简介：体验是音乐教学的基本方式,能让学生真正成为音乐学习的主体。在体验中,学生能够感受到音乐作品的内涵,和音乐作品产生共鸣、共振。通过聆听、歌唱、动作和表演等体验,学生能够获得一种审美享受与愉悦。可以说,体验是学生音乐学习本真的回归。
简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，人们生活水平稳步提高，对艺术的追求也不断攀升。音乐的魅力在于能够陶冶人的情操，所以音乐教育越来越受到教师和家长的重视。而众多教师认为将音乐游戏融入到小学音乐教学是一项良好举措。鉴于此，文章首先分析了小学音乐教育中融入音乐游戏的作用，然后对具体的实施策略进行了研究，以供参考。
体验性教学让学生享受音乐美感
刍议音乐游戏在小学音乐教育中的作用
