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生态城市下的自行车规划设计初探——以哥本哈根为例

作者：唐瑜
学科：建筑科学 > 市政工程
创建时间：2019-10-28
出处：《城镇建设》 2019年第13期
机构：惠州市惠阳区自然资源局

简介：摘要近年，多数国际城市以建造“生态型公交都市”而大力提倡自行车，对生态城市而言，自行车是绿色、健康交通模式中最重要的一个环节。多数城市如哥本哈根将自行车视为塑造生态城市多样性空间的一个关键工具。文章将结合哥本哈根自行车项目进行分析，介绍其自行车王国的打造过程，在此基础上总结其经验，以期对自行车规划设计的关键问题进行探讨。
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利用生活情境开展小学数学教学唐瑜

作者：唐瑜
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-02-12
出处：《中小学教育》 2019年第2期
机构：唐瑜四川南充市嘉陵区海王实验学校637100

简介：摘要在开展小学数学课堂教学活动时融入情境教学，就能有效激发学生的数学意识以及数学的学习兴趣，让学生可以清楚了解到数学和我们的实际生活是密不可分的。不仅如此，随着数学知识难度的日益加大，教师合理利用情境教学法就能帮助学生更好地理解抽象的数学概念，也能让僵硬的数学公式变得生动起来，以便于让学生全方面地掌握好数学的知识概念。为此,本文将对生活情境在小学数学教学中的融入优势进行分析研究,并探讨具体教学中的融入途径，从而帮助教师顺利开展教学活动。
标签：生活情境教学方法小学数学

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