简介：摘要：时代的进步中学生的全面发展迎来巨大挑战，而在这一形势下小学体育学科要不断加强创新教学方式，以顺应时代发展。在目前的小学体育教学过程中，小组合作学习是当前体育教学的重要教学模式之一，可以充分展现学生的教学主体地位，在整个教学过程之中充当领导者的角色，通过小组合作学习来激发学生学习体育的兴趣，增进学生之间的感情，使得学生能够在日常的教学过程中积极交流沟通，共同完成学习任务。

简介：摘要：在体育课堂中融入田径运动可以丰富体育课堂活动类型，同时也可以激发学生对体育的兴趣，调动对体育学习的主动性，进而不断提高体育教学水平。本文简单介绍小学体育课田径教学的特点以及教学方法。

简介：摘要：在核心素养背景下小学体育教学问题被越来越多教师关注，但由于传统教学思想的影响，当前我国小学体育教学不容乐观，教师对于体育教学没有完善教学计划，即使有明确教学目标通常也不能准确把握。本文探究了核心素养下构建高效体育课堂的重要性，并分析当前小学体育教学中存在的问题，据此探索在核心素养视域下有效实现小学体育课堂教学的策略，供各位教师参考。

简介：摘要：随着人们生活水平提高，对教育水平的要求提高。在新环境下，我国非常重视体育事业的发展，但农村体育教学，作为人才培养的一个重要组成部分，由于受多种因素的制约，存在的问题很多，制约了学生的全面发展。关键词：农村小学；体育教学；问题；策略引言农村学校教育关系到整个国家的未来，农村学校体育教学的不断进步是解决中国学校体育教育相对落后的关键。后疫情时代，农村小学体育课程存在的问题逐渐显现。为了更好地推进体育教育的发展，必须适时作出改变。

简介：摘要：近年来，教育体制的不断改革，教师逐渐意识到体育教学的重要性。耐久跑作为小学体育课堂的必学内容之一，对发展学生的心肺功能具有积极的促进作用，另外，耐久跑对培养学生坚持到底的体育精神也具有良好的塑造作用，有利于学生身心健康的均衡发展。但在具体的课堂教学实践中，因为耐久跑练习的单调、无趣，且持续时间较长，运动强度较大，对学生来说是一个不小的挑战。尤其对小学生来说，更是较难喜欢上耐久跑，这需要教师对课堂中耐久跑的教学方式进行改变，以适应小学生的身心发展特点。本文就小学体育课堂中耐久跑趣味练习法展开探讨。

简介：摘要：近年来教育改革的不断发展，教育部门对于足球教学的重视度逐渐提高。足球教学游戏化是新时期小学足球教学的一项创新和突破。它将与足球有关的一些动作要领以及技能适当地引人游戏元素，并运用行之有效的教学手段组织学生学练，能充分调动学生学习的积极性，发挥其主观能动性，让学生在娱乐身心的同时掌握相关的足球知识和技能。游戏化足球教学旨在寓教于乐，让小学生在情趣盎然中学习足球知识、提高足球技能，从而提升学生体质。本文就游戏教学法在小学足球教学中的应用实践展开探讨。