简介：摘要：通过调查发现，相当部分学生在自主学习上存在问题，在对其自主学习问题的表现予以分析的基础上，试图指出有效解决农村普通高中学生自主学习问题的对策：学校要下决心进行并坚持教学管理的改革；教师更新教学理念并对学生加强引导；学生要将尊重学习规律与发挥主观能动性相结合，做学习的主人。

简介：摘要：作为我国中学教育阶段的重要学科，高中政治教育不仅需要为学生传授相关的理论知识，还需要通过教学实践活动使学生养成良好的思想道德观念与社会责任感，以实现对学生综合素质的培养。但是，当前在高中政治教学中，教师在进行相关知识传授时，往往会忽略对学生社会责任感的培养。基于此，本文主要针对高中政治教学中如何培养学生社会责任感进行了详细分析，希望能够为高中政治教学提供参考。

简介：摘要：生活水品的提高对施工技术提出了更高的要求。施工技术对于建筑行业的发展具有十分重要的意义，它是提升施工质量和推动施工企业迅速发展的关键。因此，从总结当代建筑工程技术的特征入手，对未来建设工程的发展方向作了较为详尽的论述，以期为建设工程带来更大的经济、社会和生态效益。

简介：摘要：在初中,道法课程至关重要，关乎着学生的道德建设，同时也是重要的文化课程。该门课程与其他学科相比具有一定的差异性，近年眉山地区在考试形式上为开卷。那么针对开卷考试组织复习活动时，教师需根据这一考试形式给予学生正确的指导，让其能够适应开卷的考试环境，并做好相关的复习，强化自身对基础课程内容的熟悉与了解。下面，主要从夯实教材基础知识、抓住知识主干、做好笔记、发挥思维导图功能以及强化解题训练等方面进行有效分析。

简介：摘要 : 在临床治疗中，药品是对病患进行治疗的重要手段之一，因此药物质量对病患的生命健康会产生直接的影响。随着临床医学技术的发展和相关研究的展开，目前能够使用对病患进行治疗的药物种类不断增多，而无菌药 品也是临床上常用的药物种类当中的一种。无菌药品作为制药要求最为严格、风险最大的制药项目之一 , 本文主要就无菌药品生产的无菌保证进行分析研究。

简介：摘要：小容量注射剂具有药物迅速等特点，同时还具有定时药效、定位、定向等特点，是重症患者的常见药物。 小容量注射剂是通过肌肉注射给药或者静脉滴注，而药物质量的优劣直接关系到患者的生命安全。目前小容量注射剂中可见异物情况不断增加，因此控制可见异物位目前需要解决的问题，引起高度重视。

简介：【摘要】 国企深化改革过程中，公司重组成立以来，监督执纪工作基础较为薄弱，工作量较大，面临挑战，纪检监督机构聚焦主责主业，努力作为，规范领导体制和协调机制，严格审查调查程序和手续，提升工作人员能力素质，防范化解监督执纪安全风险，监督执纪工作质量和工作水平平稳提升，营造风清气正的生产经营环境，为企业实现扭亏脱困和可持续发展保驾护航。

简介：摘要近年来，钢结构在建筑工程中的应用越来越广泛，并且取得了非常不错的应用效果。不过在实际的应用过程中，也有因为钢结构工程的设计工作做得不到位，导致钢结构建筑出来稳定性不足的问题，这严重影响到了使用者的生命财产安全。为了确保建筑钢结构工程的建设具有更高的质量，需要在进行钢结构工程设计的时候，严格地按照相应的规范和标准进行设计，并做好相应的设计要点工作，从而为使用者提供更加安全、可靠的钢结构建筑。基于此，文章主要对建筑钢结构工程设计及其注意事项进行了研究和分析，以期对相关人士能够有所帮助。

简介：摘要目前我国建筑行业正在迅速发展，人们对其工程质量也越发重视。当下建筑工程施工中监理工作是保障工程质量的重要内容，所以怎样有效做好建筑工程中监理工作是相关部门需要分析和研究的重点内容。本文主要针对建筑工程职工监理工作存在的常见问题进行分析，并针对其中问题提出相应的整改措施工。

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简介：摘要体育课堂教学中的兴趣，能够最大限度的激发学生主动参与教学过程的积极性，增强学生运动锻炼的效果。探讨体育课堂教学的心理因素，可以为教师建立科学合理的教学预期，从而制定出更加符合学生实际的锻炼设计，发挥教材和技能的最佳效果。

简介：摘要随着社会经济的高速发展，我国城市化的步伐可谓是日新月异、一日千里。城市化的发展，离不开稳固的城市基础建设。无论是道路、桥梁、房屋，这些土木工程的典型性代表不管是在数量上还是在规模上都在处于高速增长的状态。城市化的发展催生了越来越多的高楼大厦，这增加了建筑物设计和建造的难度，对其安全可靠性也提出了更高的要求，尤其是要具备抵抗地震等对建筑物冲击力较大的自然灾害的能力。本文索要阐述的话题就是土木工程结构中应用到的诸多抗震结构措施。

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简介：<正>《语文课程标准》中明确指出:"语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,从整体上提高学生语文素养。"语文教学担负的积累语言的任务,应包括语言材料、语言范例、语言知识三方面的积累。

简介：孩子能否把作文写好，除了依靠老师的学校教学外，还要依靠家长的帮助。家长是孩子写好作文的第二老师，家庭是孩子写好作文的第二课堂。在日常生活中，良好家庭环境的创设，家长有目的地引导，都是有利于孩子作文能力提高的。