地方高校资助育人体系的构建--以南京师范大学为例

高校在经济资助过程中融入育人元素，可以实现资助育人目的。南京师范大学资助工作以“厚生”校训为指导思想，努力构建经济资助、励志强能与精神培育三位一体的资助育人工作体系，为学生提高综合能力、完善个人素质提供各种成长发展资源。