＂分数的意义＂教学实录与评析-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2014-04-14

作者: 王磊(执教);王洪君(评析);何凤波(评析)

文化科学 >教育学

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教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第60-63页“分数的意义”。

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小学数学教育

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“分数的意义” 教学实录义务教育课程标准实验教科书教学内容五年级

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