简介:摘要:免疫学基础与病原生物学不仅是全国高等中医药院校中医、中西医结合等专业的主干课程,也是全国医学高等专科学校、职业高等学校护理、预防等专业的必修课程,其教学方法与手段的改革是提升该课程教学质量的有力措施。在本课程的实际教学中,传统教学模式和课程体系受到学时、上课时间、地点的限制,缺乏灵活性,很难调动学生的学习主动性,导致教学效果不佳,传统单一的考核方式也难以全面反映学生的学习情况。因此,通过建设病原生物学与免疫学在线精品课程,实行线上线下混合式教学,实现优质教学资源的开放与共享,对于拓展教学时空,增强教学吸引力,激发学生的学习积极性和自主性,推动学院教学质量提高以及医学专业人才培养具有重要意义。
简介:摘要:目的 对人性化快速康复护理在胸腔镜微创手术患者中的效果实施全面探析。方法 本研究之中选择了2020年1月至2022年3月的时间段之内来我院之中进行了胸腔镜微创手术治疗的200例患者为对象,将患者随机划分为了对照组(n=100)以及观察组(n=100)。对照组内患者治疗过程中运用常规护理,观察组内患者治疗过程中运用人性化快速康复护理,对两组别之中患者术后恢复情况、并发症发生率和护理的满意程度情况进行对比。结果 观察组内患者的首次下床活动时间、首次排尿时间、肛门排气时间、胸管留置时间以及住院天数在内的术后恢复情况均明显要短于对照组,数据之间的差异明显(P<0.05)。观察组内患者手术之后并发症发生率明显比对照组内患者更低,数据之间的差异明显(P<0.05)。观察组内患者护理的满意程度明显比对照组内患者更高,数据之间的差异明显(P<0.05)。 结论 在面对胸腔镜微创手术患者期间,对其运用人性化快速康复护理的方式可以显著推动患者的康复,对护理质量进行提升,降低患者并发症出现概率,值得实施推广和运用。
简介:摘要:目的:本研究旨在观察层级整体护理模式在肾结石取石术后造瘘管患者中的应用效果,探讨其对患者术后康复情况的影响。方法:选取2019年1月至2020年12月期间接受肾结石取石术后造瘘管的100例患者为研究对象,其中50例为实验组,采用层级整体护理模式,另外50例为对照组,采用传统护理模式。通过对患者术后康复情况、并发症发生等数据进行收集和分析,比较两组之间的差异。结果:实验组患者在术后的疼痛感受明显减轻,术后1天疼痛评分为3.2±1.5,而对照组为4.8±1.7,差异具有统计学意义(P<0.001)。实验组的并发症发生率为4%,而对照组为18%,差异具有统计学意义(P=0.023)。另外,实验组患者的生活质量评分明显提高,术后1周生活质量评分为85±8,而对照组为78±9,差异具有统计学意义(P=0.036)。结论:层级整体护理模式在肾结石取石术后造瘘管患者中的应用效果显著。采用层级整体护理模式能够显著减轻患者术后的疼痛感受,降低并发症发生率,并显著提高患者的生活质量。层级整体护理模式在临床实践中具有重要的应用价值,推广和应用该模式可以为患者提供更优质的护理服务,改善患者的术后康复情况和生活质量。