浅谈小学建筑的设计要点——以南京师范大学附属镇江小学为例

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摘要 摘要:文章以四个主要框架为导向,系统性地探讨了小学建筑设计的核心要素。首先,在建筑规划与需求分析部分,我们深入研究了小学的教学需求和教育理念,强调了空间规划对学生和教师的影响,探讨了建筑风格及其艺术表达对教学环境的影响。其次,我们强调了小学建筑的安全标准和对学生发展积极影响的健康环境。随后,在教育与社区互动部分,我们讨论了建筑如何促进学生、家长和社区的互动。最后,我们探讨了小学建筑设计未来的发展趋势,强调了技术、社会和教育的未来变革对建筑设计的影响,并提出了对未来小学建筑设计的展望和建议。
作者 高鹏
出处 《工程建设标准化》 2023年18期
出版日期 2024年01月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)