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新课标背景下小学低段学生计算能力的培养策略探究

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摘要摘要：计算能力是小学数学教学中重要的教学内容，更是数学学习的核心所在。在小学低段数学教学中，要注重对学生数学思维能力的培养，这样才能够更好的促进学生的计算能力，让学生的学习能力得到有效提高。在新课程背景下，老师要营造良好的教学环境去促进学生的计算能力，让学生的学习变得更加科学有效。本文对新课标背景下小学低段学生计算能力的培养策略进行分析研究，全面提升小学生的数学素养。

DOI pj0159g7vd/8030799

作者史勤峰

机构地区宁波市海曙区古林镇实验小学；

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词小学数学低段学生计算能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）