,且运动量过大,时间长了学生往往缺乏学习兴趣。新课程改革背景下,趣味田径得到了越来越多教师的推崇,趣味田径丰富了体育教学的内容,趣味性强的教学内容又大大激发了学生的学习兴趣,因此在体育教学中应用趣味田径可以优化教学效果,培养学生积极锻炼的终身体育意识。但是当前高中体育课程中存在着教学效率低、互动效果差等问题,为了有效的提高教学质量,趣味田径教学法应运而生。

  • 标签: 高中体育,趣味田径教学,方法应用
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