文章以人教版必修1教材第七单元"现代中国的外交关系"为例,探讨新课程历史专题复习课有效教学的方式,包括:整合课程资源,梳理专题线索;吸纳史学研究新成果,拓展教学资源;注重探究性教学,得出规律性认识;关注高考信息,注意讲练结合;关注社会热点,注重历史与现实的联系。
教育与教学研究
2010年11期